{"id":8484,"date":"2018-08-06T20:04:41","date_gmt":"2018-08-06T23:04:41","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/os-desafios-da-bncc-para-quem-trabalha-com-livros-didaticos\/"},"modified":"2018-08-06T20:04:41","modified_gmt":"2018-08-06T23:04:41","slug":"os-desafios-da-bncc-para-quem-trabalha-com-livros-didaticos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/os-desafios-da-bncc-para-quem-trabalha-com-livros-didaticos\/","title":{"rendered":"Os desafios da BNCC para quem trabalha com livros did\u00e1ticos"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">\u00c9 comum ler e ouvir cr\u00edticas em rela\u00e7\u00e3o aos livros did\u00e1ticos e os sistemas de ensino existentes vindas dos mais variados setores da sociedade: pais, alunos, professores e acad\u00eamicos. O que poucos se d\u00e3o conta \u00e9 de que os livros did\u00e1ticos e os sistemas de ensino podem ter problemas, mas constituem a base da educa\u00e7\u00e3o no Brasil e uma refer\u00eancia para um curr\u00edculo nacional. Pesquisas indicam que de 75% a 90% do conte\u00fado instrucional e das atividades aplicadas nas escolas brasileiras s\u00e3o determinadas pelos livros did\u00e1ticos e os sistemas de ensino.<\/span><\/p>\n<p>  <!--more-->  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"> Muitos professores ou n\u00e3o dominam a disciplina ou n\u00e3o tem tempo para construir seu pr\u00f3prio curr\u00edculo, especialmente nos anos iniciais do ensino fundamental. Podemos considerar assim, que o livro did\u00e1tico e os sistemas de ensino s\u00e3o refer\u00eancias em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 disciplina a ser ensinada e as tem\u00e1ticas abordadas, ou seja, qualquer que seja nossa vis\u00e3o sobre o que deve ser ensinado e \u00e0 maneira pela qual esse conte\u00fado deve ser apresentado.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Estamos no momento de ampla discuss\u00e3o sobre a adequa\u00e7\u00e3o dos livros did\u00e1ticos e dos sistemas de ensino \u00e0 Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Adequ\u00e1-los \u00e0 BNCC constitui a maneira mais econ\u00f4mica e eficiente de melhorar o conte\u00fado e a aprendizagem em sala de aula. Ao inv\u00e9s de cr\u00edticas, devemos aprimor\u00e1-los. Os materiais did\u00e1ticos s\u00e3o um importante recurso para a concretiza\u00e7\u00e3o de mudan\u00e7as significativas na educa\u00e7\u00e3o. A adequa\u00e7\u00e3o \u00e0 BNCC deve ser r\u00e1pida, pois n\u00e3o temos tempo a perder.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Acredito que o potencial dos livros did\u00e1ticos e dos sistemas de ensino ainda n\u00e3o foram plenamente explorados. Agora com a BNCC em processo de implanta\u00e7\u00e3o, devemos nos preocupar com a clareza na escrita e na organiza\u00e7\u00e3o dos materiais did\u00e1ticos, para que possibilitem a conex\u00e3o entre a experi\u00eancia do aluno e o conhecimento especializado. Que desenvolvam um olhar amplo que permita ao aluno visualizar o mundo e interagir com ele no tempo e no espa\u00e7o. Enfim, \u00e9 necess\u00e1rio reformular os livros did\u00e1ticos e os sistemas para que se tornem um instrumento poderoso de est\u00edmulo a mente dos alunos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Temos uma janela de oportunidade no cen\u00e1rio de grandes transforma\u00e7\u00f5es que o setor editorial ligado \u00e0 educa\u00e7\u00e3o est\u00e1 passando. Sim, os livros did\u00e1ticos e os sistemas de ensino podem transformar a mente das crian\u00e7as, mas para isso, precisamos abandonar velhas concep\u00e7\u00f5es que nos acompanham de longa data: conte\u00fado enciclop\u00e9dico, atividades prescritivas e listas intermin\u00e1veis de conceitos. Em seu lugar devemos propor: adaptabilidade, flexibilidade e conex\u00f5es dos conte\u00fados considerando a mobiliza\u00e7\u00e3o das compet\u00eancias e habilidades e a aplicabilidade no contexto social que a crian\u00e7a est\u00e1 inserida. Desta forma, levaremos a crian\u00e7a a \u201csaber de maneira diferente\u201d, e n\u00e3o apenas \u201csaber mais.\u201d<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c9 comum ler e ouvir cr\u00edticas em rela\u00e7\u00e3o aos livros did\u00e1ticos e os sistemas de ensino existentes vindas dos mais variados setores da sociedade: pais, alunos, professores e acad\u00eamicos. 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