{"id":9758,"date":"2020-04-08T18:40:17","date_gmt":"2020-04-08T21:40:17","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/conheca-o-programa-de-livros-didaticos-para-estudantes-com-deficiencias-visuais\/"},"modified":"2020-04-08T18:40:17","modified_gmt":"2020-04-08T21:40:17","slug":"conheca-o-programa-de-livros-didaticos-para-estudantes-com-deficiencias-visuais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/conheca-o-programa-de-livros-didaticos-para-estudantes-com-deficiencias-visuais\/","title":{"rendered":"Conhe\u00e7a o programa de livros did\u00e1ticos para estudantes com defici\u00eancias visuais"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">No dia 8 de abril, comemora-se o Dia Nacional do Sistema Braille. \u00c9 um sistema formado por c\u00f3digos t\u00e1teis que possibilitam a leitura e a escrita das pessoas portadoras de defici\u00eancia visual. O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) trabalha todos os dias para tornar o ensino brasileiro mais inclusivo. Uma das principais a\u00e7\u00f5es para promover a acessibilidade \u00e9 o Programa Nacional do Livro Did\u00e1tico Acess\u00edvel (PNLD\/Acess\u00edvel), que destina livros escritos em braille-tinta para estudantes cegos ou com baixa vis\u00e3o.<\/span><\/p>\n<p>  <!--more-->  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">\u201cA partir de 2019, os livros did\u00e1ticos passaram a ser impressos em braille e letras ampliadas em portugu\u00eas. S\u00e3o entregues aos alunos cegos os mesmos livros que o restante dos alunos da classe recebe. Desse modo, tanto as fam\u00edlias como os professores podem acompanhar o que o estudante que utiliza o braille est\u00e1 lendo\u201d, explicou a secret\u00e1ria de Modalidades Especializadas de Educa\u00e7\u00e3o, Ilda Peliz.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">O programa garante que estudantes portadores de defici\u00eancia visual matriculados em escolas p\u00fablicas tenham pleno acesso ao conte\u00fado. A distribui\u00e7\u00e3o dos exemplares \u00e9 realizada com base nas matr\u00edculas informadas pelo Censo Escolar do ano anterior. Os livros acess\u00edveis n\u00e3o s\u00e3o consum\u00edveis, portanto podem ser utilizados por outro estudante no ano seguinte.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Em 2019, o minist\u00e9rio distribuiu 28.743 livros produzidos em braille-tinta para alunos do primeiro ao quinto ano do ensino fundamental, distribu\u00eddos em 362 obras. Pela primeira vez, todos os estudantes portadores de defici\u00eancia visual dessa etapa receberam material adaptado.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Em 2020, o MEC ampliou a oferta e, de maneira in\u00e9dita, estabeleceu a produ\u00e7\u00e3o do livro em braille-tinta para os estudantes cegos ou com baixa vis\u00e3o de todas as s\u00e9ries do ensino fundamental. Neste momento, o minist\u00e9rio est\u00e1 trabalhando na avalia\u00e7\u00e3o e entrega de 10.776 livros (em 286 obras) para estudantes do sexto ao nono ano.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Todos os livros seguem orienta\u00e7\u00f5es da Comiss\u00e3o Brasileira do Braille (CBB), institu\u00edda pela <a href=\"http:\/\/www.in.gov.br\/en\/web\/dou\/-\/portaria-n-1.372-de-16-de-julho-de-2019-196326075\">Portaria n\u00ba 1.372, de 16 julho de 2019<\/a>. Vinculada \u00e0 Secretaria de Modalidades Especializadas de Educa\u00e7\u00e3o (Semesp), a comiss\u00e3o \u00e9 respons\u00e1vel pela padroniza\u00e7\u00e3o, aplica\u00e7\u00e3o, acompanhamento e atualiza\u00e7\u00e3o do Sistema Braille.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Celebra\u00e7\u00e3o<\/strong> \u2013 Os c\u00f3digos do Sistema Braille representam todas as letras do alfabeto, n\u00fameros, s\u00edmbolos e outros elementos. A celebra\u00e7\u00e3o tem o objetivo de conscientizar a sociedade da import\u00e2ncia das pol\u00edticas p\u00fablicas para esse p\u00fablico. O sistema foi criado pelo educador franc\u00eas Louis Braille, em 1825, e chegou ao Brasil em 1854.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">A data comemorativa foi escolhida para homenagear Jos\u00e9 \u00c1lvares de Azevedo, o primeiro professor cego do Brasil, que nasceu no dia 8 de abril. O docente carioca foi o respons\u00e1vel pela cria\u00e7\u00e3o do Instituto Benjamim Constant (IBC), vinculado ao MEC. A institui\u00e7\u00e3o trabalha com o objetivo de ensinar crian\u00e7as e adolescentes cegos, surdocegos, com baixa vis\u00e3o, e defici\u00eancia m\u00faltipla. O instituto tamb\u00e9m \u00e9 um centro de pesquisas m\u00e9dicas de oftalmologia.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No dia 8 de abril, comemora-se o Dia Nacional do Sistema Braille. \u00c9 um sistema formado por c\u00f3digos t\u00e1teis que possibilitam a leitura e a escrita das pessoas portadoras de defici\u00eancia visual. O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) trabalha todos os dias para tornar o ensino brasileiro mais inclusivo. 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