{"id":9522,"date":"2020-01-02T17:51:33","date_gmt":"2020-01-02T20:51:33","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/mec-estabelece-regras-para-repasse-de-dinheiro-no-educacao-conectada\/"},"modified":"2020-01-02T17:51:33","modified_gmt":"2020-01-02T20:51:33","slug":"mec-estabelece-regras-para-repasse-de-dinheiro-no-educacao-conectada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/mec-estabelece-regras-para-repasse-de-dinheiro-no-educacao-conectada\/","title":{"rendered":"MEC estabelece regras para repasse de dinheiro no Educa\u00e7\u00e3o Conectada"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">A compra de conjuntos de rob\u00f3tica para educa\u00e7\u00e3o e de equipamentos e recursos tecnol\u00f3gicos de forma geral pelas redes p\u00fablicas de ensino por meio do programa Educa\u00e7\u00e3o Conectada tem novas regras. O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) publicou duas portarias (<a href=\"http:\/\/www.in.gov.br\/en\/web\/dou\/-\/portaria-n-34-de-17-de-dezembro-de-2019-236096367\">aqui<\/a> e <a href=\"http:\/\/www.in.gov.br\/en\/web\/dou\/-\/portaria-n-35-de-17-de-dezembro-de-2019-236096735\">aqui<\/a>) na edi\u00e7\u00e3o desta ter\u00e7a-feira, 31 de dezembro, do Di\u00e1rio Oficial da Uni\u00e3o (DOU) com as normas.<\/span><\/p>\n<p>  <!--more-->  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">O dinheiro \u00e9 repassado aos estados, Distrito Federal e munic\u00edpios via Plano de A\u00e7\u00f5es Articuladas (PAR), portanto, antes de mais nada, \u00e9 obrigat\u00f3rio realizar e finalizar toda a iniciativa pelo PAR e ter aderido ao Educa\u00e7\u00e3o Conectada. Esses s\u00e3o os crit\u00e9rios de elegibilidade, ou seja, pr\u00e9-requisitos principais para ter acesso aos recursos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Sa\u00fade financeira \u00e9 outro ponto-chave. Os interessados em aderir \u00e0 iniciativa n\u00e3o podem possuir pend\u00eancias no Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundo de Manuten\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e de Valoriza\u00e7\u00e3o dos Profissionais da Educa\u00e7\u00e3o (Fundeb), nem no Sistema de Informa\u00e7\u00f5es sobre Or\u00e7amentos P\u00fablicos em Educa\u00e7\u00e3o (Siope). Esses s\u00e3o os crit\u00e9rios de inclus\u00e3o.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Caso haja mais redes interessadas do que o limite financeiro suportar \u2014 ou seja, do que o MEC pode pagar \u2014, ainda h\u00e1 mais dois crit\u00e9rios de classifica\u00e7\u00e3o, que ser\u00e3o usados como forma de desempate: entes com escola com menor \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Ideb) e com institui\u00e7\u00f5es situadas em munic\u00edpios de maior vulnerabilidade socioecon\u00f4mica.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Educa\u00e7\u00e3o Conectada<\/strong> \u2013 Em 2019, as a\u00e7\u00f5es do Educa\u00e7\u00e3o Conectada ficaram concentradas em levar internet a escolas urbanas e rurais. Ao todo, foram repassados R$ 224 milh\u00f5es para conectar 70 mil urbanas e R$ 60 milh\u00f5es para 8 mil rurais.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">O programa, no entanto, n\u00e3o se restringe a isso. O Educa\u00e7\u00e3o Conectada tem quatro dimens\u00f5es: vis\u00e3o, forma\u00e7\u00e3o, recursos educacionais digitais e infraestrutura. Os eixos se complementam e devem estar em equil\u00edbrio para que o uso de tecnologia digital tenha efeito positivo na educa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">\u201cN\u00e3o \u00e9 s\u00f3 levar internet para as escolas. N\u00f3s estamos produzindo recursos educacionais digitais que v\u00e3o ser publicados na plataforma [sistema online chamado de AVAMEC], a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o de professores e levando tamb\u00e9m tecnologia para a sala de aula\u201d, explicou coordenador de Tecnologias e Inova\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do MEC, Alexandre Mathias<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Em outras palavras, depois de levar a internet, o MEC auxiliar\u00e1 no melhor uso da tecnologia nas salas de aula ao passar os recursos para as redes p\u00fablicas de ensino. A Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (SEB) faz an\u00e1lise de m\u00e9rito das unidades e o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (FNDE), avalia\u00e7\u00e3o financeira.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A compra de conjuntos de rob\u00f3tica para educa\u00e7\u00e3o e de equipamentos e recursos tecnol\u00f3gicos de forma geral pelas redes p\u00fablicas de ensino por meio do programa Educa\u00e7\u00e3o Conectada tem novas regras. 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