A chegada das férias escolares traz, além do merecido alívio para alunos e professores, um risco considerável: o de que parte do conhecimento adquirido durante o ano letivo se perca. Pesquisas confirmam tanto a magnitude dessa ameaça quanto a possibilidade de preveni-la com uma estratégia simples e eficaz — a leitura voluntária. Mas é preciso atenção: nem todo livro ou método funciona igualmente bem.

A 33ª edição da Convenção Nacional de Livrarias, promovida pela Associação Nacional de Livrarias (ANL), foi realizada no Hotel Lagune, no Rio de Janeiro. Reunindo cerca de 200 profissionais do setor, entre livreiros, editores, distribuidores e representantes do poder público, o evento reforçou a urgência da aprovação da Lei Cortez como medida fundamental para reequilibrar o ecossistema do livro no Brasil.

Um estudo realizado por pesquisadores da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) apontou para uma diferença de até um ano na fluência de leitura, quando foram comparados estudantes das redes privada e pública. A pesquisa avaliou resultados de 1.296 alunos do 2º ao 5ºano do Ensino Fundamental em todo o Brasil. O teste foi feito com uso de inteligência artificial (IA), em 2022, por meio da plataforma Elefante Letrado.

O Governo Federal lançou o Prêmio MEC da Educação Brasileira, através do Decreto nº 12.521, assinado pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva e pelo ministro da Educação, Camilo Santana, publicado na edição desta terça-feira (24) do Diário Oficial da União.

A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados aprovou projeto de lei que atualiza diversos pontos do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) para prever obrigatoriedade e gratuidade da educação básica (ensinos infantil, fundamental e médio) dos 4 aos 17 anos. Esse entendimento está na Constituição desde a Emenda Constitucional 59/09.

A 28ª Bienal Internacional do Livro de São Paulo já tem data confirmada: o maior evento literário da América Latina será realizado de 4 a 13 de setembro de 2026, no Pavilhão do Distrito Anhembi, em São Paulo.

Dados apresentados no Censo Escolar 2024, divulgado pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), mostram que o Brasil contabiliza 2,4 milhões de matrículas no modelo de ensino EJA (Educação de Jovens e Adultos). O número é 7% menor, quando comparado com os indicadores de 2023, e 20% abaixo do total observado em 2020.

Enquanto o governo Lula (PT) é pressionado para cortar gastos, o ministro da Educação, Camilo Santana, defende ampliar os investimentos em educação, inclusive para universalizar o programa de bolsas do ensino médio, o Pé-de-Meia, a principal vitrine da atual gestão.

Políticas educacionais não geram resultados eleitorais imediatos. Não geram inaugurações com fitas cortadas nem resultados que encantam o eleitorado no curto prazo. São, por natureza, investimentos de longo prazo que exigem paciência, continuidade e coragem política. Mesmo quando as políticas são bem desenhadas e implementadas, os efeitos positivos sobre a sociedade, como a melhoria da aprendizagem dos estudantes e o desenvolvimento socioeconômico, levam anos para se materializar.