De 1980 a 2003, a participa\u00e7\u00e3o da rede de escolas particulares no ensino m\u00e9dio brasileiro caiu de 46,5% para apenas 12,4%, segundo dados do Censo Escolar divulgados pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira). O n\u00famero de estudantes que freq\u00fcentam escolas particulares caiu de 1,3 milh\u00e3o em 1980 para 1,1 milh\u00e3o no ano passado. O que ocorreu, no entanto, foi uma enorme expans\u00e3o da rede p\u00fablica de ensino m\u00e9dio nesses 23 anos. Em 1980, as escolas p\u00fablicas atendiam a 1,5 milh\u00e3o de estudantes. Em 2003, foram 7,9 milh\u00f5es – incremento de mais de 425%.
Para o presidente do Inep, Eliezer Pacheco, mesmo assim, ainda h\u00e1 espa\u00e7o para mais expans\u00e3o. \u201cHoje, apenas 33% dos jovens de 15 a 17 anos est\u00e3o matriculados no ensino m\u00e9dio. O restante ou est\u00e1 fora da escola ou est\u00e1 atrasado. Ou seja, tanto a rede p\u00fablica ainda ser\u00e1 fortemente demandada como a rede privada tamb\u00e9m deve ter amplia\u00e7\u00e3o.\u201c Se n\u00e3o houve amplia\u00e7\u00e3o da rede particular de ensino m\u00e9dio, segundo Pacheco, foi por uma quest\u00e3o financeira.
Para Roberto Prado, diretor-executivo do Sieeesp (sindicato das escolas particulares de S\u00e3o Paulo), a diminui\u00e7\u00e3o no poder aquisitivo da classe m\u00e9dia tem provocado migra\u00e7\u00f5es dentro da rede privada -de escolas mais caras para outras mais baratas- e, em \u00faltimo caso, para a rede p\u00fablica, gerando uma crise no setor particular e vagas ociosas.
Se, por um lado, a participa\u00e7\u00e3o e o n\u00famero de alunos da rede privada ca\u00edram, o n\u00famero de escolas privadas de ensino m\u00e9dio aumentou: 73%, contra um aumento de 325% no setor p\u00fablico. S\u00f3 no Estado de S\u00e3o Paulo, o incremento da rede privada de ensino m\u00e9dio foi de 145%. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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