{"id":6508,"date":"2016-01-06T14:43:26","date_gmt":"2016-01-06T16:43:26","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/mec-ja-admite-mudar-texto-do-novo-curriculo-da-educacao\/"},"modified":"2016-01-06T14:43:26","modified_gmt":"2016-01-06T16:43:26","slug":"mec-ja-admite-mudar-texto-do-novo-curriculo-da-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/mec-ja-admite-mudar-texto-do-novo-curriculo-da-educacao\/","title":{"rendered":"MEC j\u00e1 admite mudar texto do novo curr\u00edculo da Educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

Diante de cr\u00edticas contundentes, o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o j\u00e1 decidiu modificar o texto do novo curr\u00edculo nacional da Educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, chamado oficialmente de Base Nacional Comum Curricular.<\/span><\/p>\n

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O texto j\u00e1 recebeu cerca de 9,8 milh\u00f5es de sugest\u00f5es de altera\u00e7\u00f5es desde que entrou em consulta p\u00fablica, em setembro de 2015.<\/span><\/p>\n

Hist\u00f3ria dever\u00e1 ser a disciplina com mais mudan\u00e7as. O MEC prev\u00ea que temas relacionados \u00e0 Hist\u00f3ria antiga ficar\u00e3o mais presentes na nova vers\u00e3o da Base. Mas as falhas apontadas por especialistas no texto aberto \u00e0 consulta p\u00fablica n\u00e3o se resumem a Hist\u00f3ria. Foram apontados tamb\u00e9m problemas graves em Portugu\u00eas e Matem\u00e1tica.<\/span><\/p>\n

No curr\u00edculo de Hist\u00f3ria, a principal falha do texto elaborado por uma comiss\u00e3o de Professores universit\u00e1rios, de acordo com estudiosos, \u00e9 a aus\u00eancia ou a pouca \u00eanfase na Hist\u00f3ria europeia, que inclui temas importantes como o estudo da Gr\u00e9cia e da Roma antiga, al\u00e9m das Revolu\u00e7\u00f5es Francesa e Industrial, contrapondo-se a um vasto conte\u00fado de Hist\u00f3ria do Brasil e da \u00c1frica, assinalando a import\u00e2ncia de determinados povos, como ind\u00edgenas e escravos.<\/span><\/p>\n

Historiadores veem vi\u00e9s ideol\u00f3gico<\/span><\/p>\n

A configura\u00e7\u00e3o do conte\u00fado levou historiadores a apontarem um suposto vi\u00e9s ideol\u00f3gico de esquerda na Base Curricular. Hoje, a presidente da Associa\u00e7\u00e3o Nacional dos Professores e Pesquisadores de Hist\u00f3ria (Anpuh), Maria Helena Capelato, se reunir\u00e1 com o MEC para pedir prazo maior para a consulta p\u00fablica, que termina em 15 de mar\u00e7o.<\/span><\/p>\n

\u2014 Em alguns pontos, a proposta aparece muito detalhada, nas revolu\u00e7\u00f5es Cubana ou Mexicana, por exemplo. Em outros, como o Renascimento ou as Navega\u00e7\u00f5es, as men\u00e7\u00f5es s\u00e3o raras e vagas. \u00c9 \u00f3timo fazermos a cr\u00edtica do eurocentrismo, mas n\u00e3o se pode deixar de fora aqueles que est\u00e3o sendo criticados. Da mesma forma, concordamos com a inclus\u00e3o de povos que s\u00e3o relegados no Ensino, como os \u00edndios, os Incas \u2014 afirma Maria Capelato.<\/span><\/p>\n

O ministro interino da Educa\u00e7\u00e3o, Luiz Cl\u00e1udio Costa, refutou as acusa\u00e7\u00f5es contra a Base. Segundo ele, o documento em consulta p\u00fablica \u00e9 uma primeira vers\u00e3o que ainda incluir\u00e1 as contribui\u00e7\u00f5es que v\u00eam sendo feitas. Em seguida, explicou Costa, o texto ainda passar\u00e1 pelo crivo das redes de Ensino estaduais e municipais, que far\u00e3o semin\u00e1rios, at\u00e9 ser encaminhado ao Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o. S\u00f3 depois disso, o ministro Aloizio Mercadante (que est\u00e1 em f\u00e9rias) poder\u00e1 assinar a Base para torn\u00e1-la obrigat\u00f3ria.<\/span><\/p>\n

\u2014 N\u00e3o h\u00e1 qualquer chance de haver um vi\u00e9s ideol\u00f3gico na Base Nacional Comum. O importante \u00e9 acreditar no processo de debate que vai melhorar a proposta inicial at\u00e9 se chegar ao consenso poss\u00edvel \u2014 afirma Costa.<\/span><\/p>\n

Mercadante e o ex-ministro da Educa\u00e7\u00e3o Renato Janine Ribeiro, respons\u00e1vel por apresentar a vers\u00e3o em debate do curr\u00edculo nacional, em setembro, j\u00e1 defenderam a necessidade de altera\u00e7\u00f5es. Na \u00e9poca da divulga\u00e7\u00e3o, Janine disse que o documento elaborado pelos Professores convocados pelo MEC precisava ser melhorado. O ent\u00e3o ministro usou termos como \u201cbrasilc\u00eantrico\u201d e \u201cafricoc\u00eantrico\u201d para classificar o trabalho. Depois de assumir a pasta, Mercadante concordou com as cr\u00edticas, em audi\u00eancia p\u00fablica na C\u00e2mara.<\/span><\/p>\n

Denis Mizne, diretor-executivo da Funda\u00e7\u00e3o Lemann, que trabalha com projetos inovadores na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o, disse achar natural a discuss\u00e3o sobre o tema, uma vez que o Brasil nunca teve um documento t\u00e3o detalhado sobre o curr\u00edculo da Educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica:<\/span><\/p>\n

\u2014 Sem entrar no m\u00e9rito se temos de falar mais do escravo ou da Gr\u00e9cia, ficou claro que h\u00e1 uma real dificuldade de encontrar formas de ensinar Hist\u00f3ria. Cabe \u00e0 sociedade entrar no debate para fazer as modifica\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias.<\/span><\/p>\n

Paula Louzano, p\u00f3s-doutoranda na Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade de S\u00e3o Paulo, lamenta que o debate sobre Hist\u00f3ria ofusque problemas graves no curr\u00edculo de Portugu\u00eas e Matem\u00e1tica, considerados base do Ensino. A falta de rigor \u00e9 uma das falhas, aponta Paula:<\/span><\/p>\n

\u2014 No 1\u00ba ano, espera-se que o Aluno conte at\u00e9 30. Em Cuba e em praticamente toda a Europa, \u00e9 at\u00e9 cem; nos Estados Unidos, at\u00e9 120. A gram\u00e1tica s\u00f3 aparece de forma expl\u00edcita at\u00e9 o 3\u00ba ano, por causa da Alfabetiza\u00e7\u00e3o, depois desaparece.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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