{"id":8647,"date":"2018-11-07T13:40:16","date_gmt":"2018-11-07T15:40:16","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/debatedores-defendem-educacao-midiatica-nas-escolas-para-formar-cidadaos-criticos\/"},"modified":"2018-11-07T13:40:16","modified_gmt":"2018-11-07T15:40:16","slug":"debatedores-defendem-educacao-midiatica-nas-escolas-para-formar-cidadaos-criticos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/debatedores-defendem-educacao-midiatica-nas-escolas-para-formar-cidadaos-criticos\/","title":{"rendered":"Debatedores defendem educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica nas escolas para formar cidad\u00e3os cr\u00edticos"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Participantes de audi\u00eancia p\u00fablica na C\u00e2mara dos Deputados defenderam que se promova a educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica nas escolas brasileiras para se formar cidad\u00e3os cr\u00edticos. O debate foi promovido pela Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o na \u00faltima ter\u00e7a-feira (6).&nbsp;O professor Claudemir Viana, do curso de licenciatura em Educomunica\u00e7\u00e3o da Universidade de S\u00e3o Paulo (USP), foi um dos que defendeu que a educa\u00e7\u00e3o para as m\u00eddias esteja presente no processo educativo.&nbsp;<\/span><span style=\"font-size: 12pt;\">Na vis\u00e3o dele, ela deve ser promovida n\u00e3o apenas em uma disciplina, mas pode ser feita por todos os professores, a partir de projetos e oficinas, por exemplo.<\/span><\/p>\n<p>  <!--more-->  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">A educa\u00e7\u00e3o para as m\u00eddias, segundo Viana, deve tornar o cidad\u00e3o capaz de ler conte\u00fados midi\u00e1ticos de forma cr\u00edtica e de atuar como sujeito no processo de comunica\u00e7\u00e3o, a partir das oportunidades que as tecnologias oferecem. \u201cEle deve sair do processo empoderado, sabendo se expressar de forma mais clara e objetiva, tornando-se um cidad\u00e3o mais ativo e atuante, de maneira consciente sobre as responsabilidades do ato comunicativo\u201d, disse.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">De acordo com Viana, se o cidad\u00e3o n\u00e3o passar por um processo de educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica, ele tende a reproduzir conte\u00fados sem entender o modo de produ\u00e7\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es. \u201cN\u00e3o se trata apenas de detectar mentiras e verdades mas detectar que as not\u00edcias s\u00e3o editadas, elas n\u00e3o s\u00e3o neutras\u201d, explicou. \u201cMesmo sendo verdadeira, a informa\u00e7\u00e3o sofre um processo de edi\u00e7\u00e3o que implica a escolha de determinas perspectivas desse fato. \u00c9 se dar conta de que vivemos em um mundo editado\u201d, completou.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Curr\u00edculo comum<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Alice Carraturi, representante do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, afirmou que a educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica foi inclu\u00edda na Base Nacional Comum Curricular entre as compet\u00eancias b\u00e1sicas que o aluno deve ter. A base prev\u00ea, por exemplo, que o aluno de ensino fundamental saiba utilizar e criar tecnologias de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o. Entre as habilidades de l\u00edngua portuguesa, o aluno deve, por exemplo, ser capaz de comparar informa\u00e7\u00f5es sobre um mesmo fato veiculadas em diferentes m\u00eddias e concluir qual \u00e9 a mais confi\u00e1vel e por qu\u00ea.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">O BNCC orienta a formula\u00e7\u00e3o dos curr\u00edculos das escolas pelas redes estaduais. Neste momento, os novos curr\u00edculos para o ensino fundamental est\u00e3o em fase de formula\u00e7\u00e3o pelos estados.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">A deputada que solicitou a audi\u00eancia, Professora Dorinha Seabra Rezende (DEM-TO), ressaltou que os professores precisam de forma\u00e7\u00e3o para promover a educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica. \u201c\u00c9 um tema que a educa\u00e7\u00e3o brasileira precisa enfrentar e que ainda tem pouco espa\u00e7o\u201d, disse. A educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica j\u00e1 \u00e9 pol\u00edtica p\u00fablica adotada em alguns pa\u00edses da Europa e em alguns estados nos Estados Unidos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Celular e internet<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Karla Skeff, oficial de projetos de Comunica\u00e7\u00e3o e Informa\u00e7\u00e3o da Unesco, disse que a educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica pode promover conhecimentos, habilidades e atitudes que ajudar\u00e3o o cidad\u00e3o a filtrar o volume imenso de informa\u00e7\u00e3o que circula na sociedade. Al\u00e9m disso, pode ajud\u00e1-lo a disseminar informa\u00e7\u00f5es de maneira mais respons\u00e1vel e \u00e9tica.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">\u201cO uso massivo do celular e internet \u00e9 um risco e uma oportunidade, mas existem mais oportunidades do que riscos\u201d, opinou. \u201cUm cidad\u00e3o empoderado e cr\u00edtico tem mais possibilidade de exercer controle social, e isso favorece a liberdade de express\u00e3o\u201d, disse.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Essa tamb\u00e9m \u00e9 a vis\u00e3o da presidente do Instituto Palavra Aberta, Patr\u00edcia Blanco, que chamou a aten\u00e7\u00e3o para o impacto das informa\u00e7\u00f5es disseminadas por meio da internet na decis\u00e3o de eleitores nas \u00faltimas elei\u00e7\u00f5es e para a import\u00e2ncia da educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica para combater as not\u00edcias falsas. \u201cEduca\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica \u00e9 liberdade\u201d, avaliou. \u201c\u00c9 dar subs\u00eddios, ferramentas, para que crian\u00e7as, adolescentes e adultos possamos exercer melhor a cidadania e a liberdade de express\u00e3o\u201d, completou.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Participantes de audi\u00eancia p\u00fablica na C\u00e2mara dos Deputados defenderam que se promova a educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica nas escolas brasileiras para se formar cidad\u00e3os cr\u00edticos. 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