{"id":6903,"date":"2016-08-25T14:16:27","date_gmt":"2016-08-25T17:16:27","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/continuidade-das-politicas-publicas-e-muito-importante-diz-superintendente-do-todos-pela-educacao\/"},"modified":"2016-08-25T14:16:27","modified_gmt":"2016-08-25T17:16:27","slug":"continuidade-das-politicas-publicas-e-muito-importante-diz-superintendente-do-todos-pela-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/continuidade-das-politicas-publicas-e-muito-importante-diz-superintendente-do-todos-pela-educacao\/","title":{"rendered":"“Continuidade das pol\u00edticas p\u00fablicas \u00e9 muito importante”, diz superintendente do Todos pela Educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

Bons resultados em educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o surgem de um dia para outro. Eles dependem de planejamento e a\u00e7\u00f5es a m\u00e9dio e longo prazo. Por isso, a superintendente do movimento Todos pela Educa\u00e7\u00e3o, a economista e mestre em pol\u00edticas p\u00fablicas Alejandra Meraz Velasco defende a continuidade das pol\u00edticas p\u00fablicas, independentemente de quem vence uma elei\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

<\/p>\n

<\/span><\/p>\n

\u2014 \u00c9 importante a gente se lembrar que, em todas as pol\u00edticas p\u00fablicas, mas na educa\u00e7\u00e3o em particular, \u00e9 muito importante a continuidade. Os programas n\u00e3o t\u00eam resultados imediatos e a tenta\u00e7\u00e3o dos governos deixarem a sua marca desfazendo tudo o que a gest\u00e3o anterior fez e reinventar a roda \u00e9 sempre muito grande. E isso \u00e9 muito prejudicial para os resultados em educa\u00e7\u00e3o \u2014 entende.<\/span><\/p>\n

Nesta entrevista, Alejandra fala tamb\u00e9m sobre os desafios da educa\u00e7\u00e3o brasileiras, sugest\u00f5es para melhorar a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e a import\u00e2ncia de um programa espec\u00edfico para os anos finais do ensino fundamental. Confira os principais trechos:<\/span><\/p>\n

Pioneiro:<\/strong> Quais os problemas e desafios da educa\u00e7\u00e3o brasileira?<\/span><\/p>\n

Alejandra Meraz Velasco:<\/strong> A reflex\u00e3o tem que se focar no cumprimento do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o. Ele coloca 20 metas para educa\u00e7\u00e3o brasileira que v\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o infantil at\u00e9 a p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. Essa \u00e9 a pe\u00e7a com a qual gente conta para se tornar uma b\u00fassola no planejamento de pol\u00edticas p\u00fablicas de qualquer esfera de governo. \u00c9 claro que cada munic\u00edpio tem que fazer e deve ter feito uma adapta\u00e7\u00e3o desse plano nacional, considerando o contexto do territ\u00f3rio.<\/span><\/p>\n

Pioneiro:<\/strong> Quais sugest\u00f5es para melhorar a educa\u00e7\u00e3o infantil?<\/span><\/p>\n

Alejandra:<\/strong> O principal desafio ainda \u00e9 o atendimento. \u00c9 importante acompanhar esse atendimento para que aconte\u00e7a com qualidade, para a gente n\u00e3o repetir os erros da universaliza\u00e7\u00e3o do ensino fundamental. Quando o ensino fundamental \u00e9 universalizado, as crian\u00e7as entram na escola e, para ampliar esse atendimento, se precarizou a qualidade. \u00c9 uma infraestrutura muito prec\u00e1ria e, at\u00e9 hoje, a gente luta com essas condi\u00e7\u00f5es prec\u00e1rias de atendimento. A gente n\u00e3o pode permitir que o mesmo aconte\u00e7a com a educa\u00e7\u00e3o infantil. A expans\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o infantil precisa acontecer com qualidade. A partir deste ano, as crian\u00e7as de 4 e 5 anos, obrigatoriamente, devem ir para a escola, e de 15 a 17 tamb\u00e9m. Antigamente, a obrigatoriedade se limitava ao ensino fundamental. Com essa obrigatoriedade, a gente passa a pensar que o ciclo da alfabetiza\u00e7\u00e3o tem que se vincular com a educa\u00e7\u00e3o infantil.<\/span><\/p>\n

