{"id":8665,"date":"2018-11-27T13:12:58","date_gmt":"2018-11-27T15:12:58","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/para-a-base-nacional-comum-curricular-acontecer-as-escolas-precisam-quebrar-paradigmas\/"},"modified":"2018-11-27T13:12:58","modified_gmt":"2018-11-27T15:12:58","slug":"para-a-base-nacional-comum-curricular-acontecer-as-escolas-precisam-quebrar-paradigmas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/para-a-base-nacional-comum-curricular-acontecer-as-escolas-precisam-quebrar-paradigmas\/","title":{"rendered":"Para a Base Nacional Comum Curricular acontecer as escolas precisam quebrar paradigmas"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">As escolas p\u00fablicas e particulares brasileiras t\u00eam at\u00e9 o in\u00edcio de 2020 para se adequarem \u00e0 Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Foi sabendo das dificuldades das institui\u00e7\u00f5es sobre a implanta\u00e7\u00e3o do novo documento que o 2\u00b0 Semin\u00e1rio do ensino fundamental trouxe como tema BNCC: perspectivas para planejar 2019.<\/span><\/p>\n<p>  <!--more-->  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">O encontro, voltado para professores de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, ocorreu no Col\u00e9gio Santa Maria, em S\u00e3o Paulo, no \u00faltimo s\u00e1bado, 24, e foi organizado pelo Prisma (Centro de Educa\u00e7\u00e3o do Col\u00e9gio Santa Maria) com apoio da Educa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Membro do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o, o professor e doutor em Letras Ivan Siqueira foi um dos palestrantes e explicou que o Brasil nunca teve um planejamento nacional de educa\u00e7\u00e3o, com isso, cada regi\u00e3o criou a sua maneira de se orientar. Com a Base a ideia \u00e9 que exista di\u00e1logo entre as escolas.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">O membro do Conselho entende que a BNCC busca fazer a crian\u00e7a compreender o mundo em que ela est\u00e1 inserida e saber conviver nele, como por exemplo, estimular a coopera\u00e7\u00e3o, que \u00e9 uma das compet\u00eancias gerais que devem ser estimuladas nos alunos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">\u201cO desafio \u00e9 educar as crian\u00e7as para o mundo futuro, e n\u00e3o para o que vivemos. \u00c9 uma quest\u00e3o de sobreviv\u00eancia aprender a trabalhar em colabora\u00e7\u00e3o e n\u00e3o mais competi\u00e7\u00e3o\u201d, defende Siqueira.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">As dez compet\u00eancias gerais, na vis\u00e3o de Siqueira podem ser traduzidas em aspectos cognitivos (conhecimento, como aprender), saber se relacionar com si mesmo e com o outro (viv\u00eancias) e desenvolver habilidades tecnol\u00f3gicas (computa\u00e7\u00e3o e fen\u00f4meno digital).<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Para as propostas de fato aconteceram na sala de aula, o doutor em Letras afirma que os professores ter\u00e3o que mudar sua mentalidade. Nesse caminho de forma\u00e7\u00e3o do docente, pol\u00edticas p\u00fablicas e a\u00e7\u00f5es na escola precisam gerar ferramentas aos educadores, afinal, n\u00e3o basta exigir, deve-se capacitar.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Entre as mudan\u00e7as que o mundo est\u00e1 sofrendo e que o novo documento inseriu est\u00e1 a maneira de ensinar. \u201cO professor n\u00e3o \u00e9 mais o centro. \u00c9 o aprendizado do aluno e o aluno que s\u00e3o o centro. N\u00e3o \u00e9 mais passar informa\u00e7\u00e3o, mas propiciar meios para o aluno refletir, pensar e compreender\u201d, afirma Siqueira.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Outro ponto importante para o doutor \u00e9 que a sociedade precisa mudar o paradigma de uma educa\u00e7\u00e3o, segundo ele, focada em dep\u00f3sito, em aumento de quantidade, para uma educa\u00e7\u00e3o voltada em qualidade. \u201cAt\u00e9 porque o novo processo \u00e9 de altera\u00e7\u00e3o constante. Portanto, a grande quest\u00e3o agora \u00e9 como aprender a aprender continuamente, e a Base possibilita essa mudan\u00e7a\u201d, finaliza.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Siqueira critica o Brasil ter demorado tanta para elaborar essas diretrizes e come\u00e7ar a se voltar para a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, que sempre esteve apagada diante, por exemplo, do ensino superior.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Vale lembrar que h\u00e1 pesquisas que afirmam que um bom tratamento educacional nos seis primeiros anos \u00e9 fundamental para a crian\u00e7a ter desempenho positivo nas demais fases da vida escolar.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Ivan deu aula por mais de um ano no Jap\u00e3o e tamb\u00e9m pesquisou pr\u00e1ticas escolares inovadoras na Fran\u00e7a e Alemanha.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Miguel Thompson, diretor do Instituto Singularidades tamb\u00e9m participou do semin\u00e1rio. Saiba o que ele abordou clicando <a href=\"http:\/\/www.revistaeducacao.com.br\/bncc-formacao\/\">\u201cBNCC \u00e9 a base de que seres humanos queremos criar\u201d, afirma especialista.<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>As escolas p\u00fablicas e particulares brasileiras t\u00eam at\u00e9 o in\u00edcio de 2020 para se adequarem \u00e0 Base Nacional Comum Curricular (BNCC). 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