{"id":6709,"date":"2016-05-18T16:41:04","date_gmt":"2016-05-18T19:41:04","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/educacao-no-brasil-ainda-esta-presa-no-seculo-20-diz-curadora-da-educar\/"},"modified":"2016-05-18T16:41:04","modified_gmt":"2016-05-18T19:41:04","slug":"educacao-no-brasil-ainda-esta-presa-no-seculo-20-diz-curadora-da-educar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/educacao-no-brasil-ainda-esta-presa-no-seculo-20-diz-curadora-da-educar\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o no Brasil ainda est\u00e1 presa no s\u00e9culo 20, diz curadora da Educar"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Quem deseja uma solu\u00e7\u00e3o f\u00e1cil para os problemas da educa\u00e7\u00e3o no Brasil encontra uma dura resposta nas declara\u00e7\u00f5es da consultora Vera Lucia Cabral, curadora da Bett Brasil Educar 2016, evento que ocorre em S\u00e3o Paulo nesta semana. Para ela, n\u00e3o existe uma `solu\u00e7\u00e3o m\u00e1gica` que altere a realidade da noite para o dia.<\/span><\/p>\n<p>  <!--more-->  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Mas, calma. Claro que h\u00e1 muito a ser feito. Segundo Vera, que tamb\u00e9m \u00e9 colunista do UOL, o processo educacional brasileiro ainda est\u00e1 preso ao s\u00e9culo 20. As escolas brasileiras, independentemente de serem p\u00fablicas ou particulares, ainda est\u00e3o desenhadas para simplesmente transmitir conte\u00fado e n\u00e3o para fazer uso dele em um mundo em transforma\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">\u00c9 o tal neg\u00f3cio, professor, giz, lousa, apostila, um monte de conte\u00fado, de provas, de vestibulares e pouqu\u00edssima aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica daquilo. Por isso, para Vera, a `m\u00e1gica` pode n\u00e3o existir, mas a transforma\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o brasileira passa pela inova\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">`Inovar \u00e9 imperativo. Einstein dizia que n\u00e3o \u00e9 fazendo a mesma coisa que a gente chega a resultados diferentes. N\u00e3o vamos transformar pessoas usando um modelo tradicional, baseado no conhecimento de fatos e que n\u00e3o est\u00e1 integrado para que as pessoas evoluam`, afirmou.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Inova\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">E o que seria inovar em educa\u00e7\u00e3o? Mais do que imaginar grandes mudan\u00e7as tecnol\u00f3gicas dentro de sala de aula, \u00e9 preciso pensar em mudan\u00e7as curriculares. Ou seja, os alunos devem aprender algo adaptado para o nosso mundo. Aquilo que \u00e9 requisitado pela sociedade e pelo setor produtivo. E esse curr\u00edculo, para Vera, vai propiciar uma forma\u00e7\u00e3o diferente da oferecida hoje em dia.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">A tecnologia, na vis\u00e3o da educadora, assume um papel protagonista nessa mudan\u00e7a, at\u00e9 porque, hoje, n\u00e3o existe sociedade sem ela. Se o estudante usa a internet para conversar com amigos, se divertir e se informar, nada mais natural do que t\u00ea-la em sala de aula.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">`Inova\u00e7\u00e3o curricular \u00e9 aproximar o ambiente de aprendizagem do mundo de hoje. O aluno busca informa\u00e7\u00e3o na internet o tempo todo, como que dentro da sala de aula eu pro\u00edbo isso? Existe toda uma mudan\u00e7a na l\u00f3gica de como educar`, afirmou.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">`A tecnologia \u00e9 essencial para a educa\u00e7\u00e3o porque \u00e9 essencial para a gente. Quando voc\u00ea pensa como as pessoas agem e trabalham, elas usam tecnologia. A escola n\u00e3o \u00e9 uma ilha. Ela n\u00e3o pode ficar isolada nisso`, completou.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Agora, adotar a inova\u00e7\u00e3o e sair desta realidade conteudista que domina a educa\u00e7\u00e3o h\u00e1 anos n\u00e3o acontece de uma hora para outra. Vera alerta que ac\u00famulo de conhecimento, n\u00e3o \u00e9 ruim. Muito pelo contr\u00e1rio. Escola que trabalha com inova\u00e7\u00e3o n\u00e3o vai deixar de fazer e de ter sucesso em vestibulares.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">`A gente n\u00e3o pode ter uma vis\u00e3o paralisante. Uma das escolas mais inovadoras que eu conhe\u00e7o na Inglaterra, a School 21, estava preocupada porque iria passar uma avalia\u00e7\u00e3o de um \u00f3rg\u00e3o ingl\u00eas bem tradicional e exigente. Pois eles ganharam o selo de ser uma das escolas mais not\u00e1veis. Eles n\u00e3o s\u00f3 deram conta, mas deram conta com grande distin\u00e7\u00e3o`, afirmou.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Escolas n\u00e3o podem ter medo de errar<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Vera acredita que a transforma\u00e7\u00e3o precisa ser estimulada dentro das escolas e pela dire\u00e7\u00e3o dos col\u00e9gios. Al\u00e9m disso, \u00e9 preciso perder o medo de inovar e de errar.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">`As escolas n\u00e3o podem ser penalizadas por errarem na tentativa de inovar. \u00c9 preciso incentivo para que as escolas sejam estimuladas. Al\u00e9m disso, \u00e9 poss\u00edvel aprender com os outros, mas n\u00e3o h\u00e1 uma solu\u00e7\u00e3o \u00fanica. O que serve para uma classe ou uma turma pode n\u00e3o servir para outra. \u00c9 preciso trabalhar sem f\u00f3rmulas, mas sem aquela aula que voc\u00ea d\u00e1 h\u00e1 30 anos`, disse.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Vera Lucia tamb\u00e9m apontou tend\u00eancias para a educa\u00e7\u00e3o no s\u00e9culo 21 nas escolas brasileiras. `As tend\u00eancias s\u00e3o ferramentas de colabora\u00e7\u00e3o, para trabalhar trocas de experi\u00eancia, educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia e ensino hibrido, formas pelas quais voc\u00ea consegue trabalhar n\u00e3o exclusivamente dentro da escola, mas no mundo como um todo. \u00c9 preciso trazer o mundo para dentro da escola`, afirmou.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">`Outra grande tend\u00eancia \u00e9 a utiliza\u00e7\u00e3o de dados para o processo de tomadas de decis\u00f5es. Isso permite que as escolas tomem decis\u00f5es com base em resultados e na identifica\u00e7\u00e3o de problemas. Tamb\u00e9m \u00e9 poss\u00edvel cruzar dados em tempo real com avalia\u00e7\u00f5es normativas. Podemos redefinir todo um projeto ou um plano de aula`, completou.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">A Bett Brasil Educar \u00e9 um evento educacional que acontece de 18 a 21 de maio, no S\u00e3o Paulo Expo, na capital paulista, e que conta com diversas mesas de debates e palestras com v\u00e1rios especialistas em educa\u00e7\u00e3o. Neste ano, o evento tem como tema `Melhor Educa\u00e7\u00e3o, Melhor Sociedade`.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Quem deseja uma solu\u00e7\u00e3o f\u00e1cil para os problemas da educa\u00e7\u00e3o no Brasil encontra uma dura resposta nas declara\u00e7\u00f5es da consultora Vera Lucia Cabral, curadora da Bett Brasil Educar 2016, evento que ocorre em S\u00e3o Paulo nesta semana. 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