Pioneiro:<\/strong> E para a o ensino fundamental?<\/span><\/p>\n

Alejandra:<\/strong> Um primeiro desafio \u00e9 resolver os altos n\u00edveis de analfabetismo das crian\u00e7as no terceiro ano. Os resultados da ANA, a Avalia\u00e7\u00e3o Nacional da Alfabetiza\u00e7\u00e3o, nos mostram que a alfabetiza\u00e7\u00e3o com 8 anos ainda \u00e9 um grande desafio e \u00e9 preciso pensar as estrat\u00e9gias do Pacto Nacional pela Alfabetiza\u00e7\u00e3o na Idade Certa, considerando agora a educa\u00e7\u00e3o infantil, que \u00e9 obrigat\u00f3ria. \u00c9 preciso redesenhar esse pacto para a gente conseguir que todas as crian\u00e7as at\u00e9 8 anos estejam plenamente alfabetizadas. Passando para os anos finais do ensino fundamental, o desafio \u00e9 que a gente n\u00e3o tem pol\u00edticas p\u00fablicas espec\u00edficas. \u00c9 o momento de mudan\u00e7a tanto para a crian\u00e7a que est\u00e1 passando para a adolesc\u00eancia e \u00e9 um momento que muda muito a estrutura de atendimento. A crian\u00e7a deixa de ter um professor de refer\u00eancia e passa a ter v\u00e1rios professores especialistas. Isso exige dela maior organiza\u00e7\u00e3o, maior autonomia, e nem sempre os anos iniciais prepararam a crian\u00e7a para essa transi\u00e7\u00e3o. E a gente n\u00e3o tem programa que d\u00ea visibilid<\/span>ade para essa problem\u00e1tica. Uma segunda quest\u00e3o nos anos finais \u00e9 a falta de professores com forma\u00e7\u00e3o adequada para a disciplina que eles lecionam. O percentual de professores que est\u00e3o lecionando uma disciplina na qual n\u00e3o s\u00e3o formados \u00e9 muito grande, inclusive maior que no ensino m\u00e9dio. S\u00e3o esses anos finais do ensino fundamental que v\u00e3o educar essa crian\u00e7a que vai para o ensino m\u00e9dio, onde a gente tem as maiores taxas de abandono.<\/span><\/p>\n

Pioneiro:<\/strong> Educa\u00e7\u00e3o precisa de alto investimento ou \u00e9 poss\u00edvel oferecer educa\u00e7\u00e3o de qualidade com poucos recursos financeiros?<\/span><\/p>\n

Alejandra:<\/strong> O pr\u00f3prio Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o coloca metas que muito concretamente se traduzem em gasto maior. A amplia\u00e7\u00e3o do atendimento na educa\u00e7\u00e3o infantil, por exemplo, a amplia\u00e7\u00e3o das matr\u00edculas em educa\u00e7\u00e3o integral. Tudo isso demanda expans\u00e3o na capacidade de atendimento e a gente tem dificuldade em problemas que tamb\u00e9m demandam recursos, como forma\u00e7\u00e3o de professores. Essa \u00e9 uma quest\u00e3o que merece destaque: \u00e9 necess\u00e1rio ter pol\u00edticas que fa\u00e7am com que os melhores alunos da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica tenham interesse em seguir a carreira do magist\u00e9rio. Essas mudan\u00e7as necess\u00e1rias na forma\u00e7\u00e3o de professores v\u00e3o precisar tamb\u00e9m de recursos financeiros. A atratividade da carreira \u00e9 um ponto importante. O piso salarial \u00e9 tamb\u00e9m importante. S\u00e3o quest\u00f5es que demandam mais recurso. E \u00e9 claro que \u00e9 preciso criar mecanismos para favorecer uma gest\u00e3o mais eficiente dos recursos.<\/span><\/p>\n

Pioneiro:<\/strong> Quais bons exemplos em educa\u00e7\u00e3o adotados por prefeituras podem ser aproveitados por outros munic\u00edpios brasileiros?<\/span><\/p>\n

Alejandra:<\/strong> H\u00e1 uma s\u00e9rie, chamada Destino: Educa\u00e7\u00e3o, do canal Futura, que a gente deu apoio t\u00e9cnico, para identificar munic\u00edpios que mostraram avan\u00e7os no seu desempenho e que esses avan\u00e7os vieram com uma redu\u00e7\u00e3o da desigualdade. N\u00e3o foi uma quest\u00e3o de aumentar o desempenho de quem j\u00e1 estava numa situa\u00e7\u00e3o melhor, s\u00e3o lugares que conseguiram reduzir a desigualdade, melhoraram a situa\u00e7\u00e3o de todos os alunos do munic\u00edpio. Em alguns casos, o destaque \u00e9 educa\u00e7\u00e3o integral; em outros, \u00e9 o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, prefeituras que tiveram uma busca ativa pelos alunos que est\u00e3o fora da escola, atividades mais integradas na escola, como forma\u00e7\u00e3o de professores. Acho que outra constante dessas prefeituras \u00e9 a continuidade das pol\u00edticas p\u00fablicas. Principalmente em momento de elei\u00e7\u00e3o, \u00e9 importante a gente se lembrar que, em todas as pol\u00edticas p\u00fablicas, mas na educa\u00e7\u00e3o em particular, \u00e9 muito importante a continuidade. Os programas n\u00e3o t\u00eam resultados imediatos e a tenta\u00e7\u00e3o dos governos deixarem a sua marca desfazendo tudo o que a ges<\/span>t\u00e3o anterior fez e reinventar a roda \u00e9 sempre muito grande. E isso \u00e9 muito prejudicial para os resultados em educa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

Pioneiro:<\/strong> De que forma educa\u00e7\u00e3o e cultura podem andar juntas?<\/span><\/p>\n

