A Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (SEB\/MEC) envia nos pr\u00f3ximos dias mais dois livros da cole\u00e7\u00e3o Explorando o Ensino para professores das 16 mil escolas de ensino m\u00e9dio do Pa\u00eds. Ser\u00e3o 60 mil exemplares, no total. Desta vez ser\u00e3o o volume III de matem\u00e1tica e o volume I de qu\u00edmica. Este ano, a SEB j\u00e1 mandou outros 60 mil exemplares dos volumes I e II de matem\u00e1tica, da mesma cole\u00e7\u00e3o, para os professores.
De acordo com a diretora do Departamento de Pol\u00edticas de Ensino da SEB, L\u00facia Helena Lodi, as escolas de ensino m\u00e9dio da rede p\u00fablica receberam, ou receber\u00e3o, de um a quatro livros de cada modalidade da cole\u00e7\u00e3o. No in\u00edcio de 2005, elas ganhar\u00e3o o Explorando o Ensino – Biologia. Os tr\u00eas livros novos (volume III de matem\u00e1tica, volume I de qu\u00edmica e volume I de biologia) est\u00e3o na gr\u00e1fica. O material faz parte do programa Ci\u00eancia de Todos, da SEB, que envolve a\u00e7\u00f5es para apoiar o trabalho dos professores.
Os livros Explorando o Ensino \u2013 Matem\u00e1tica, Volumes I e II, t\u00eam colet\u00e2nea de textos com atividades l\u00fadicas a serem desenvolvidas em sala de aula, com sugest\u00f5es de que conte\u00fados podem ser motivados, melhor entendidos ou descobertos pelos alunos nas atividades. Os textos foram extra\u00eddos da Revista do Professor de Matem\u00e1tica, publica\u00e7\u00e3o da Sociedade Brasileira de Matem\u00e1tica (SBM), com apoio da Universidade de S\u00e3o Paulo.
O volume II oferece subs\u00eddios para o professor trabalhar com objetos, jogos ou situa\u00e7\u00f5es do cotidiano do aluno, mostrando que a matem\u00e1tica est\u00e1 na compreens\u00e3o e solu\u00e7\u00e3o de problemas do dia-a-dia. Entre os textos do livro est\u00e3o: A Geometria das Chapas Perfuradas, de Luiz Marcio Imenes; Origami e Geometria, de Jos\u00e9 de Oliveira Siqueira; O Problema dos Quatro Quatros, de L\u00facia Tinoco; e Jogos de Sperner, de Jaime Poniachick.
J\u00e1 no volume I do Explorando o Ensino – Matem\u00e1tica h\u00e1 artigos que podem ser utilizados em sala ou para refletir sobre temas abordados. H\u00e1 artigos sobre hist\u00f3ria da matem\u00e1tica, que mostram o desenvolvimento do pensamento matem\u00e1tico, e h\u00e1 os que podem ser relacionados com a hist\u00f3ria do Brasil, como Medidas na Carta de Caminha. J\u00e1 os artigos As Pir\u00e2mides do Egito e a Raz\u00e3o \u00c1urea e Geometria e Astronomia, Uma Aula de Matem\u00e1tica no Ano 1000 vinculam a matem\u00e1tica \u00e0 hist\u00f3ria do conhecimento da humanidade. H\u00e1 ainda cr\u00f4nicas, entre as quais Sarg\u00fa e a Arte de Calcular na Areia e simula\u00e7\u00f5es do cotidiano em artigos como Ano Bissexto, A M\u00eddia e a Mega-Sena Acumulada e Como Abrir Um T\u00fanel se Voc\u00ea Sabe Geometria.
Pr\u00eamio \u2013 Na opini\u00e3o de L\u00facia Lodi, a \u00e1rea de ci\u00eancias e matem\u00e1tica \u00e9 fr\u00e1gil na organiza\u00e7\u00e3o escolar em todo o ensino b\u00e1sico, principalmente no ensino m\u00e9dio, que envolve desde a falta de professores \u00e0 quest\u00e3o da qualifica\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o inicial. Da\u00ed a import\u00e2ncia do Ci\u00eancia de Todos, que realiza n\u00e3o s\u00f3 a produ\u00e7\u00e3o de material para apoiar os professores, feita com a Sociedade Cient\u00edfica, mas o pr\u00eamio Ci\u00eancias, que valoriza experi\u00eancias no ensino das ci\u00eancias e o Programa Nacional de Incentivo \u00e0 Forma\u00e7\u00e3o Continuada de Professores de Ensino M\u00e9dio (Pro-Ifem), feito pela SEB em parceria com as institui\u00e7\u00f5es de ensino superior.
Al\u00e9m do Ci\u00eancia de Todos, a SEB e o Conselho de Secret\u00e1rios Estaduais de Educa\u00e7\u00e3o (Consed) realizam, junto ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep), estudo para saber onde faltam professores de qu\u00edmica, f\u00edsica, matem\u00e1tica e biologia no ensino m\u00e9dio p\u00fablico.
O estudo servir\u00e1 de subs\u00eddios para a pr\u00f3xima reuni\u00e3o da Comiss\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Professores do Ensino M\u00e9dio e Profissional (Capemp), que se reunir\u00e1 em Bras\u00edlia, em 18 de janeiro. A Comiss\u00e3o tem representantes do MEC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPq) e Conselho Nacional de Secret\u00e1rios Estaduais de Educa\u00e7\u00e3o (Consed), entre outras entidades. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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