{"id":9647,"date":"2020-02-27T17:49:16","date_gmt":"2020-02-27T20:49:16","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/saiba-quais-sao-as-54-escolas-que-receberao-o-modelo-civico-militar-do-mec\/"},"modified":"2020-02-27T17:49:16","modified_gmt":"2020-02-27T20:49:16","slug":"saiba-quais-sao-as-54-escolas-que-receberao-o-modelo-civico-militar-do-mec","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/saiba-quais-sao-as-54-escolas-que-receberao-o-modelo-civico-militar-do-mec\/","title":{"rendered":"Saiba quais s\u00e3o as 54 escolas que receber\u00e3o o modelo c\u00edvico-militar do MEC"},"content":{"rendered":"

O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) j\u00e1 definiu as 54 institui\u00e7\u00f5es de ensino que ir\u00e3o implementar o projeto-piloto das escolas c\u00edvico-militares em 2020. Elas estar\u00e3o espalhadas por 22 estados e pelo Distrito Federal para promover um salto na qualidade educacional do Brasil. A lista foi divulgada pelo ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Abraham Weintraub, nesta quarta-feira, 26 de fevereiro.<\/span><\/p>\n

<\/p>\n

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A regi\u00e3o Norte ser\u00e1 contemplada com 18 escolas. No Sul, ser\u00e3o 13 unidades e no Centro-Oeste, 11 institui\u00e7\u00f5es far\u00e3o parte do programa. Al\u00e9m disso, outras sete escolas estar\u00e3o no Nordeste e cinco no Sudeste.<\/span><\/p>\n

Conforme crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o estipulados pelo MEC, foram escolhidas 40 escolas estaduais e 14 escolas municipais. O modelo ser\u00e1 implementado em parceria com o Minist\u00e9rio da Defesa, que j\u00e1 est\u00e1 selecionando e capacitando os militares da reserva das For\u00e7as Armadas que v\u00e3o atuar na gest\u00e3o educacional das institui\u00e7\u00f5es.<\/span><\/p>\n

Em 2020, o MEC destinar\u00e1 R$ 54 milh\u00f5es para levar a gest\u00e3o de excel\u00eancia c\u00edvico-militar para 54 escolas, sendo R$ 1 milh\u00e3o por institui\u00e7\u00e3o de ensino. S\u00e3o dois modelos. Em um, de disponibiliza\u00e7\u00e3o de pessoal, o MEC repassar\u00e1 R$ 28 milh\u00f5es para o Minist\u00e9rio da Defesa arcar com os pagamentos dos militares da reserva das For\u00e7as Armadas. Os outros R$ 26 milh\u00f5es v\u00e3o para o governo local aplicar nas infraestruturas das unidades com materiais escolares e pequenas reformas \u2014 nestas escolas, atuar\u00e3o policiais e bombeiros militares.<\/span><\/p>\n

De acordo com o diretor de Pol\u00edticas para Escolas C\u00edvico-Militares, Aroldo Cursino, a implementa\u00e7\u00e3o das escolas est\u00e1 saindo conforme o planejado. \u201cJ\u00e1 capacitamos diretores e gestores das escolas<\/a> e os policiais e bombeiros das for\u00e7as estaduais<\/a>. Tudo est\u00e1 sendo feito com o m\u00e1ximo de transpar\u00eancia e gest\u00e3o necess\u00e1rios ao processo\u201d, explicou.<\/span><\/p>\n

A ades\u00e3o ao programa foi volunt\u00e1ria. Logo no lan\u00e7amento, no dia 5 de setembro, o governo abriu prazo para as unidades da Federa\u00e7\u00e3o manifestarem interesse \u2014 15 estados e o Distrito Federal o fizeram. Depois, foi a vez dos munic\u00edpios \u2014 mais de 600 cidades pediram para participar.<\/span><\/p>\n

Confira a lista de escolas escolhidas:<\/strong><\/span><\/p>\n

Regi\u00e3o Norte \u2013 18 escolas<\/span><\/p>\n

\u2022 Acre:<\/strong><\/span><\/p>\n

Cruzeiro do Sul: Escola de Ensino Fundamental e Medio Madre Adelgundes Becker.<\/span><\/p>\n

Senador Guiomard – Escola Estadual de Ensino Fundamental e M\u00e9dio 15 de junho.<\/span><\/p>\n

\u2022 Amap\u00e1:<\/strong><\/span><\/p>\n

Macap\u00e1: Escola Estadual Ant\u00f4nio Ferreira Lima Neto e Escola Estadual Prof. Antonio Munhoz Lopes.<\/span><\/p>\n

\u2022 Amazonas:<\/strong><\/span><\/p>\n

Manaus: Escola Estadual Professor Nelson Alves Ferreira, Escola Estadual Professora Tereza Siqueira Tupinamb\u00e1 e Escola Estadual Professor Reinaldo Thompson.<\/span><\/p>\n

