{"id":8864,"date":"2019-04-04T16:15:36","date_gmt":"2019-04-04T19:15:36","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/mec-quer-avaliacao-de-alfabetizacao-de-2019-apenas-em-amostra-de-escolas\/"},"modified":"2019-04-04T16:15:36","modified_gmt":"2019-04-04T19:15:36","slug":"mec-quer-avaliacao-de-alfabetizacao-de-2019-apenas-em-amostra-de-escolas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/mec-quer-avaliacao-de-alfabetizacao-de-2019-apenas-em-amostra-de-escolas\/","title":{"rendered":"MEC quer avalia\u00e7\u00e3o de alfabetiza\u00e7\u00e3o de 2019 apenas em amostra de escolas"},"content":{"rendered":"

Depois de suspender a avalia\u00e7\u00e3o de alfabetiza\u00e7\u00e3o e recuar da decis\u00e3o, o governo Jair Bolsonaro (PSL) pretende aplicar a prova deste ano apenas de forma amostral. Ao inv\u00e9s de buscar avaliar todos os alunos nessa etapa, o MEC (Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o) ir\u00e1 aplicar a prova a um conjunto de escolas.<\/span><\/p>\n

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A equipe do ministro Ricardo V\u00e9lez Rodr\u00edguez vai manter a aplica\u00e7\u00e3o da prova no 2\u00ba ano do ensino fundamental, como foi planejado na gest\u00e3o passada em conson\u00e2ncia ao previsto na Base Nacional Comum Curricular, documento que prev\u00ea o que os alunos devem aprender. Nas avalia\u00e7\u00f5es anteriores, esse teste foi direcionado a alunos do 3\u00ba ano.<\/span><\/p>\n

O plano \u00e9 que, no ano que vem, uma nova avalia\u00e7\u00e3o de alfabetiza\u00e7\u00e3o ocorra de forma censit\u00e1ria, com o objetivo de produzir resultados de todas as escolas. O que tamb\u00e9m representa uma nova postura, uma vez que a ideia inicial deste governo era deixar essa avalia\u00e7\u00e3o apenas para 2021.<\/span><\/p>\n

A suspens\u00e3o da prova de alfabetiza\u00e7\u00e3o surgiu em portaria do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), do dia 25 de mar\u00e7o, e causou uma crise no MEC. Ap\u00f3s m\u00e1 repercuss\u00e3o, V\u00e9lez demitiu o presidente do instituto, Marcus Vinicius Rodrigues, sob o argumento de que n\u00e3o tinha ci\u00eancia da medida.<\/span><\/p>\n

A secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, Tania Leme de Almeida, pediu demiss\u00e3o por tamb\u00e9m n\u00e3o ter participado da decis\u00e3o, que partiu de um pedido feito ao Inep pelo secret\u00e1rio de Alfabetiza\u00e7\u00e3o do MEC, Carlos Nadalim \u2014poupado no epis\u00f3dio. O MEC tornou a portaria sem efeito no dia seguinte.<\/span><\/p>\n

A Folha apurou que o atraso no cronograma, escassez de recursos e o desafio log\u00edstico de colocar em p\u00e9 v\u00e1rias avalia\u00e7\u00f5es neste ano foram cruciais para que o MEC decidisse pela avalia\u00e7\u00e3o amostral do n\u00edvel de alfabetiza\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as do pa\u00eds. A licita\u00e7\u00e3o para escolha da gr\u00e1fica que vai imprimir essa e outras avalia\u00e7\u00f5es, iniciada no fim de 2018, segue parada por questionamentos de empresas concorrentes.<\/span><\/p>\n

Tamb\u00e9m h\u00e1 um motivo t\u00e9cnico. Como esta ser\u00e1 a primeira aplica\u00e7\u00e3o a alunos do 2\u00ba ano, a experi\u00eancia serviria de um teste \u00e0 adequa\u00e7\u00e3o dos itens, j\u00e1 prontos desde o ano passado.<\/span><\/p>\n

