{"id":7749,"date":"2017-07-28T14:32:58","date_gmt":"2017-07-28T17:32:58","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/episodio-final-da-serie-de-debates-trata-de-educacao-integral-gestao-democratica-e-monitoramento\/"},"modified":"2017-07-28T14:32:58","modified_gmt":"2017-07-28T17:32:58","slug":"episodio-final-da-serie-de-debates-trata-de-educacao-integral-gestao-democratica-e-monitoramento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/episodio-final-da-serie-de-debates-trata-de-educacao-integral-gestao-democratica-e-monitoramento\/","title":{"rendered":"Epis\u00f3dio final da s\u00e9rie de debates trata de Educa\u00e7\u00e3o Integral, gest\u00e3o democr\u00e1tica e monitoramento"},"content":{"rendered":"

Nesta sexta-feira (28\/7), o movimento Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o e o Observat\u00f3rio do PNE promovem o \u00faltimo epis\u00f3dio da s\u00e9rie de debates sobre o Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o, transmitidos ao vivo pelo Facebook. A Educa\u00e7\u00e3o Integral \u2013 contemplada na meta 6 \u2013 e a gest\u00e3o democr\u00e1tica \u2013 tema da meta 19 \u2013 s\u00e3o os assuntos deste debate, que levanta tamb\u00e9m quest\u00f5es sobre o monitoramento do plano.<\/span><\/p>\n

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O qu\u00e3o impactante \u00e9 para a equidade educacional as escolas p\u00fablicas oferecerem Educa\u00e7\u00e3o Integral \u2013 e seria isso apenas o aumento do tempo do aluno na escola? Os sistemas de ensino est\u00e3o assegurando a gest\u00e3o democr\u00e1tica e a veem como fator de promo\u00e7\u00e3o de aprendizado? A sociedade precisa entender a import\u00e2ncia de acompanhar o PNE, como plataformas como Observat\u00f3rio do PNE asseguram isso? Participe deste debate com Caio Callegari, coordenador de projetos do Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o, Patricia Mota Guedes (gerente de Educa\u00e7\u00e3o da Ita\u00fa Social) e Solange Feitoza (Cenpec – Educa\u00e7\u00e3o Cultura e A\u00e7\u00e3o Comunit\u00e1ria). A media\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por Cinthia Rodrigues, jornalista e coordenadora do Quero na Escola<\/a>.<\/span><\/p>\n

A s\u00e9rie de debates online faz parte do balan\u00e7o de 3 anos do PNE, cujo relat\u00f3rio foi divulgado em 22 de junho (veja aqui<\/a>).<\/span><\/p>\n

Epis\u00f3dio final<\/strong><\/span><\/p>\n

28\/07, \u00e0s 16h00 – Educa\u00e7\u00e3o Integral, gest\u00e3o democr\u00e1tica e monitoramento do PNE<\/strong><\/span><\/p>\n

Com: Caio Callegari (coordenador de projetos do Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o), Patricia Mota Guedes (gerente de Educa\u00e7\u00e3o da Ita\u00fa Social) e Solange Feitoza (gestora de projetos do Cenpec).<\/span><\/p>\n

Media\u00e7\u00e3o: Cinthia Rodrigues, jornalista e coordenadora do Quero na Escola<\/span><\/p>\n

Confirme aqui sua presen\u00e7a<\/a>, envie d\u00favidas e coment\u00e1rios e receba notifica\u00e7\u00f5es sobre o evento.<\/span><\/p>\n

>Perdeu os debates anteriores? Confira os v\u00eddeos e continue com a gente nessa importante discuss\u00e3o!<\/strong><\/span><\/p>\n

07\/07 – Sistema Nacional de Educa\u00e7\u00e3o, regime de colabora\u00e7\u00e3o e financiamento<\/strong><\/span><\/p>\n

Com: Binho Marques (Ex- Titular da Secretaria de Articula\u00e7\u00e3o com os Sistemas de Ensino – Sase\/MEC) e Caio Callegari (coordenador de projetos do Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o).<\/span><\/p>\n

Media\u00e7\u00e3o: Ricardo Falzetta (gerente de conte\u00fado do Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o e membro do Comit\u00ea Editorial da Jeduca \u2013 Associa\u00e7\u00e3o de Jornalistas de Educa\u00e7\u00e3o).<\/span><\/p>\n

Assista aqui ao v\u00eddeo na \u00edntegra<\/a> e confira a participa\u00e7\u00e3o especial de Andr\u00e9 L\u00e1zaro<\/a>(professor, pesquisador e diretor da Funda\u00e7\u00e3o Santillana)<\/span><\/p>\n

14\/07 – Acesso \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva e Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos<\/strong><\/span><\/p>\n

Com: Cisele Ortiz (coordenadora adjunta do Instituto Avisa L\u00e1); Karine Bueno (coordenadora de conhecimento aplicado da Funda\u00e7\u00e3o Maria Cecilia Souto Vidigal); Rodrigo H\u00fcbner Mendes (diretor-executivo do Instituto Rodrigo Mendes) e Ana L\u00facia Lima (Instituto Paulo Montenegro\/Conhecimento Social).<\/span><\/p>\n

Assista aqui ao v\u00eddeo na \u00edntegra<\/a><\/span><\/p>\n

21\/07, \u00e0s 15h00 \u2013 A qualidade da Educa\u00e7\u00e3o e a profiss\u00e3o docente<\/strong><\/span><\/p>\n

Com: Priscila Cruz (presidente executiva do Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o), Carlos Eduardo Sanches (especialista do Conviva Educa\u00e7\u00e3o) e Tereza Perez (diretora-superintendente da Comunidade Educativa CEDAC).<\/span><\/p>\n

Media\u00e7\u00e3o: Pricilla Kesley, jornalista do Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o<\/span><\/p>\n

Assista aqui ao v\u00eddeo na \u00edntegra<\/a><\/span><\/p>\n

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Sobre o Observat\u00f3rio do PNE (OPNE) – www.opne.org.br<\/strong><\/span><\/p>\n

Lan\u00e7ado em 2013, o Observat\u00f3rio do PNE \u00e9 uma plataforma de advocacy pelo Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o constitu\u00edda por 24 organiza\u00e7\u00f5es, com coordena\u00e7\u00e3o do movimento Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o. A iniciativa conta com um site (www.opne.org.br<\/a>), que traz indicadores de monitoramento das metas e estrat\u00e9gias do plano, al\u00e9m de an\u00e1lises e informa\u00e7\u00f5es sobre pol\u00edticas p\u00fablicas educacionais – a ideia \u00e9 que essa ferramenta possa ser um instrumento de controle social e tamb\u00e9m apoiar gestores p\u00fablicos, educadores e pesquisadores.<\/span><\/p>\n

Informa\u00e7\u00f5es para a imprensa: B\u00e1rbara Benatti – (11)3145-5377 r.120 \/ barbara@tpe.org.br<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nesta sexta-feira (28\/7), o movimento Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o e o Observat\u00f3rio do PNE promovem o \u00faltimo epis\u00f3dio da s\u00e9rie de debates sobre o Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o, transmitidos ao vivo pelo Facebook. A Educa\u00e7\u00e3o Integral \u2013 contemplada na meta 6 \u2013 e a gest\u00e3o democr\u00e1tica \u2013 tema da meta 19 \u2013 s\u00e3o os assuntos deste […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-7749","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7749","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7749"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7749\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7749"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7749"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7749"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}