\u2022 Par\u00e1:<\/strong><\/span><\/p>\n

Ananindeua: EEEM Prof. Francisco Paulo do Nascimento Mendes<\/span><\/p>\n

Bel\u00e9m: EEEFM Maestro Waldemar Henrique da Costa Pereira e Liceu Escola de Artes e Of\u00edcios Mestre Raimundo Cardoso<\/span><\/p>\n

Santar\u00e9m: EE Jos\u00e9 de Alencar<\/span><\/p>\n

Paragominas: Escola Estadual de Ensino M\u00e9dio Presidente Castelo Branco<\/span><\/p>\n

\u2022 Rond\u00f4nia:<\/strong><\/span><\/p>\n

Porto Velho: EEEFM Ulisses Guimar\u00e3es<\/span><\/p>\n

\u2022 Roraima:<\/strong><\/span><\/p>\n

Boa Vista: Escola Estadual Fagundes Varela<\/span><\/p>\n

Caracara\u00ed: Escola Estadual Sebasti\u00e3o Ben\u00edcio da Silva<\/span><\/p>\n

\u2022 Tocantins:<\/strong><\/span><\/p>\n

Gurupi: Escola Estadual Herc\u00edlia Carvalho da Silva<\/span><\/p>\n

Palmas: Escola Estadual Maria dos Reis Alves Barro<\/span><\/p>\n

Para\u00edso: Escola Estadual Jos\u00e9 Oper\u00e1rio<\/span><\/p>\n

Regi\u00e3o Nordeste \u2013 7 escolas<\/span><\/p>\n

\u2022 Bahia:<\/strong><\/span><\/p>\n

Feira de Santana: Escola Municipal Quinze de Novembro<\/span><\/p>\n

\u2022 Cear\u00e1:<\/strong><\/span><\/p>\n

Sobral: EEFM Ministro Jarbas Passarinho<\/span><\/p>\n

Maracana\u00fa: EEFM Tenente M\u00e1rio Lima<\/span><\/p>\n

\u2022 Maranh\u00e3o:<\/strong><\/span><\/p>\n

S\u00e3o Lu\u00eds: Unidade Integrada Duque de Caxias<\/span><\/p>\n

\u2022 Para\u00edba:<\/strong><\/span><\/p>\n

Jo\u00e3o Pessoa: Caixa Escolar Chico Xavier<\/span><\/p>\n

\u2022 Pernambuco:<\/strong><\/span><\/p>\n

Jaboat\u00e3o dos Guararapes: Escola Municipal Natividade Saldanha<\/span><\/p>\n

\u2022 Rio Grande do Norte:<\/span><\/p>\n

Natal: Escola Municipal Professor Verissimo de Melo<\/span><\/p>\n

Centro-Oeste \u2013 11 escolas<\/span><\/p>\n

\u2022 Distrito Federal:<\/strong><\/span><\/p>\n

Santa Maria: Centro Educacional 416 de Santa Maria<\/span><\/p>\n

Gama: Centro de Ensino Fundamental 05 do Gama<\/span><\/p>\n

\u2022 Goi\u00e1s:<\/strong><\/span><\/p>\n

\u00c1guas Lindas de Goi\u00e1s: Col\u00e9gio Estadual de \u00c1guas Lindas<\/span><\/p>\n

Novo Gama: Col\u00e9gio Estadual C\u00e9u Azul Valpara\u00edso de Goi\u00e1s<\/span><\/p>\n

Luzi\u00e2nia: Col\u00e9gio Estadual Maria Abadia Meireles Shinohara<\/span><\/p>\n

Santo Antonio do Descoberto: Col\u00e9gio Estadual Maria Abadia Meireles Shinohara<\/span><\/p>\n

\u2022 Mato Grosso:<\/strong><\/span><\/p>\n

Cuiab\u00e1: Escola Estadual Salim Felicio e Escola Professora Maria Dimpina Lobo Duarte (6\u00ba ao 9\u00ba ano)<\/span><\/p>\n

\u2022 Mato Grosso do Sul:<\/strong><\/span><\/p>\n

Corumb\u00e1: Escola Municipal Jos\u00e9 de Souza Damy<\/span><\/p>\n

Campo Grande: Escola Professora Maria Dimpina Lobo Duarte (6\u00ba ao 9\u00ba ano) e Escola Estadual Mar\u00e7al de Souza Tup\u00e3 Y<\/span><\/p>\n

