{"id":9385,"date":"2019-11-01T17:54:58","date_gmt":"2019-11-01T20:54:58","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/base-nacional-comum-curricular-de-que-forma-colegios-se-preparam-para-mudancas-no-ensino\/"},"modified":"2019-11-01T17:54:58","modified_gmt":"2019-11-01T20:54:58","slug":"base-nacional-comum-curricular-de-que-forma-colegios-se-preparam-para-mudancas-no-ensino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/base-nacional-comum-curricular-de-que-forma-colegios-se-preparam-para-mudancas-no-ensino\/","title":{"rendered":"Base Nacional Comum Curricular: de que forma col\u00e9gios se preparam para mudan\u00e7as no ensino"},"content":{"rendered":"

A partir do ano que vem, os curr\u00edculos da educa\u00e7\u00e3o infantil e do ensino fundamental de escolas p\u00fablicas e particulares de todo o Brasil dever\u00e3o estar de acordo com os princ\u00edpios pedag\u00f3gicos da Base Nacional Comum Curricular , documento que define o conjunto de conhecimentos que os alunos devem adquirir a cada segmento da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica , aprovado pelo Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (CNE) em dezembro de 2018 .<\/span><\/p>\n

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O objetivo \u00e9 formar indiv\u00edduos preparados para concretizar seus projetos de vida e contribuir para o desenvolvimento da sociedade do s\u00e9culo XXI. Para o ensino m\u00e9dio, o prazo \u00e9 2021. Na Barra e nos bairros vizinhos, enquanto se adaptam \u00e0s novas diretrizes, diversas escolas v\u00eam constatando que seu projeto pedag\u00f3gico j\u00e1 contempla diferentes aspectos da Base.<\/span><\/p>\n

A Eleva \u00e9 uma delas. O conte\u00fado relacionado \u00e0 cultura digital, por exemplo, uma das dez compet\u00eancias fundamentais estabelecidas pela Base, j\u00e1 tem destaque na escola, mas, segundo a dire\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, ser\u00e1 incrementado a partir do ano que vem. As mudan\u00e7as visam a estimular a aprendizagem criativa dos alunos.<\/span><\/p>\n

\u2014 J\u00e1 t\u00ednhamos uma parte digital muito forte, mas, depois que a Base saiu, intensificamos ainda mais a forma de ver esse tema na escola. Criamos um curr\u00edculo voltado para o digital, da mesma maneira que temos os de matem\u00e1tica, portugu\u00eas ou ingl\u00eas, com um programa detalhado do que pretendemos desenvolver em cada s\u00e9rie, desde o in\u00edcio at\u00e9 o final da vida escolar do aluno, em tr\u00eas \u00e1reas: letramento digital, Maker Space e programa\u00e7\u00e3o. A Base nos ajudou a melhorar e formalizar esse curr\u00edculo \u2014 explica Marcio Cohen, diretor pedag\u00f3gico da Eleva, que v\u00ea o documento do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o como um grande progresso em rela\u00e7\u00e3o aos par\u00e2metros nacionais previamente existentes.<\/span><\/p>\n

A escola tem uma diretoria dedicada ao curr\u00edculo e ao treinamento de professores. Tendo a Base como ponto de partida, vem organizando eventos com os docentes para discutir o que pode ser aprimorado: \u2014 \u00c9 muito f\u00e1cil colocar coisas no papel coerentes com a nova Base. Dif\u00edcil \u00e9 ter professores que estejam pensando sobre isso, refletindo sobre isso em sala de aula. Esse \u00e9 o desafio maior.<\/span><\/p>\n

O Col\u00e9gio Cruzeiro, por sua vez, dar\u00e1 mais enfoque \u00e0 educa\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica e \u00e0s habilidades socioemocionais a partir de 2020.<\/span><\/p>\n

\u2014 Entendemos que estas duas ideias s\u00e3o concep\u00e7\u00f5es que v\u00e3o ajudar o professor em qualquer \u00e1rea do conhecimento; v\u00e3o modificar a forma como ele trabalha o conte\u00fado \u2014 diz Ana Paula Ramos, diretora estrat\u00e9gica pegad\u00f3gica do col\u00e9gio, destacando a independ\u00eancia dos profissionais. \u2014 Acreditamos na criatividade e na autonomia de cada professor.<\/span><\/p>\n

