O Pé-de-Meia é o melhor programa social do terceiro mandato de Lula. Ele busca incentivar jovens carentes a permanecer nas salas de aula do ensino médio, oferecendo-lhes bolsas de R$ 1.000 ao fim de cada ano letivo concluído. O repórter André Shalders mostrou que o programa está contaminado por fraudadores. Numa balbúrdia de estatísticas, há cidades onde o número de bolsistas é maior que o de estudantes.
A decisão do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) de omitir dados sobre a alfabetização, como revelado pela Folha de S. Paulo, fere diretrizes do próprio Ministério da Educação (MEC), segundo especialistas e técnicos do Inep. Além disso, a omissão gera insegurança sobre o raio-x do aprendizado e a evolução de políticas públicas.
Em decisão conjunta com as escolas de suas redes, as Secretarias de Educação deverão indicar, até 17 de abril, o modelo de escolha para a distribuição dos materiais didáticos do Programa Nacional do Livro e do Material Didático para a Educação de Jovens e Adultos (PNLD EJA – 2026 a 2029), que contempla os anos iniciais e finais do ensino fundamental. Pela primeira vez, esse processo ocorrerá via plataforma PNLD Digital.
O Ministério da Educação (MEC), por meio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), liberou a terceira parcela do ano relativa ao Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), com a injeção de R$ 3,4 bilhões provenientes da contribuição federal.
A educação básica brasileira passou por um grande desafio durante a pandemia de COVID-19. Com escolas fechadas, os alunos tiveram de se adaptar ao ensino remoto, em um país onde a realidade digital ainda está longe de ser a ideal. Estudo do Instituto DataSenado avaliou, à época, os impactos, refletidos principalmente na falta de estrutura. E, para superar esse desafio, cresce, cada vez mais, a procura pela aprendizagem socioemocional como um facilitador ao aluno. Os impactos dessa adoção já são refletidos no último Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), divulgado em agosto passado, em diversas cidades brasileiras.
No segundo período de 2025*, o setor continua em crescimento, comparado com o mesmo período do ano anterior, de 2,56% em volume e 5,77% em faturamento, mesmo com uma bibliodiversidade menor. Em números reais, no 02T2025 foram vendidos 4,24 milhões de livros acumulando uma receita de R$240,84 milhões, enquanto no período 02 de 2024 foi registrado a venda de 4,13 milhões de livros com um faturamento de R$ 227,70 milhões.
No último dia 19, a Associação Brasileira de Difusão do Livro (ABDL) elegeu uma nova diretoria que irá acompanhar o segundo biênio da presidente Patrícia Mara Amorim, que já estava à frente da entidade desde 2023. Ela é a primeira mulher presidente da instituição.
O Ibovespa, que terminou o ano passado maltrapilho e maltratado, reagiu bem à chuva de tarifas que assombra a economia dos Estados Unidos e já registra praticamente 10% de alta neste ano.
Políticas educacionais precisam de aperfeiçoamento constante. Por isso é bem-vinda a iniciativa do Ministério da Educação (MEC) de passar a considerar, no cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), a qualidade da escrita na resposta a questões discursivas. É um salto importante para a melhoria do sistema de avaliação de ensino, que precisa ser mantido como política de Estado permanente e preservado dos humores ideológicos do governo da ocasião.