Alejandra:<\/strong> Cada vez fica mais claro no debate em educa\u00e7\u00e3o que a escola tem que fazer pontes entre o contexto dos alunos e o que est\u00e1 sendo ensinado, e a cultura \u00e9 uma das possibilidades. Voc\u00ea referenciar essa aprendizagem em sala de aula com a produ\u00e7\u00e3o cultural no seu sentido mais amplo da cidade \u00e9 uma das poss\u00edveis estrat\u00e9gias para contextualizar o ensino. Vou te dar um exemplo dom\u00e9stico: na creche da minha filha, eles estudaram a Frida Kahlo, que tem uma larga produ\u00e7\u00e3o de autorretratos. A partir disso, eles introduziram o autorretrato para as crian\u00e7as e isso gerou uma reflex\u00e3o que \u00e9 importante na educa\u00e7\u00e3o infantil sobre a pr\u00f3pria identidade. \u00c9 poss\u00edvel criar esses relacionamentos e ai voc\u00ea gera oportunidade de aprendizagens. \u00c9 preciso integrar atividades culturais com o projeto pedag\u00f3gico. N\u00e3o \u00e9 a visita ao museu, o passeio cultural pelo passeio cultural. \u00c9 preciso construir um projeto em volta desses eventos.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Bons resultados em educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o surgem de um dia para outro. Eles dependem de planejamento e a\u00e7\u00f5es a m\u00e9dio e longo prazo. Por isso, a superintendente do movimento Todos pela Educa\u00e7\u00e3o, a economista e mestre em pol\u00edticas p\u00fablicas Alejandra Meraz Velasco defende a continuidade das pol\u00edticas p\u00fablicas, independentemente de quem vence uma elei\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-6903","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"yoast_head":"\n"Continuidade das pol\u00edticas p\u00fablicas \u00e9 muito importante", diz superintendente do Todos pela Educa\u00e7\u00e3o » Abrelivros<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/continuidade-das-politicas-publicas-e-muito-importante-diz-superintendente-do-todos-pela-educacao\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\""Continuidade das pol\u00edticas p\u00fablicas \u00e9 muito importante", diz superintendente do Todos pela Educa\u00e7\u00e3o » Abrelivros\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Bons resultados em educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o surgem de um dia para outro. Eles dependem de planejamento e a\u00e7\u00f5es a m\u00e9dio e longo prazo. Por isso, a superintendente do movimento Todos pela Educa\u00e7\u00e3o, a economista e mestre em pol\u00edticas p\u00fablicas Alejandra Meraz Velasco defende a continuidade das pol\u00edticas p\u00fablicas, independentemente de quem vence uma elei\u00e7\u00e3o.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/continuidade-das-politicas-publicas-e-muito-importante-diz-superintendente-do-todos-pela-educacao\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Abrelivros\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2016-08-25T17:16:27+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/#website\",\"url\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/\",\"name\":\"Abrelivros\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/?s={search_term_string}\",\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"pt-BR\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/continuidade-das-politicas-publicas-e-muito-importante-diz-superintendente-do-todos-pela-educacao\/#webpage\",\"url\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/continuidade-das-politicas-publicas-e-muito-importante-diz-superintendente-do-todos-pela-educacao\/\",\"name\":\"\\\"Continuidade das pol\\u00edticas p\\u00fablicas \\u00e9 muito importante\\\", diz superintendente do Todos pela Educa\\u00e7\\u00e3o » Abrelivros\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/#website\"},\"datePublished\":\"2016-08-25T17:16:27+00:00\",\"dateModified\":\"2016-08-25T17:16:27+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/#\/schema\/person\/2b867f13a717bb230f1a3555505f5593\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/continuidade-das-politicas-publicas-e-muito-importante-diz-superintendente-do-todos-pela-educacao\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/continuidade-das-politicas-publicas-e-muito-importante-diz-superintendente-do-todos-pela-educacao\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/continuidade-das-politicas-publicas-e-muito-importante-diz-superintendente-do-todos-pela-educacao\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"item\":{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/\",\"url\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/\",\"name\":\"In\\u00edcio\"}},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"item\":{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/category\/noticias\/\",\"url\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/category\/noticias\/\",\"name\":\"Not\\u00edcias\"}},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"item\":{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/category\/noticias\/noticias-da-imprensa\/\",\"url\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/category\/noticias\/noticias-da-imprensa\/\",\"name\":\"Not\\u00edcias da imprensa\"}},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":4,\"item\":{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/continuidade-das-politicas-publicas-e-muito-importante-diz-superintendente-do-todos-pela-educacao\/\",\"url\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/continuidade-das-politicas-publicas-e-muito-importante-diz-superintendente-do-todos-pela-educacao\/\",\"name\":\"“Continuidade das pol\\u00edticas p\\u00fablicas \\u00e9 muito importante”, diz superintendente do Todos pela Educa\\u00e7\\u00e3o\"}}]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/#\/schema\/person\/2b867f13a717bb230f1a3555505f5593\",\"name\":\"\\u00a0\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/#personlogo\",\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e80b7f5231be2fff5040a8023da424898002831c5439420df182ae62676d2a6f?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"\\u00a0\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6903","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6903"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6903\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6903"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6903"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6903"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}