O corpo docente da escola se debru\u00e7ou sobre o texto da Base durante todo o ano de 2018. Foram montados grupos de trabalho que tinham a tarefa de analisar as diretrizes do documento, verificar o que j\u00e1 era feito em sala e o que precisaria ser modificado.<\/span><\/p>\n

Embora a coordena\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica do Centro Educacional Miraflores explique que muito do que \u00e9 proposto pela Base j\u00e1 venha sendo trabalhado no col\u00e9gio, como pensamento cr\u00edtico e protagonismo dos alunos, a dire\u00e7\u00e3o viu necessidade de organizar formalmente o curr\u00edculo ap\u00f3s a regulamenta\u00e7\u00e3o do documento. Para isso, contratou a assessoria de Lilian Bacich, doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano e cofundadora da Tr\u00edade Educacional.<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m da reformula\u00e7\u00e3o do curr\u00edculo, o col\u00e9gio, com turmas do maternal ao 5\u00ba ano do fundamental, diz estar dando aten\u00e7\u00e3o especial \u00e0 adequa\u00e7\u00e3o e \u00e0 atualiza\u00e7\u00e3o do modo de trabalho de seu corpo docente:<\/span><\/p>\n

\u2014 Uma vez por m\u00eas, realizamos grupos de estudos com nossos professores, nos quais s\u00e3o feitas apresenta\u00e7\u00f5es com debates e din\u00e2micas, para que seja aprimorada a aprendizagem com foco no que a Base est\u00e1 sugerindo para eles \u2014 detalha Cristiane Bloise, coordenadora pedag\u00f3gica do ber\u00e7\u00e1rio e da educa\u00e7\u00e3o infantil do Miraflores.<\/span><\/p>\n

Mudan\u00e7as nos curr\u00edculos tamb\u00e9m est\u00e3o previstas, at\u00e9 2021, para estudantes do ensino m\u00e9dio. De acordo com Andrea Ramal, doutora em Educa\u00e7\u00e3o pela PUC-Rio, alunos deste segmento dever\u00e3o ser impactados por mudan\u00e7as significativas em seus curr\u00edculos.<\/span><\/p>\n

\u2014 A maior das novidades est\u00e1 no ensino m\u00e9dio, que tem uma alt\u00edssima evas\u00e3o. Quando voc\u00ea pergunta aos jovens por que pararam de estudar, muitos respondem que a escola n\u00e3o era interessante ou n\u00e3o acrescentava nada. A Base, junto com o Novo Ensino M\u00e9dio (reforma que prop\u00f5e diferentes grades curriculares, ou itiner\u00e1rios formativos, dependendo do interesse do jovem), prop\u00f5e um programa diversificado e mais atraente \u2014 diz Andrea, que lan\u00e7ou recentemente o livro \u201cEduca\u00e7\u00e3o no Brasil \u2014 Um panorama do ensino na atualidade\u201d, compila\u00e7\u00e3o de textos que publicou entre 2014 e 2019 em ve\u00edculos de comunica\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

Diretora da Escola Su\u00ed\u00e7o-Brasileira, Rachel Guanabara diz que as adapta\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias nos ensinos infantil e fundamental j\u00e1 foram feitas. O ensino m\u00e9dio, acredita, ser\u00e1 o maior desafio:<\/span><\/p>\n

\u2014 Se o aluno quiser seguir pela Medicina, ele vai optar por um itiner\u00e1rio formativo mais relacionado \u00e0 \u00e1rea de ci\u00eancias da natureza; se pretende estudar Engenharia, vai para a \u00e1rea de matem\u00e1tica. Pela primeira vez teremos essa flexibilidade \u2014 explica Rachel, ressaltando que, al\u00e9m de trabalhar o curr\u00edculo nacional, a Escola Su\u00ed\u00e7o-Brasileira utiliza o internacional, que j\u00e1 possibilitava a seus alunos este tipo de escolha.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A partir do ano que vem, os curr\u00edculos da educa\u00e7\u00e3o infantil e do ensino fundamental de escolas p\u00fablicas e particulares de todo o Brasil dever\u00e3o estar de acordo com os princ\u00edpios pedag\u00f3gicos da Base Nacional Comum Curricular , documento que define o conjunto de conhecimentos que os alunos devem adquirir a cada segmento da educa\u00e7\u00e3o […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-9385","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"yoast_head":"\nBase Nacional Comum Curricular: de que forma col\u00e9gios se preparam para mudan\u00e7as no ensino » Abrelivros<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" 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