Regi\u00e3o Sudeste \u2013 5 escolas<\/span><\/p>\n

\u2022 Minas Gerais:<\/strong><\/span><\/p>\n

Belo Horizonte: Escola Estadual Princesa Isabel<\/span><\/p>\n

Ibirit\u00e9: Escola Estadual dos Palmares<\/span><\/p>\n

Barbacena: Escola Municipal Embaixador Martim Francisco<\/span><\/p>\n

\u2022 Rio de Janeiro:<\/strong><\/span><\/p>\n

Rio de Janeiro: 3\u00aa CRE<\/span><\/p>\n

\u2022 S\u00e3o Paulo:<\/strong><\/span><\/p>\n

Campinas EMEF Profa. Odila Maia Rocha Brito<\/span><\/p>\n

Regi\u00e3o Sul \u2013 13 escolas<\/span><\/p>\n

\u2022 Paran\u00e1:<\/strong><\/span><\/p>\n

Curitiba: Col\u00e9gio Estadual Beatriz Faria Ansay<\/span><\/p>\n

Colombo: Col\u00e9gio Estadual Vinicius de Moraes<\/span><\/p>\n

Foz do Igua\u00e7u: Col\u00e9gio Estadual Tancredo de Almeida Neves<\/span><\/p>\n

Londrina: Col\u00e9gio Estadual Prof\u00aa Adelia Barbosa<\/span><\/p>\n

\u2022 Rio Grande do Sul:<\/strong><\/span><\/p>\n

Alvorada: Escola Est. de Ensino M\u00e9dio Carlos Drummond de Andrade<\/span><\/p>\n

Caxias do Sul: Escola Estadual de Ensino M\u00e9dio Alexandre Zattera<\/span><\/p>\n

Alegrete: Instituto Estadual Osvaldo Aranha<\/span><\/p>\n

Bag\u00e9: Escola Municipal Civico Militar de Ensino Fundamental S\u00e3o Pedro<\/span><\/p>\n

Uruguaiana: EMEF Do Complexo Escolar Elvira Ceratti \u2013 CAIC<\/span><\/p>\n

\u2022 Santa Catarina:<\/strong><\/span><\/p>\n

Bigua\u00e7u: EEB Em\u00e9rita Duarte Silva e Souza<\/span><\/p>\n

Palho\u00e7a: EEB Prof. \u00c2ngelo Cascaes Tancredo<\/span><\/p>\n

Chapec\u00f3 : EEB Professora Irene Stonoga<\/span><\/p>\n

Itaja\u00ed: Escola B\u00e1sica Melvin Jones.<\/span><\/p>\n

Os \u00fanicos estados que ficaram de fora foram:<\/strong> Sergipe, Esp\u00edrito Santo e Piau\u00ed. Os estados n\u00e3o aderiram ao programa e seus munic\u00edpios que o fizeram n\u00e3o tinham contingente suficiente de militares na reserva para participarem do modelo.<\/span><\/p>\n

Judicializa\u00e7\u00e3o<\/strong> \u2013 O munic\u00edpio de Campinas manifestou interesse em aderir ao Programa Nacional das Escolas C\u00edvico-Militares por meio do Of\u00edcio n\u00ba 138\/2019, de 10 de outubro de 2019). A Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o do munic\u00edpio indicou a Escola Municipal Professora Odila Maia Rocha Brito para participar do modelo. Falta apenas a consulta p\u00fablica da comunidade escolar da unidade educacional, um dos crit\u00e9rios para participa\u00e7\u00e3o das escolas. Assim, a vaga do munic\u00edpio de Campinas, caso n\u00e3o atenda ao crit\u00e9rio de envio da consulta p\u00fablica no prazo acordado, passar\u00e1 para o segundo colocado no Estado de S\u00e3o Paulo, o munic\u00edpio de Sorocaba.<\/span><\/p>\n

Crit\u00e9rios<\/strong> \u2013 A sele\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica do MEC foi realizada com crit\u00e9rios eliminat\u00f3rios e classificat\u00f3rios estipulados para dar objetividade ao processo de escolha. As regras est\u00e3o em portaria publicada no Di\u00e1rio Oficial da Uni\u00e3o (DOU). Dessa forma, foram eliminados munic\u00edpios que n\u00e3o encaminharam a ades\u00e3o assinada pelo prefeito e com n\u00famero baixo ou sem militares da reserva residindo na cidade.<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m disso, foram considerados classificat\u00f3rios no processo de escolha dos munic\u00edpios:<\/span><\/p>\n

\u2022 ser capital do estado ou pertencer \u00e0 regi\u00e3o metropolitana;<\/span><\/p>\n

\u2022 estar situado na faixa de fronteira;<\/span><\/p>\n

\u2022 faixa populacional, considerando a realidade estadual.<\/span><\/p>\n

Em caso de empate, o minist\u00e9rio considerou priorit\u00e1rios os munic\u00edpios mais populosos dentro de cada estado. O objetivo foi alcan\u00e7ar um n\u00famero maior de escolas p\u00fablicas com matr\u00edculas entre 500 e 1.000, al\u00e9m de \u00e1reas em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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