Na Califórnia, professores e legisladores estão unindo forças na luta contra os altos preços dos livros didáticos, num esforço para ajudar os estudantes que são forçados a adquirir livros bastante caros oferecidos pelas editoras. O California Public Interest Research Group (CALPIRG) distribuiu recentemente um novo relatório expondo muitas das práticas que os editores utilizam para aumentar os custos dos livros didáticos. O relatório diz que os estudantes vão gastar em média US$ 898 dólares em livros didáticos no ano escolar de 2003-2004. O relatório diz ainda que mais de 59% dos estudantes que procuraram por um livro usado durante o trimestre do outono de 2003 não o encontraram, e foram forçados a pagar em média US$ 102,44 por um novo, contra uma média de US$ 64,80 dólares por um usado. De acordo com o CALPIRG, o que contribuiu para com os altos preços é o fato de as editoras acrescentarem materiais adicionais – como CD-ROMS e cadernos de exercícios – que raramente são utilizados pelos estudantes. O relatório também afirma que os altos custos dos livros são provocados pela produção ininterrupta de novas edições.
Leia mais
Uma história pode começar antes mesmo da primeira palavra: na capa colorida que desperta a…
O Instituto Alana, a União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação (Uncme), a União Nacional…
A cada disputa presidencial, o Brasil tem a oportunidade de definir prioridades e estabelecer compromissos…
Na Abrelivros em Pauta deste mês, Braulio Takahashi fala sobre o avanço da inteligência artificial…
A Associação Brasileira de Livros e Conteúdos Educacionais (Abrelivros) lançou, no dia 4 de setembro,…
Às vésperas de uma eleição que levará cerca de 125 milhões de brasileiros às urnas…