{"id":9853,"date":"2020-05-12T17:25:17","date_gmt":"2020-05-12T20:25:17","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/manutencao-de-datas-do-enem-prejudica-estudantes-com-acesso-limitado-a-internet\/"},"modified":"2020-05-12T17:25:17","modified_gmt":"2020-05-12T20:25:17","slug":"manutencao-de-datas-do-enem-prejudica-estudantes-com-acesso-limitado-a-internet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/manutencao-de-datas-do-enem-prejudica-estudantes-com-acesso-limitado-a-internet\/","title":{"rendered":"Manuten\u00e7\u00e3o de datas do Enem prejudica estudantes com acesso limitado \u00e0 internet"},"content":{"rendered":"

Aberta nesta segunda-feira (11) em meio a pol\u00eamicas e pedidos de adiamento, a plataforma do Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem) j\u00e1 somava mais de 1 milh\u00e3o de inscri\u00e7\u00f5es at\u00e9 18h do mesmo dia, segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep). No entanto, uma indica\u00e7\u00e3o do Tribunal de Contas da Uni\u00e3o (TCU) pode mudar os planos do instituto, que apesar da suspens\u00e3o das aulas presenciais pela pandemia do novo coronav\u00edrus, havia se negado a alterar a data do exame.<\/span><\/p>\n

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No despacho publicado em 4 de maio, segundo o jornal Folha de S\u00e3o Paulo, o ministro Augusto Nardes, do TCU, diz que a pandemia do novo coronav\u00edrus tem profundos reflexos na educa\u00e7\u00e3o e indica existir necessidade de altera\u00e7\u00e3o do calend\u00e1rio da prova. Para especialistas, a manuten\u00e7\u00e3o da data acentua a desigualdade de oportunidades na educa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

A prova est\u00e1 marcada para acontecer, na vers\u00e3o impressa, nos dia 1\u00ba e 8 de novembro, e na vers\u00e3o digital nos dias 22 e 29 do mesmo m\u00eas. Nas primeiras 18 horas, o site do Inep j\u00e1 havia recebido 937.547 inscri\u00e7\u00f5es para o Enem Impresso e 75.798 para o exame digital.<\/span><\/p>\n

Se antes a estudante Camilly Oliveira Mendes, de 17 anos, contava com apenas cinco horas semanais de aula em um pr\u00e9-Enem gratuito – al\u00e9m das regulares na escola – para se preparar para a prova, agora ela precisar\u00e1 recorrer \u00e0s apostilas que usou no ano passado para revisar os assuntos, e sozinha. A menina, que est\u00e1 matriculada no terceiro ano do ensino m\u00e9dio em uma escola p\u00fablica de Belo Horizonte, n\u00e3o tem acesso suficiente \u00e0 internet para assistir aulas on-line.<\/span><\/p>\n

Camilly \u00e9 um dos milh\u00f5es de candidatos que podem ter seu desempenho prejudicado neste ano pela pandemia. \u201cEu j\u00e1 estou sem aula direito h\u00e1 mais tempo por conta de greve, n\u00e3o teve tempo de ver nada, ent\u00e3o desde antes j\u00e1 estava sem saber o que iria acontecer, esperando algum terceiro dizer o que fazer\u201d, conta. A adolescente sonha cursar Ci\u00eancias Sociais e j\u00e1 se inscreveu para a edi\u00e7\u00e3o deste ano do Enem.<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m dela, jovens do Morro do Papagaio, tamb\u00e9m na capital, precisaram contar com a ajuda de professores de um pr\u00e9-Enem popular para pagar o acesso \u00e0 internet e continuar estudando durante a pandemia. O local oferece aulas gratuitas, mas precisou interromper o atendimento presencial. Quando come\u00e7aram a ministrar as aulas pela internet, os professores foram surpreendidos com a informa\u00e7\u00e3o de que a maioria dos alunos n\u00e3o tinha acesso \u00e0 rede. Os docentes, ent\u00e3o, se juntaram para pagar a conex\u00e3o desses alunos.<\/span><\/p>\n

Para Jana Rabelo, professora de reda\u00e7\u00e3o volunt\u00e1ria no local, as aulas on-line ajudam a reduzir de certa forma as desigualdades, mas n\u00e3o s\u00e3o suficientes quando se trata de alunos ainda mais carentes. \u201cDeveria ser papel do governo garantir o acesso \u00e0 internet, criar hotspots, locais de acesso, o que n\u00e3o d\u00e1 \u00e9 para fingir que est\u00e1 tudo igual\u201d, defende.<\/span><\/p>\n

O professor de reda\u00e7\u00e3o Fabr\u00edcio Miguez tamb\u00e9m considera equivocada a decis\u00e3o de manter a data das provas. \u201cEla s\u00f3 vai refor\u00e7ar todas as desigualdades que a gente j\u00e1 tem, justamente porque algumas escolas particulares est\u00e3o fazendo ensino remoto, mas o ensino p\u00fablico est\u00e1 parado e eles n\u00e3o est\u00e3o conseguindo progredir\u201d, afirma.<\/span><\/p>\n

Adiamento<\/strong><\/span><\/p>\n

Desde o in\u00edcio da pandemia, a hashtag #AdiaEnem ganha espa\u00e7o nas redes sociais em uma tentativa de sensibilizar o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o para o problema que a desigualdade traz nesse aspecto. Em contrapartida, o MEC passou a veicular uma campanha na qual jovens afirmam que uma gera\u00e7\u00e3o de profissionais estaria perdida caso o Enem fosse adiado.<\/span><\/p>\n

Em uma reuni\u00e3o com senadores na \u00faltima semana, o ministro da pasta, Abraham Weintraub, chegou a afirmar que o Enem n\u00e3o foi feito para corrigir injusti\u00e7as. \u201cMe parece incoerente para um ministro da Educa\u00e7\u00e3o ter essa vis\u00e3o utilitarista da educa\u00e7\u00e3o como se ela servisse apenas para formar trabalhadores e n\u00e3o para promover a ascen\u00e7\u00e3o social, a cidadania e a igualdade de direitos\u201d, critica Jana, que se posiciona inteiramente a favor do adiamento do exame.<\/span><\/p>\n

De acordo com Miguez, o car\u00e1ter prejudicial da manuten\u00e7\u00e3o das provas do Enem na data prevista se estende a todos os alunos, mesmo os que est\u00e3o tendo acesso a aulas on-line. \u201cA tecnologia aproxima o professor do aluno, mas ao mesmo tempo afasta porque n\u00e3o h\u00e1 aquele contato, ent\u00e3o os alunos mesmo no ensino remoto n\u00e3o se sentem confiantes\u201d, relata.<\/span><\/p>\n

\u201cSe esses alunos privilegiados socioeconomicamente j\u00e1 est\u00e3o com dificuldades, n\u00e3o se sentem seguros, imagine aquele que n\u00e3o t\u00eam as mesmas condi\u00e7\u00f5es de vida?\u201d, indaga Jana.<\/span><\/p>\n

Questionado, o Inep n\u00e3o respondeu sobre a possibilidade de oferecer programas para viabilizar o acesso a alunos com menos recursos e nem comentou sobre o despacho do TCU at\u00e9 o fechamento desta edi\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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