{"id":9336,"date":"2019-10-15T17:10:36","date_gmt":"2019-10-15T20:10:36","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/dia-do-professor-pais-registra-avanco-na-formacao-de-docentes-e-muitos-desafios-na-profissao\/"},"modified":"2019-10-15T17:10:36","modified_gmt":"2019-10-15T20:10:36","slug":"dia-do-professor-pais-registra-avanco-na-formacao-de-docentes-e-muitos-desafios-na-profissao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/dia-do-professor-pais-registra-avanco-na-formacao-de-docentes-e-muitos-desafios-na-profissao\/","title":{"rendered":"Dia do Professor \u2013 Pa\u00eds registra avan\u00e7o na forma\u00e7\u00e3o de docentes e muitos desafios na profiss\u00e3o"},"content":{"rendered":"

O que leva um professor a escolher sua profiss\u00e3o e, depois, continuar nela? A pergunta foi dirigida a docentes que atuam nos anos finais de ensino fundamental do Brasil e as respostas mais frequentes foram:<\/span><\/p>\n

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\u2022 94% para ajudar aqueles que s\u00e3o socialmente desfavorecidos;<\/span><\/p>\n

\u2022 95% porque a doc\u00eancia permite influenciar o desenvolvimento de crian\u00e7as e adolescentes;<\/span><\/p>\n

\u2022 97% para dar uma contribui\u00e7\u00e3o para a sociedade.<\/span><\/p>\n

As respostas foram coletadas em 2017, durante a pesquisa Teaching and Learning International Survey (Talis 2018), estudo da Organiza\u00e7\u00e3o para Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Econ\u00f4mico (OCDE), aplicado a cada cinco anos ao redor do mundo. A m\u00e9dia da pesquisa, considerando os 48 pa\u00edses participantes, aferiu, para as mesmas respostas, n\u00fameros mais baixos: 78%, 93% e 90%, respectivamente.<\/span><\/p>\n

Ainda de acordo com a Talis 2018, entre os professores brasileiros dos anos finais do ensino fundamental, cerca de 65% concordam que as vantagens de ser professor superam as desvantagens \u2013 professores das escolas p\u00fablicas concordam menos com essa afirma\u00e7\u00e3o (63%) que os das escolas privadas (72%). Essa percep\u00e7\u00e3o est\u00e1 abaixo da m\u00e9dia da Talis 2018 (75%) e da m\u00e9dia dos pa\u00edses da Am\u00e9rica Latina participantes da pesquisa (74%).<\/span><\/p>\n

No Brasil, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep) \u00e9 o respons\u00e1vel pela aplica\u00e7\u00e3o da Talis, que est\u00e1 na terceira edi\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

\u00c9 o instituto tamb\u00e9m o respons\u00e1vel pelos censos da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e da Educa\u00e7\u00e3o Superior, realizados anualmente, e s\u00e3o justamente as informa\u00e7\u00f5es dos censos que revelam que a forma\u00e7\u00e3o do professor vem se aprimorando a cada ano.<\/span><\/p>\n

Melhora na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica<\/strong> \u2013 A forma\u00e7\u00e3o dos professores que atuam na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica tem melhorado a cada ano. O Censo Escolar 2018 mostra que o pa\u00eds tem 2,2 milh\u00f5es de docentes na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, dos quais 78,5% t\u00eam n\u00edvel superior completo (77,3% em grau acad\u00eamico de licenciatura e 1,2%, de bacharelado) e 6,3% est\u00e3o cursando a educa\u00e7\u00e3o superior. Em 2014, os professores com forma\u00e7\u00e3o superior eram 73,3%, 5,2 pontos percentuais abaixo do observado em 2018.<\/span><\/p>\n

Desafios para forma\u00e7\u00e3o docente<\/strong> \u2013 A maior parte desses docentes brasileiros, 62,9%, atua no ensino fundamental, em que se concentram 1,4 milh\u00e3o de professores. Do total de docentes que atuam nos anos iniciais do ensino fundamental, 78,5% t\u00eam n\u00edvel superior completo, 11% t\u00eam ensino m\u00e9dio normal\/magist\u00e9rio e 4,3% possuem n\u00edvel m\u00e9dio ou inferior.<\/span><\/p>\n

Na educa\u00e7\u00e3o infantil brasileira, 69,3% dos 589,9 mil professores t\u00eam ensino superior completo (68,4%, licenciatura e 0,9%, bacharelado); 8,1% ainda est\u00e3o cursando a faculdade; 15,8% t\u00eam curso de ensino m\u00e9dio normal\/magist\u00e9rio; e 6,9% possuem n\u00edvel m\u00e9dio ou inferior.<\/span><\/p>\n

No ensino m\u00e9dio, a propor\u00e7\u00e3o de professores com n\u00edvel superior aumenta: 94% dos 513 mil professores j\u00e1 conclu\u00edram a gradua\u00e7\u00e3o, enquanto 3,3% ainda cursa o n\u00edvel superior, de acordo com as informa\u00e7\u00f5es levantadas no Censo Escolar de 2018.<\/span><\/p>\n

Ensino superior<\/strong> \u2013 A participa\u00e7\u00e3o de professores que atuam na educa\u00e7\u00e3o superior com t\u00edtulo de doutor, em institui\u00e7\u00f5es privadas, dobrou nos \u00faltimos anos, chegando a 25% em 2018. Entretanto, \u00e9 na rede p\u00fablica que a participa\u00e7\u00e3o de professores com este grau de forma\u00e7\u00e3o \u00e9 maior, chegando a 64%. Os mestres prevalecem na rede privada, com 50%, enquanto na p\u00fablica eles s\u00e3o 25%.<\/span><\/p>\n

O diretor de Estat\u00edsticas Educacionais do Inep, Carlos Moreno, constata que, neste sentido, a Meta 13 do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o j\u00e1 foi alcan\u00e7ada: \u201c82,2% dos docentes que atuam na educa\u00e7\u00e3o superior t\u00eam mestrado ou doutorado. O PNE estabeleceu meta de 75%\u201d. Moreno, em refer\u00eancia \u00e0 data, acrescentou que \u201co professor tem papel fundamental na efetiva\u00e7\u00e3o do direito constitucional a uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade. Precisamos reconhecer o valor do seu papel social e a sua centralidade no processo de ensino-aprendizagem\u201d.<\/span><\/p>\n

Nos cursos de licenciatura da educa\u00e7\u00e3o superior (em que est\u00e3o os prov\u00e1veis futuros professores), pela primeira vez, o n\u00famero de matriculados em cursos a dist\u00e2ncia foi maior do que na modalidade presencial. O diretor do Inep ressalta que \u201cnesta data \u00e9 importante lembrar que, com os resultados das avalia\u00e7\u00f5es e das estat\u00edsticas educacionais, o Inep oferece subs\u00eddios aos professores para apoi\u00e1-los na avalia\u00e7\u00e3o dos impactos que suas pr\u00e1ticas t\u00eam em rela\u00e7\u00e3o aos resultados educacionais e, assim, construir caminhos que possam garantir o direito de aprender\u201d.<\/span><\/p>\n

Acesse o Censo da Educa\u00e7\u00e3o Superior<\/a><\/span><\/p>\n

Consulte os dados do Censo Escolar<\/a><\/span><\/p>\n

Saiba mais sobre a Talis<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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