{"id":7401,"date":"2017-05-17T14:25:43","date_gmt":"2017-05-17T17:25:43","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/7-indicacoes-para-fortalecer-a-pratica-de-leitura\/"},"modified":"2017-05-17T14:25:43","modified_gmt":"2017-05-17T17:25:43","slug":"7-indicacoes-para-fortalecer-a-pratica-de-leitura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/7-indicacoes-para-fortalecer-a-pratica-de-leitura\/","title":{"rendered":"7 indica\u00e7\u00f5es para fortalecer a pr\u00e1tica de leitura"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Como j\u00e1 conversamos aqui, no <a href=\"https:\/\/novaescola.org.br\/blog\/14\/blog-de-alfabetizacao\">Blog de Alfabetiza\u00e7\u00e3o<\/a>, a <a href=\"https:\/\/novaescola.org.br\/conteudo\/4719\/vamos-montar-juntos-a-biblioteca-digital-do-alfabetizador\">constru\u00e7\u00e3o de uma biblioteca digital<\/a> pode contribuir para a organiza\u00e7\u00e3o e desenvolvimento do trabalho do alfabetizador. Esse acervo deve ser alimentado continuamente para ampliar nosso repert\u00f3rio e nos mantermos sempre atualizados.<\/span><\/p>\n<p>  <!--more-->  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"> Por isso, no post dessa semana, sugiro materiais de acesso gratuito que exploram a leitura em v\u00e1rios de seus aspectos e que n\u00e3o podem ficar de fora da sua lista. S\u00e3o materiais que nos levam ao estudo e \u00e0 reflex\u00e3o sobre a import\u00e2ncia da leitura no desenvolvimento das crian\u00e7as e, consequentemente, na alfabetiza\u00e7\u00e3o dos nossos alunos. Compartilho algumas sugest\u00f5es para que voc\u00eas possam se inspirar e fortalecer a leitura como uma pr\u00e1tica constante em sua sala de aula:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Para compartilhar com os pais de seus alunos<\/strong><\/span><br \/><span style=\"font-size: 12pt;\">Duas publica\u00e7\u00f5es que trazem dicas de como envolver e encantar as crian\u00e7as com a leitura desde muito cedo, ainda na barriga da m\u00e3e, s\u00e3o o <a href=\"http:\/\/www.ecofuturo.org.br\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/5d9bc72eefed599462ba7fa9ba637e0fd29d128c.pdf\">Passaporte da Leitura<\/a> e o <a href=\"http:\/\/www.ecofuturo.org.br\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/c7f9dae19de02ce75188833371c1cc60a2ad0753.pdf\">Passaporte Brincar de Ler<\/a>. Partindo do princ\u00edpio que nunca \u00e9 cedo demais para desenvolver interesse pela leitura e que as atitudes dos pais s\u00e3o modelos nesse processo, ambas indica\u00e7\u00f5es trazem informa\u00e7\u00f5es e dicas sobre como incentivar as crian\u00e7as pelo mundo das letras de modo que ela tamb\u00e9m tenha uma participa\u00e7\u00e3o ativa nesse caminhar.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Para al\u00e9m da escola, uma \u201cprescri\u00e7\u00e3o m\u00e9dica\u201d<\/strong><\/span><br \/><span style=\"font-size: 12pt;\">A campanha <a href=\"https:\/\/fundacao-itau-social-producao.s3.amazonaws.com\/files\/s3fs-public\/biblioteca\/documentos\/campanha_prescreva_um_livro.pdf?P0lNtGzZEEfiZ9N1StWWqFweNpvhfovu\">Prescreva um livro: Fortalecendo o desenvolvimento e o v\u00ednculo<\/a> \u00e9 uma parceria entre a Sociedade Brasileira de Pediatria, Funda\u00e7\u00e3o Ita\u00fa Social e Funda\u00e7\u00e3o Maria Cec\u00edlia Souto Vidigal e \u00e9 baseada em evid\u00eancias cient\u00edficas sobre o impacto da leitura na inf\u00e2ncia. Esta recomenda\u00e7\u00e3o \u00e9 da Academia Americana de Pediatria e \u00e9 inovadora, pois leva a import\u00e2ncia da leitura tamb\u00e9m para dentro dos consult\u00f3rios pedi\u00e1tricos como uma orienta\u00e7\u00e3o \u00e0s fam\u00edlias.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Para habitar os livros<\/strong><\/span><br \/><span style=\"font-size: 12pt;\"><a href=\"http:\/\/www.ecofuturo.org.br\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/d0a639b371688d97f2e4608e1003e4352f1c1bee.pdf\">Confiar no texto, habitar os livros: boas pr\u00e1ticas de leitura em bibliotecas comunit\u00e1rias<\/a> \u00e9 uma boa indica\u00e7\u00e3o para se inspirar com experi\u00eancias de leitura em diferentes espa\u00e7os, al\u00e9m da sala de aula. Essa publica\u00e7\u00e3o \u2013 como indica o t\u00edtulo \u2013 \u00e9 um guia com sugest\u00f5es de pr\u00e1ticas para a promo\u00e7\u00e3o da leitura baseado na experi\u00eancia das bibliotecas comunit\u00e1rias do Programa Ler \u00e9 Preciso. Apesar de ser voltado para esses profissionais, ela pode inspirar o desenvolvimento da leitura em nossas escolas.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Para aprofundar o entendimento sobre a leitura<\/strong><\/span><br \/><span style=\"font-size: 12pt;\">Em <a href=\"http:\/\/www.ecofuturo.org.br\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/9d0191bd121970e41cc4f1a520c809850e132c6b.pdf\">Pra que serve a literatura?