O grupo SEB – dono dos sistemas de ensino COC, Dom Bosco e Pueri Domus – está investindo em uma nova área. A instituição está participando dos programas de distribuição de livros didáticos do governo federal.
Na terça-feira,11/05, o SEB entregou 13 volumes de livros do ensino médio para serem analisados pelo Ministério da Educação.
“No Brasil, há 46 milhões de alunos matriculados em escolas públicas. Desse volume, 45 milhões usam livros didáticos e 1 milhão utilizam sistemas de ensino. Há, portanto, um grande potencial de mercado para livros didáticos”, disse Marco Rossi, diretor financeiro e de relações com investidores. “O preço do livro vendido ao governo é baixo, mas a margem de lucro é interessante por causa dos altos volumes”, complementou Chain Zaher, presidente do SEB.
Nos três primeiros meses, o lucro líquido do SEB avançou 62%, somando R$ 24,1 milhões. A receita líquida atingiu R$ 130,5 milhões, alta de 55%.
Boa parte desse crescimento é reflexo da compra do Pueri Domus. “Diferentemente das apostilas do COC e Dom Bosco, que são distribuídas a cada bimestre, o material doPueri Domus é entregue no começo do ano, quando apuramos toda a receita devenda”, explica Rossi.
O SEB investiu cerca de R$ 5 milhões para a produção desses livros didáticos, cuja base do conteúdo veio do sistema de ensino Pueri Domus, colégio paulistano adquiridoem julho.
A instituição também pretende atuar nas escolas públicas de ensino fundamental – o filão do programa brasileiro de distribuição de livros e considerado o maior do mundo. No ano passado, o governo comprou R$ 505 milhões em livros.
Ao participar do programa do governo, o SEB segue um caminho já trilhado por seus concorrentes Positivo, Saraiva e Abril Educação , que também trabalham com sistemasde ensino e vendem livros didáticos para o governo.
A área pública não é novidade para o SEB. Desde 1999, a instituição vende suas apostilas às escolas municipais. Essa área de parceria pública foi a que mais cresceudentro do SEB no primeiro trimestre. Os sistemas COC e Dom Bosco foram distribuídos para 200 mil alunos das escolas públicas, o que representa uma alta de 58%. Na redeprivada, o número de estudantes que usa o material cresceu 31,5%.
