Aprovado projeto que suspende número mínimo de dias letivos

A Câmara dos Deputados aprovou na quarta-feira (1º) o Projeto de Lei 486/21, da deputada Professora Dorinha Seabra Rezende (DEM-TO), que desvincula a vigência de normas excepcionais sobre o ensino, na pandemia de covid-19, do decreto de calamidade pública que perdeu a vigência no fim do ano passado.

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Assinada Resolução que dispõe sobre os critérios do Programa Educação e Família

O Governo Federal, por meio do Ministério da Educação (MEC) e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), divulgou no Diário Oficial da União, a Resolução nº 11, de 31 de agosto de 2021, que dispõe sobre os critérios para destinação de recursos financeiros, nos moldes operacionais e regulamentares do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE).

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Perdeu? Live – Ensino híbrido e multirrecursos na prática da escola pública

Para debater sobre os desafios do ensino híbrido na pandemia e contar experiências positivas em sala de aula, realizamos uma live ontem, 31 de agosto, com Ellen Gera, secretário de Estado da Educação do Piauí e coordenador de Ensino Híbrido do Consed; Andréa Pereira da Silva, dirigente Municipal de Educação de Oliveira/ MG e membro da Undime; e Débora Garofalo, coordenadora do Centro de Inovação da Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo.

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O ensino híbrido veio para ficar

Não há dúvidas de que um dos termos mais falados nos últimos meses no campo da educação foi ensino híbrido. Já bastante discutida e estudada, a modalidade ganhou ainda mais destaque em tempos de pandemia, quando educadores tiveram que se adaptar a uma nova prática pedagógica, as aulas remotas, e veio para ficar.

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