A prova da alfabetiza\u00e7\u00e3o foi inclu\u00edda neste ano no Saeb, avalia\u00e7\u00e3o federal de portugu\u00eas e matem\u00e1tica aplicada a todas escolas p\u00fablicas do pa\u00eds no 5\u00ba e 9\u00ba do ensino fundamental e 3\u00ba do m\u00e9dio. Os resultados comp\u00f5em o Ideb (\u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica).<\/span><\/p>\n

O MEC tamb\u00e9m vai manter a previs\u00e3o de uma prova amostral de ci\u00eancias no 9\u00ba ano. Esse ponto constava na portaria do dia 25 de mar\u00e7o \u2014na gest\u00e3o passada, a ideia era de aplica\u00e7\u00e3o censit\u00e1ria.<\/span><\/p>\n

O novo plano foi apresentado por membros do MEC em reuni\u00e3o nesta ter\u00e7a-feira (2) a membros do CNE (Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o), Undime e Consed (que representam, respectivamente, secret\u00e1rios municipais e estaduais de Educa\u00e7\u00e3o).<\/span><\/p>\n

Segundo Marcelo Ferreira da Costa, da Undime, o plano foi bem aceito pelo \u00f3rg\u00e3o. `Realizar a prova amostral neste ano, com vistas a uma avalia\u00e7\u00e3o censit\u00e1ria no ano que vem, d\u00e1 ind\u00edcios de que o MEC quer dar continuidade \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de dados para que n\u00e3o haja descontinuidade de pol\u00edticas p\u00fablicas`, disse ele, que \u00e9 secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o de Goi\u00e2nia.<\/span><\/p>\n

A ideia \u00e9 que haja uma amostra robusta da avalia\u00e7\u00e3o para que, mesmo sem dados por munic\u00edpios, os resultados possam municiar dirigentes para o desenho de a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas para reverter o quadro. Haver\u00e1, no m\u00ednimo, resultados por estados, segundo o que foi conversado no encontro.<\/span><\/p>\n

Por parte do MEC, estavam no encontro o secret\u00e1rio-executivo, Ricardo Machado Vieira, e os secret\u00e1rios de Alfabetiza\u00e7\u00e3o, Carlos Nadalim, de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica em exerc\u00edcio, Alexandro Ferreira de Souza, e o chefe de gabinete do Inep, Francisco Mamede de Brito Filho. Ainda n\u00e3o h\u00e1 data para a publica\u00e7\u00e3o de uma nova portaria com as regras atualizadas.<\/span><\/p>\n

A avalia\u00e7\u00e3o nacional de alfabetiza\u00e7\u00e3o foi criada em 2013 para ser anual, mas isso nunca se consolidou. Houve apenas outras duas edi\u00e7\u00f5es, em 2014 e 2016.<\/span><\/p>\n

Nesta \u00faltima edi\u00e7\u00e3o, mais da metade dos alunos do 3\u00ba ano do ensino fundamental apresentaram n\u00edvel insuficiente no exame. Foram avaliados naquele ano 2.206.625 de estudantes de 48.860 escolas.<\/span><\/p>\n

A alfabetiza\u00e7\u00e3o \u00e9 uma das prioridades elencadas pela gest\u00e3o. O MEC finaliza um decreto de uma nova pol\u00edtica sobre o tema.<\/span><\/p>\n

A minuta do texto, ao qual a Folha teve acesso, indica a predomin\u00e2ncia do chamado m\u00e9todo f\u00f4nico (que concentra aten\u00e7\u00e3o na rela\u00e7\u00e3o entre letras e sons para depois chegar \u00e0 leitura). Especialistas e secret\u00e1rios de Educa\u00e7\u00e3o defendem que o MEC n\u00e3o deve impor uma \u00fanica pedagogia, respeitando a autonomia das redes e dos professores.<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m disso, h\u00e1 discuss\u00f5es sobre a necessidade de conciliar diferentes metodologias no ensino. O plano do governo \u00e9 publicar a medida dentro dos primeiros cem dias do governo, que se encerram na pr\u00f3xima semana.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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