{"id":6390,"date":"2015-10-29T14:35:47","date_gmt":"2015-10-29T16:35:47","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/mec-quer-mudar-licenciatura-e-estuda-residencia\/"},"modified":"2015-10-29T14:35:47","modified_gmt":"2015-10-29T16:35:47","slug":"mec-quer-mudar-licenciatura-e-estuda-residencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/mec-quer-mudar-licenciatura-e-estuda-residencia\/","title":{"rendered":"MEC quer mudar licenciatura e estuda resid\u00eancia"},"content":{"rendered":"

Ap\u00f3s lan\u00e7ar a proposta de base curricular comum para o Ensino b\u00e1sico, o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) j\u00e1 discute o documento que nortear\u00e1 os curr\u00edculos de todos os cursos de licenciatura e de Pedagogia do Pa\u00eds.<\/span><\/p>\n

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Esse texto deve ir a consulta p\u00fablica at\u00e9 o fim do ano que vem. A pasta tamb\u00e9m retoma a discuss\u00e3o sobre criar uma resid\u00eancia para os Professores, nos moldes do que existe na \u00e1rea m\u00e9dica.<\/span><\/p>\n

Um dos principais objetivos \u00e9 tornar os programas das gradua\u00e7\u00f5es mais pr\u00f3ximos da realidade de sala de aula. \u201cMuitos cursos s\u00e3o mais voltados \u00e0 forma\u00e7\u00e3o cient\u00edfica do que \u00e0 forma\u00e7\u00e3o Docente\u201d, disse ao Estado o secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica do MEC, Manuel Pal\u00e1cios.<\/span><\/p>\n

Na proposta de curr\u00edculo do Ensino b\u00e1sico, ainda em consulta p\u00fablica, a op\u00e7\u00e3o do MEC foi de apresentar s\u00f3 objetivos de aprendizagem, e n\u00e3o como ensinar. No novo documento, haver\u00e1 indica\u00e7\u00f5es sobre m\u00e9todos.<\/span><\/p>\n

\u201cO diagn\u00f3stico \u00e9 de que o espa\u00e7o para quest\u00f5es did\u00e1ticas \u00e9 pequeno na forma\u00e7\u00e3o de Professores\u201d, explicou Pal\u00e1cios. \u201cE mais importante do que selecionar um ou outro m\u00e9todo, \u00e9 que aqueles reconhecidos como v\u00e1lidos em cada \u00e1rea sejam objeto de discuss\u00e3o nos cursos.\u201d<\/span><\/p>\n

No pr\u00f3ximo m\u00eas, uma comiss\u00e3o de especialistas deve divulgar um roteiro de trabalho para o debate. Ao longo de 2016, universidades e organiza\u00e7\u00f5es do setor tamb\u00e9m poder\u00e3o contribuir. O processo come\u00e7a agora, mas deve ganhar for\u00e7a no segundo semestre do ano que vem, quando o curr\u00edculo do Ensino b\u00e1sico estar\u00e1 pronto.<\/span><\/p>\n

\u201cO formato final deve atender \u00e0s expectativas geradas pela base (curricular do Ensino b\u00e1sico)\u201d, disse Pal\u00e1cios. A m\u00e1 qualidade na forma\u00e7\u00e3o Docente \u00e9 considerada entrave para a ado\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica do curr\u00edculo \u00fanico.<\/span><\/p>\n

Bernadete Gatti, especialista em forma\u00e7\u00e3o Docente, foi convidada para coordenar o grupo. Segundo ela, servir\u00e3o de ponto de partida as diretrizes do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o, de julho, que elevam o conte\u00fado pr\u00e1tico e a carga hor\u00e1ria das licenciaturas. \u201cCom isso, n\u00e3o d\u00e1 mais para condensar, compactar (os cursos), como vem sendo feito\u201d, afirma.<\/span><\/p>\n

Para cada disciplina, o documento do MEC ter\u00e1 uma se\u00e7\u00e3o separada. Tamb\u00e9m haver\u00e1 sugest\u00f5es para as licenciaturas interdisciplinares. Ao fim do debate, o documento deve tornar-se uma resolu\u00e7\u00e3o. Com a reforma, a expectativa \u00e9 reduzir a evas\u00e3o em carreiras como Matem\u00e1tica e F\u00edsica, maiores que 60%.<\/span><\/p>\n

Helena Freitas, da Associa\u00e7\u00e3o Nacional pela Forma\u00e7\u00e3o dos Profissionais de Educa\u00e7\u00e3o, defende participa\u00e7\u00e3o mais ampla no processo. Outro problema \u00e9 a baixa atratividade da carreira. \u201cInvestimos na forma\u00e7\u00e3o de jovens que depois n\u00e3o v\u00e3o para a Escola p\u00fablica\u201d, critica.<\/span><\/p>\n

Resid\u00eancia. A cria\u00e7\u00e3o de uma resid\u00eancia Docente tamb\u00e9m est\u00e1 na agenda do minist\u00e9rio. Proposta semelhante j\u00e1 tramita no Congresso desde 2012.<\/span><\/p>\n

A ideia, segundo Pal\u00e1cios, \u00e9 o governo federal dar bolsas para rec\u00e9m-formados trabalharem por um ou dois anos nas redes municipais e estaduais. Assim, o Professor chegaria \u201ccom experi\u00eancia de Ensino mais expressiva\u201d.<\/span><\/p>\n

O modelo j\u00e1 \u00e9 adotado por algumas universidades em parceria com as redes. \u201cEsse candidato a Professor teria condi\u00e7\u00f5es de trabalhar na Escola e, ao mesmo tempo, ter um suporte universit\u00e1rio\u201d, diz. A reforma curricular das licenciaturas e o refor\u00e7o de estrat\u00e9gias de forma\u00e7\u00e3o \u00e0 doc\u00eancia est\u00e3o previstos no Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o. J\u00e1 a antiga a ideia do MEC de instituir uma prova nacional Docente, que serviria para ingresso na carreira em todo o Pa\u00eds, n\u00e3o est\u00e1 na pauta no momento, segundo o secret\u00e1rio.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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