Fórum Permanente – Desafios do Magistério “Ensino Médio e Parceria Universidade-Escola”

Informações

Local: Centro de Convenções da UNICAMP
Data: 18 de abril de 2012 (quarta-feira)
Horário: das 9h às 17h
Inscrições gratuitas: http://foruns.bc.unicamp.br/magis/foruns_magis.php

Secretaria de Eventos – FE/Unicamp
eventofe@unicamp.br

 

SOBRE O EVENTO:
Nas últimas décadas, tem se tornado cada vez mais evidente a necessidade de se discutir as políticas destinadas ao Ensino Médio, no contexto da Educação brasileira. Esse segmento de escolaridade tem sido interpelado acerca de sua identidade que flutua entre a finalização da educação básica e a preparação para o mundo do trabalho.

 

Aliado a esse aspecto, as políticas curriculares apontam desde a década de 90, para uma organização curricular em áreas de conhecimento, o que coloca sob rasura o trabalho em torno das disciplinas escolares, provocando demandas de integração. Por outro lado, a universidade forma professores em licenciaturas disciplinares e a organização do trabalho pedagógico em trabalhos interdisciplinares configura-se um desafio. O PIBID – Programa de Iniciação à Docência (CAPES) – como política pública de formação de professores tem-se mostrado um espaço decisivo para fomentar essas tensões produtivas em torno da parceria universidade escola, as demandas interdisc iplinares e o currículo do Ensino Médio. Esse Fórum pretende colocar em discussão tais questões com foco em duas áreas de conhecimento do Ensino Médio, potencializando debates que oportunizem o fortalecimento das licenciaturas e da escola básica como espaços de formação.

 
COORDENADORA: Maria Inês Petrucci Rosa

 

Programação

09h00 – Abertura
Edgar Salvadori de Decca – Coordenador Geral da Unicamp Sérgio Antonio da Silva Leite– Diretor da Faculdade de Educação da Unicamp Cecília de Godoy Camargo Pavani – Departamento de Educação da RAC Antonio Carlos Rodrigues de Amorim – Presidente da ALB Maria Inês Petrucci Rosa – PHALA – FE/Unicamp

 

09h30 – Conferência de Abertura
Mesa redonda: Integração curricular no ensino médio e as possibilidades de parceria entre universidade e escola Denise de Freitas (UFSCar) Mírian Pacheco Silva (UFABC) Guilherme do Val Toledo Prado (coordenador institucional PIBID/UNICAMP)
Moderadora: M. Inês Petrucci Rosa

 

12h30 – Intervalo para almoço

 

14h00 – Mesa-redonda

Mesa Redonda: Integração curricular na área das Ciências da Natureza e as experiências de parceria em escolas públicas Elisabete Barolli (FE/ UNICAMP) Tânia Cristina de Assis Quintino Okubo (Escola Estadual Dom João Nery) Tereza Cristina Lopes (COTUCA/UNICAMP)
Moderador: Pedro da Cunha Pinto Neto (FE UNICAMP)

 

15h15 – Intervalo para Café

 

15h30 – Mesa-redonda

Mesa Redonda: Integração curricular na área das Ciências Humanas  e as experiências de parceria em escolas públicas Renê S. Trentin (FE UNICAMP) Manoel Francisco do Amaral (Escola Estadual Professora Celeste Palandi de
Mello)
Moderadora: Eliana Ayoub (FE UNICAMP)

ORGANIZADORES

FE – Faculdade de Educação

A organização deste Fórum está sob a responsabilidade do Grupo PHALA, que com base no pressuposto compartilhado de que práticas culturais, linguagem e subjetividade constituem-se mutuamente, o grupo propõe-se a desenvolver um programa de estudos investigativos em educação, em diferentes perspectivas teóricas. Esse espectro de investigações contempla três linhas de pesquisa de acordo com interesses temáticos mais específicos e/ou diferentes perspectivas metodológicas que articulam linguagem, práticas culturais e subjetividade, educação e jogos discursivos.

 

ALB – ASSOCIAÇÃO DE LEITURA DO BRASIL

 
A ALB – A Associação de Leitura do Brasil é uma sociedade científica sem fins lucrativos; legalmente instituída desde novembro de 1981, em Campinas, com o objetivo básico de lutar pela democratização da leitura no contexto brasileiro.

 

A ALB congrega todas as pessoas que estão interessadas no estudo e discussão de questões relativas à leitura – pesquisadores, professores de todos os níveis, estudantes universitários, bibliotecários, jornalistas, editores, livreiros, historiadores etc. Sua intervenção se faz mediante:

realização de Congressos, dentre os quais se destaca o COLE (Congresso de Leitura do Brasil), realizado bianualmente na UNICAMP, e o Seminário Nacional “O Professor e a Leitura do Jornal” em parceria com o Grupo RAC e ANJ (Associação Nacional de Jornais),  estímulo à organização e implantação de grupos regionais de estudos e pesquisas, apoiando seus trabalhos e facilitando a troca de experiências; dinamização da Roda de Pesquisadores da ALB; publicação de livros, revistas, cadernos e boletins, nos quais não apenas se expressam os pontos de vista da ALB, mas os dos estudiosos da questão.

 
Site da ALB: alb.com.br

 

GRUPO RAC

O GRUPO RAC  é constituído por um complexo multimídia que envolve os jornais Correio Popular e Diário do Povo, Notícias Já, a Revista Metrópole, Gazeta de Piracicaba, Gazeta de Ribeirão, o Portal RAC e a Agência Anhangüera de Notícias. Atende a um mercado de mais de cinco milhões de consumidores em Campinas e RMC (Região Metropolitana de Campinas). Desde 1992, o Departamento de Educação desenvolve o programa Correio Escola Multimídia promovendo o prazer da leitura dentro e fora da sala de aula mediante o uso da mídia. 

                                          
Sites da RAC: http://www.rac.com.br/ e www.correioescola.com.br