{"id":8519,"date":"2018-09-05T14:47:06","date_gmt":"2018-09-05T17:47:06","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/o-que-muda-na-educacao-infantil-com-a-bncc\/"},"modified":"2018-09-05T14:47:06","modified_gmt":"2018-09-05T17:47:06","slug":"o-que-muda-na-educacao-infantil-com-a-bncc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/o-que-muda-na-educacao-infantil-com-a-bncc\/","title":{"rendered":"O que muda na Educa\u00e7\u00e3o Infantil com a BNCC?"},"content":{"rendered":"

O que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) prop\u00f5e para o desenvolvimento das crian\u00e7as na Educa\u00e7\u00e3o Infantil, e como aplicar essas diretrizes no dia a dia? O Guia da Base, de NOVA ESCOLA, traz explica\u00e7\u00f5es sobre as principais mudan\u00e7as para essa etapa e mostra exemplos de professores que j\u00e1 trabalham com atividades alinhadas \u00e0s propostas da Base.<\/span><\/p>\n

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O conte\u00fado esclarece o que s\u00e3o os direitos de aprendizagem, uma novidade da BNCC, e explica um a um quais s\u00e3o os cinco campos de experi\u00eancia que v\u00e3o reformular a organiza\u00e7\u00e3o curricular. Com a colabora\u00e7\u00e3o de Fernanda Pinho, especialista em Educa\u00e7\u00e3o Infantil, o Guia aborda temas como a avalia\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as nesta etapa, como planejar as experi\u00eancias nas creches e institui\u00e7\u00f5es e qual deve ser o papel do professor.<\/span><\/p>\n

A Base reconhece a Educa\u00e7\u00e3o Infantil como uma etapa essencial e avan\u00e7a na ideia de que a crian\u00e7a deve estar no centro do processo de aprendizagem. O documento orienta os educadores a olharem para as formas particulares que beb\u00eas e crian\u00e7as se apropriam do conhecimento e de novas experi\u00eancias.<\/span><\/p>\n

As atividades das creches e institui\u00e7\u00f5es de ensino devem ganhar uma nova din\u00e2mica: a brincadeira recreacional na caixinha de areia pode ser organizada e transformada em um momento explorat\u00f3rio, e a pausa da alimenta\u00e7\u00e3o, em uma hora para refor\u00e7ar a rela\u00e7\u00e3o de afeto e confian\u00e7a entre educadores e crian\u00e7as.<\/span><\/p>\n

Veja alguns dos principais pontos e acesse os links:<\/strong><\/span><\/p>\n

1<\/strong> Com a BNCC, as crian\u00e7as passam a ter 6 direitos de aprendizagem<\/a><\/span>
Para contempl\u00e1-los, o professor precisa sempre t\u00ea-los em mente para garantir que as experi\u00eancias propostas estejam de acordo com os aspectos considerados fundamentais no processo.<\/span><\/p>\n

2<\/strong> A Base estabelece Cinco Campos de Experi\u00eancia<\/a> <\/span>
Eles prop\u00f5em uma nova organiza\u00e7\u00e3o curricular e colocam a crian\u00e7a como centro do processo educativo.<\/span><\/p>\n

3<\/strong> A BNCC se diferencia do DCNEI e do RCNEI<\/a><\/span>
A Base avan\u00e7a no conceito de fazer a crian\u00e7a e sua identidade o foco principal. Veja no link as diferen\u00e7as.<\/span><\/p>\n

4<\/strong> Conceitos como ‘Cuidar e educar’ e ‘Forma\u00e7\u00e3o do v\u00ednculo’ se tornam essenciais<\/a><\/span>
A postura do professor na condu\u00e7\u00e3o das atividades da rotina \u00e9 essencial ao aprendizado. Veja quais os pontos mais importantes, segundo os conceitos essenciais trazidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC).<\/span><\/p>\n

5<\/strong> O tempo no parquinho, na pracinha e fora da sala de aula se tornam bons momentos para aprender<\/a><\/span>
Conhe\u00e7a um exemplo de atividade que coloca o pensar e do agir da crian\u00e7a ficam no centro da atividade. Tudo pode ser feito com itens j\u00e1 dispon\u00edveis, basta organizar o espa\u00e7o e praticar a observa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

6<\/strong> O protagonista passa ser a crian\u00e7a e o professor mais observador<\/a><\/span>
Veja uma entrevista com a especialista Karina Rizek sobre as mudan\u00e7as da Educa\u00e7\u00e3o Infantil, em que ela fala como a observa\u00e7\u00e3o, registro e avalia\u00e7\u00e3o aparecem na BNCC de Educa\u00e7\u00e3o Infantil e o que o professor deve ficar atento.<\/span><\/p>\n

7<\/strong> Planejamento deve ser fundamental<\/a><\/span>
Fernando Pinho fala sobre como o desenvolvimento de cada um e do grupo depende do pensar sobre a organiza\u00e7\u00e3o do tempo, do espa\u00e7o, dos materiais e do agrupamento das crian\u00e7as.<\/span><\/p>\n

E mais:<\/strong><\/span>
Livros, v\u00eddeos e conte\u00fado para voc\u00ea se aprofundar nas mudan\u00e7as e refer\u00eancias para a pr\u00e1tica did\u00e1tica<\/a>.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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