{"id":9123,"date":"2019-07-19T15:24:11","date_gmt":"2019-07-19T18:24:11","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/sem-apoio-fundador-do-escola-sem-partido-anuncia-suspensao-de-atividades-e-critica-bolsonaro\/"},"modified":"2019-07-19T15:24:11","modified_gmt":"2019-07-19T18:24:11","slug":"sem-apoio-fundador-do-escola-sem-partido-anuncia-suspensao-de-atividades-e-critica-bolsonaro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/sem-apoio-fundador-do-escola-sem-partido-anuncia-suspensao-de-atividades-e-critica-bolsonaro\/","title":{"rendered":"Sem apoio, fundador do Escola Sem Partido anuncia suspens\u00e3o de atividades e critica Bolsonaro"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">O advogado e procurador paulista Miguel Nagib anunciou que as atividades do Escola Sem Partido ser\u00e3o suspensas \u201cpor absoluta falta de apoio\u201d a partir de 1.\u00ba de agosto. O l\u00edder do movimento, que diz ter como objetivo \u201cdar visibilidade ao problema da doutrina\u00e7\u00e3o e da propaganda ideol\u00f3gica, pol\u00edtica e partid\u00e1ria nas escolas\u201d, divulgou um depoimento em que se diz frustrado com o fato de o presidente Jair Bolsonaro n\u00e3o ter tocado mais no assunto. \u201cSem o apoio de Bolsonaro \u2012 n\u00e3o me refiro ao governo, mas \u00e0 lideran\u00e7a pol\u00edtica do Presidente \u2012, o Escola sem Partido dificilmente conseguir\u00e1 avan\u00e7ar\u201d, escreveu.<\/span><\/p>\n<p>  <!--more-->  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Nagib lembra que o movimento surgiu em 2004 e se tornou a principal refer\u00eancia sobre o assunto no Brasil. Ele lamentou ter feito todo o trabalho sozinho at\u00e9 hoje. \u201cSempre que falo em nome do Escola sem Partido procuro passar a impress\u00e3o de que se trata de um trabalho coletivo, mas, na verdade, quem faz tudo sou eu\u201d, acrescentou.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Ele contou ter ficado esperan\u00e7oso diante da elei\u00e7\u00e3o de Bolsonaro, \u201ccom a promessa de combater a ideologia de g\u00eanero e implantar o Escola sem Partido\u201d. \u201cDe l\u00e1 pra c\u00e1, todavia, Bolsonaro n\u00e3o tocou mais no assunto. Desde o in\u00edcio do governo de transi\u00e7\u00e3o, n\u00e3o me lembro de t\u00ea-lo ouvido falar em Escola sem Partido. Por alguma raz\u00e3o, o tema sumiu do radar do presidente\u201d, reclamou Nagib.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Na nota, ele relatou ter tentado marcar uma audi\u00eancia com o ex-ministro da Educa\u00e7\u00e3o V\u00e9lez Rodriguez, o que acabou n\u00e3o ocorrendo. Com o atual ministro Abraham Weintraub, ele narrou ter conseguido um encontro, mas o di\u00e1logo n\u00e3o foi satisfat\u00f3rio. \u201cEm junho, a deputada Bia Kicis \u2012 que \u00e9 autora do projeto Escola sem Partido na C\u00e2mara \u2012 pediu para que eu a acompanhasse em uma reuni\u00e3o com o Ministro Weintraub. Fomos, mas n\u00e3o conseguimos muita coisa. O ministro estava mais preocupado em falar do que ouvir.\u201d<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Para ele, apesar de a agenda legislativa ter sido ocupada pela reforma da Previd\u00eancia, o Executivo poderia ter \u201cao menos escutar as sugest\u00f5es do nosso movimento\u201d. \u201cMas nem isso\u201d, disse.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Na p\u00e1gina do movimento no Facebook, o organizador publicou que \u201cda\u00ed pra frente, den\u00fancias, pedidos de socorro e orienta\u00e7\u00e3o dever\u00e3o ser dirigidos ao MEC, secretarias de educa\u00e7\u00e3o, Minist\u00e9rio P\u00fablico e pol\u00edticos que se elegeram com a bandeira do ESP (Escola Sem Partido)\u201d.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Proposta enfrenta duras cr\u00edticas de entidades de educa\u00e7\u00e3o e at\u00e9 da ONU<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Os principais atores da oposi\u00e7\u00e3o s\u00e3o universidades e entidades de professores e de alunos, que argumentam que o Escola Sem Partido configura censura contra os docentes e prejudica o acesso de estudantes \u00e0 informa\u00e7\u00e3o e \u00e0 pluralidade de ideias. O Estad\u00e3o Verifica explicou a proposta e os argumentos de quem defende e critica a medida.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Entidades internacionais tamb\u00e9m se posicionaram de forma contr\u00e1ria ao ESP. A Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU) entende que o projeto viola compromissos do Brasil com a educa\u00e7\u00e3o e a liberdade.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Para a ONU, o projeto representa uma \u201crestri\u00e7\u00e3o indevida ao direito de liberdade de express\u00e3o de alunos e professores no Brasil\u201d. A organiza\u00e7\u00e3o alertou ainda para o risco de se impedir discuss\u00f5es sobre g\u00eanero e diversidade sexual, \u201cfundamental para prevenir estere\u00f3tipos de g\u00eanero e atitudes homof\u00f3bicas por estudantes\u201d.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">A falta de defini\u00e7\u00e3o do que \u00e9 \u201cdoutrina\u00e7\u00e3o ideol\u00f3gica\u201d tamb\u00e9m \u00e9 criticada, porque \u201cvirtualmente qualquer pr\u00e1tica educacional de um professor pode ser condenada\u201d. Isso acaba prejudicando \u201co desenvolvimento de um pensamento cr\u00edtico entre estudantes e a habilidade de refletir, concordar ou discordar com o que \u00e9 exposto em aulas\u201d.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O advogado e procurador paulista Miguel Nagib anunciou que as atividades do Escola Sem Partido ser\u00e3o suspensas \u201cpor absoluta falta de apoio\u201d a partir de 1.\u00ba de agosto. 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