<\/a>, nove educadores e pesquisadores conceituados, como Ana Maria Machado, Betty Mindlin e Yves de La Taille prop\u00f5e reflex\u00f5es sobre o g\u00eanero de forma atraente, por meio de narrativas ao responder o questionamento: \u201cPor que \u00e9 importante ler literatura desde a primeira inf\u00e2ncia?\u201d.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Para formar leitores<\/strong><\/span><br \/><span style=\"font-size: 12pt;\">Uma boa sugest\u00e3o s\u00e3o as revistas<a href=\"https:\/\/www.escrevendoofuturo.org.br\/conteudo\/biblioteca\/nossas-publicacoes\/revista\/acervo\/artigo\/1990\/revista-na-ponta-do-lapis\"> Na Ponta do L\u00e1pis<\/a>. A Olimp\u00edada de L\u00edngua Portuguesa Escrevendo o Futuro, respons\u00e1vel pelo produto, disponibiliza um acervo de mais de 10 anos com possibilidade de acesso online ou download. A revista \u00e9 destinada a educadores para contribuir com a\u00e7\u00f5es de ensino da l\u00edngua. Entre as edi\u00e7\u00f5es, selecionei a n\u00ba 22 (<a href=\"https:\/\/www.escrevendoofuturo.org.br\/EscrevendoFuturo\/arquivos\/968\/NPL22.pdf\">acesse aqui<\/a>), que tem como tema forma\u00e7\u00e3o de leitores. Vale dizer que todos os n\u00fameros trazem estudos, reflex\u00f5es e pr\u00e1ticas sobre leitura e escrita.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Para explorar no digital<\/strong><\/span><br \/><span style=\"font-size: 12pt;\">O <a href=\"http:\/\/espacodeleitura.labedu.org.br\/\">Espa\u00e7o de Leitura<\/a> \u00e9 uma plataforma digital, vinculada ao Laborat\u00f3rio de Educa\u00e7\u00e3o, que proporciona uma experi\u00eancia muito interessante com materiais de qualidade para crian\u00e7as, pais e educadores. Nela voc\u00ea encontra livros digitais e orienta\u00e7\u00f5es de como explor\u00e1-los com as crian\u00e7as. Tem at\u00e9 jogos educativos sobre as leituras propostas. Tudo com a coordena\u00e7\u00e3o de Ana Tebesrosky, da Universidade de Barcelona, conhecida aqui no Brasil pelos seus estudos e pesquisas na alfabetiza\u00e7\u00e3o. Entre esses conte\u00fados dispon\u00edveis, <a href=\"http:\/\/espacodeleitura.labedu.org.br\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/Mandragora_guia_PT-1.pdf\">recomendo as orienta\u00e7\u00f5es de Teberosky sobre o conto \u201cA receita de Mandr\u00e1gora\u201d<\/a>. Tudo muito bem explicado e s\u00f3 entrar e explorar esse rico acervo sobre leitura!<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Para assistir com a turma<\/strong><\/span><br \/><span style=\"font-size: 12pt;\">Ainda falando de g\u00eaneros liter\u00e1rios, o especial <a href=\"https:\/\/novaescola.org.br\/arquivo\/vem-que-eu-te-conto\/\">\u201cVem que eu te conto!\u201d<\/a>, da NOVA ESCOLA, traz v\u00eddeos de leituras de contos, can\u00e7\u00f5es, poemas, cr\u00f4nicas e outros formatos textuais sendo lidos por seus autores ou um contador de hist\u00f3rias. Al\u00e9m de trabalhar os v\u00eddeos, os textos est\u00e3o dispon\u00edveis para impress\u00e3o. Al\u00e9m disso, o site traz v\u00e1rios materiais para auxiliar os professores nesse processo de constru\u00e7\u00e3o de leitores. Vale dar uma busca no site!<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Espero que tenham gostado das minhas sugest\u00f5es e aproveitem esses materiais gratuitos dispon\u00edveis para download para turbinar a leitura de seus alunos e pensar sobre novas abordagens em sala de aula.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Como j\u00e1 conversamos aqui, no Blog de Alfabetiza\u00e7\u00e3o, a constru\u00e7\u00e3o de uma biblioteca digital pode contribuir para a organiza\u00e7\u00e3o e desenvolvimento do trabalho do alfabetizador. Esse acervo deve ser alimentado continuamente para ampliar nosso repert\u00f3rio e nos mantermos sempre atualizados.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-7401","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v15.1 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>7 indica\u00e7\u00f5es para fortalecer a pr\u00e1tica de leitura &raquo; Abrelivros<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/7-indicacoes-para-fortalecer-a-pratica-de-leitura\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"7 indica\u00e7\u00f5es para fortalecer a pr\u00e1tica de leitura &raquo; Abrelivros\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Como j\u00e1 conversamos aqui, no Blog de Alfabetiza\u00e7\u00e3o, a constru\u00e7\u00e3o de uma biblioteca digital pode contribuir para a organiza\u00e7\u00e3o e desenvolvimento do trabalho do alfabetizador. 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