Tem in\u00edcio no dia 13 de outubro, em Florian\u00f3polis, o Semin\u00e1rio Orienta\u00e7\u00f5es Curriculares do Ensino M\u00e9dio que pretende consolidar uma organiza\u00e7\u00e3o do curr\u00edculo para o ensino m\u00e9dio no Pa\u00eds. Promovido pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, por meio da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (SEB), e pela Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o e Inova\u00e7\u00e3o (SED), o evento, que termina no dia 14 de outubro, re\u00fane equipes das secretarias estaduais de educa\u00e7\u00e3o de Santa Catarina, Paran\u00e1 e Rio Grande do Sul, professores e alunos desses estados e docentes universit\u00e1rios que atuam na forma\u00e7\u00e3o de professores do ensino m\u00e9dio.\u00a0
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A diretora do Departamento de Pol\u00edticas de Ensino M\u00e9dio da SEB\/MEC, L\u00facia Helena Lodi, ressaltou a import\u00e2ncia da proposta para fortalecer o curr\u00edculo do ensino m\u00e9dio, \u201ccom representatividade e que expresse pontos de consenso da sociedade educacional\u201d. At\u00e9 novembro, quatro semin\u00e1rios regionais discutir\u00e3o a quest\u00e3o, e, em dezembro, a discuss\u00e3o ser\u00e1 encerrada, em 2004, com um semin\u00e1rio nacional. \u201cA s\u00edntese dos cinco eventos resultar\u00e1 na reorganiza\u00e7\u00e3o do ensino m\u00e9dio nas escolas p\u00fablicas do Pa\u00eds\u201d, diz a consultora educacional da SED, Patr\u00edcia Simas Pinheiro.\u00a0
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Grupos de trabalho, divididos por \u00e1reas do conhecimento, e mesas-redondas fazem parte da programa\u00e7\u00e3o do semin\u00e1rio, que tem entre os pontos de debate o ensino noturno. Dados da Diretoria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica da SED informam que grande parte dos alunos do ensino m\u00e9dio de Santa Catarina estudam \u00e0 noite. O estado possui 300 mil estudantes em escolas regulares, sendo que 250 mil pertencem \u00e0 rede p\u00fablica estadual de ensino.\u00a0
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O semin\u00e1rio come\u00e7a no dia 13\/10\/04 \u00e0s 8h30, no Hotel Maria do Mar, Saco Grande, em Florian\u00f3polis. \u00c0s 9h30, ser\u00e1 a vez da mesa-redonda O curr\u00edculo escolar do ensino m\u00e9dio e suas implica\u00e7\u00f5es. \u00c0s 11h, inicia grupo de trabalho que se estender\u00e1 at\u00e9 \u00e0s 19h. No dia 14\/10\/04, \u00e0s 8h30, haver\u00e1 mesa-redonda com o tema Ensino m\u00e9dio noturno \u2013 impasses e perspectivas; \u00e0s 10h15, Decreto 5.154\/2004 e o ensino m\u00e9dio integrado ser\u00e1 o assunto em outra mesa-redonda. \u00c0s 13h30 tem plen\u00e1ria, e \u00e0s 19h, encerramento.\u00a0
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Programa\u00e7\u00e3o<\/B> \u2013 Nos dias 18 e 19 de outubro, o semin\u00e1rio Orienta\u00e7\u00f5es Curriculares do Ensino M\u00e9dio ser\u00e1 realizado em Cuiab\u00e1; em 21 e 22 de outubro, em Manaus; em 4 e 5 de novembro, em Jo\u00e3o Pessoa e em 8 e 9 de novembro, em Vit\u00f3ria. As contribui\u00e7\u00f5es ser\u00e3o consolidadas para discuss\u00e3o final no semin\u00e1rio nacional que acontece em Bras\u00edlia, nos dias 9 e 10 de dezembro. L\u00facia Lodi enfatiza que o debate em torno do curr\u00edculo n\u00e3o deve se esgotar com esses encontros. \u201cA quest\u00e3o do curr\u00edculo \u00e9 permanente, tem sempre que ser revista\u201d, garante. \u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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