{"id":7159,"date":"2016-11-29T13:36:11","date_gmt":"2016-11-29T15:36:11","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/sem-consenso-proposta-do-governo-de-reforma-do-ensino-medio-emperra\/"},"modified":"2016-11-29T13:36:11","modified_gmt":"2016-11-29T15:36:11","slug":"sem-consenso-proposta-do-governo-de-reforma-do-ensino-medio-emperra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/sem-consenso-proposta-do-governo-de-reforma-do-ensino-medio-emperra\/","title":{"rendered":"Sem consenso, proposta do governo de reforma do ensino m\u00e9dio emperra"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Que o ensino m\u00e9dio precisa mudar, poucos discordam. Afinal, \u00e9 considerado um dos maiores gargalos da educa\u00e7\u00e3o no pa\u00eds. A lista de problemas \u00e9 extensa: vai do baixo desempenho \u00e0 falta de professores, passando ainda por alto \u00edndice de evas\u00e3o, reprova\u00e7\u00e3o, desigualdade de oportunidades. Mas o que fazer com ele, a\u00ed j\u00e1 s\u00e3o outros quinhentos.<\/span><\/p>\n<p>  <!--more-->  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Uma amostra desse impasse \u00e9 a atual celeuma em torno da reforma do ensino m\u00e9dio proposta pelo presidente Michel Temer (PMDB) por meio da MP 746, (Medida Provis\u00f3ria), publicada no Di\u00e1rio Oficial da Uni\u00e3o no fim de setembro, que altera a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o). A mudan\u00e7a foca a especializa\u00e7\u00e3o, flexibiliza disciplinas e expande o ensino em tempo integral. Ap\u00f3s o an\u00fancio da MP, estudantes contr\u00e1rios \u00e0s mudan\u00e7as se mobilizaram, promovendo uma s\u00e9rie de ocupa\u00e7\u00f5es em escolas p\u00fablicas. As maiores queixas s\u00e3o com rela\u00e7\u00e3o \u00e0s disciplinas que deixam de ser obrigat\u00f3rias, como aulas de arte e de educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica e os poss\u00edveis impactos na educa\u00e7\u00e3o por causa da PEC 55 \u2013 antiga 241- (Proposta de Emenda Constitucional), que congela por 20 anos os gastos p\u00fablicos. A proposta deve ser votada na pr\u00f3xima semana no Senado.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Em audi\u00eancia p\u00fablica na C\u00e2mara dos Deputados nesta semana, o ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Mendon\u00e7a Filho, reiterou a previs\u00e3o de aumento de 5% no or\u00e7amento para a pasta em 2017. Sobre a MP da reforma, disse que n\u00e3o h\u00e1 nenhuma altera\u00e7\u00e3o prevista.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"font-size: 12pt;\">An\u00e1lise: Mudan\u00e7a n\u00e3o deveria ser por MP, defende ONG<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Para a ONG Todos pela Educa\u00e7\u00e3o, a reforma n\u00e3o deveria ter sido iniciada por Medida Provis\u00f3ria por dois motivos: o Projeto de Lei 6.840\/2013, que tramita em Comiss\u00e3o Especial, com a presid\u00eancia do deputado Reginaldo Lopes (PT\/MG) e relatoria do deputado Wilson Filho (PTB\/PB), est\u00e1 pronto para ser votado, ap\u00f3s tr\u00eas anos de debates. Teria sido melhor articular no Congresso a vota\u00e7\u00e3o desse PL ainda neste ano. E a efetiva\u00e7\u00e3o da nova organiza\u00e7\u00e3o curricular do ensino m\u00e9dio depende ainda da finaliza\u00e7\u00e3o, pelo Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (CNE), e homologa\u00e7\u00e3o, pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) que, de acordo com falas recentes do pr\u00f3prio MEC, s\u00f3 acontecer\u00e1 em 2017.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Que o ensino m\u00e9dio precisa mudar, poucos discordam. Afinal, \u00e9 considerado um dos maiores gargalos da educa\u00e7\u00e3o no pa\u00eds. A lista de problemas \u00e9 extensa: vai do baixo desempenho \u00e0 falta de professores, passando ainda por alto \u00edndice de evas\u00e3o, reprova\u00e7\u00e3o, desigualdade de oportunidades. 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