{"id":984,"date":"2005-04-19T11:25:00","date_gmt":"2005-04-19T14:25:00","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/2005\/04\/19\/projeto-estabelece-regionalizacao-do-livro-didatico\/"},"modified":"2005-04-19T11:25:00","modified_gmt":"2005-04-19T14:25:00","slug":"projeto-estabelece-regionalizacao-do-livro-didatico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/projeto-estabelece-regionalizacao-do-livro-didatico\/","title":{"rendered":"Projeto estabelece regionaliza\u00e7\u00e3o do livro did\u00e1tico"},"content":{"rendered":"<p>A Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura vai analisar o Projeto de Lei 4.976\/05, que determina a regionaliza\u00e7\u00e3o dos livros did\u00e1ticos financiados pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (FNDE). De acordo com a proposta, de autoria do deputado M\u00e1rio Heringer (PDT-MG), os livros did\u00e1ticos devem contemplar, em seu conte\u00fado, a fauna, a flora, a hist\u00f3ria e a cultura de cada regi\u00e3o brasileira. \u00a0<br \/> \u00a0<br \/> Heringer observou que a Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional estabelece que os curr\u00edculos dos ensinos fundamental e m\u00e9dio devem ter uma base comum e uma parte dedicada \u00e0s caracter\u00edsticas da regi\u00e3o onde est\u00e1 instalada a institui\u00e7\u00e3o escolar. \u201c\u00c9 preciso abordar em sala de aula aquilo que acontece na cidade, no bairro, na rua. Como o livro did\u00e1tico \u00e9 um dos mais eficientes instrumentos de aprendizado, utilizado amplamente no Pa\u00eds, ele tem enorme potencial de transforma\u00e7\u00e3o\u201c, avaliou.\u00a0<br \/> \u00a0<br \/><B> M\u00e9todo Paulo Freire\u00a0<br \/> \u00a0<br \/><\/B> O deputado ressaltou que a inten\u00e7\u00e3o do projeto \u00e9 facilitar a compreens\u00e3o e o aprendizado, principalmente em rela\u00e7\u00e3o aos primeiros anos de forma\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a. \u201cA defesa da regionaliza\u00e7\u00e3o do livro did\u00e1tico tem por base o m\u00e9todo de ensino Paulo Freire, segundo o qual o que \u00e9 pr\u00f3ximo \u00e9 mais f\u00e1cil de aprender. N\u00e3o se trata de uma limita\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados, mas da aplica\u00e7\u00e3o de um m\u00e9todo indutivo\u201c, explicou Heringer. \u00a0<br \/> \u00a0<br \/> Na avalia\u00e7\u00e3o do deputado, o m\u00e9todo indutivo estimula o estudante a observar e analisar fatos concretos, para que ele chegue a conclus\u00f5es pr\u00f3prias. \u201cPartindo de dados particulares, da realidade conhecida, os alunos podem partir para princ\u00edpios desconhecidos e de ordem geral\u201c, avaliou.\u00a0<br \/> \u00a0<br \/> <B>Tramita\u00e7\u00e3o\u00a0<br \/> \u00a0<br \/><\/B> O projeto, que tramita em <a href=\"http:\/\/www3.camara.gov.br\/internet\/agencia\/materias.asp?pk=49806\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">car\u00e1ter conclusivo<\/a>, segue depois para a Comiss\u00e3o de Constitui\u00e7\u00e3o e Justi\u00e7a e de Cidadania.\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura vai analisar o Projeto de Lei 4.976\/05, que determina a regionaliza\u00e7\u00e3o dos livros did\u00e1ticos financiados pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (FNDE). De acordo com a proposta, de autoria do deputado M\u00e1rio Heringer (PDT-MG), os livros did\u00e1ticos devem contemplar, em seu conte\u00fado, a fauna, a flora, a hist\u00f3ria [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-984","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/984","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=984"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/984\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=984"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=984"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=984"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}