{"id":6292,"date":"2015-09-21T14:58:34","date_gmt":"2015-09-21T17:58:34","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/em-12-anos-numero-de-pessoas-com-deficiencia-nas-escolas-comuns-cresceu-381\/"},"modified":"2015-09-21T14:58:34","modified_gmt":"2015-09-21T17:58:34","slug":"em-12-anos-numero-de-pessoas-com-deficiencia-nas-escolas-comuns-cresceu-381","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/em-12-anos-numero-de-pessoas-com-deficiencia-nas-escolas-comuns-cresceu-381\/","title":{"rendered":"Em 12 anos, n\u00famero de pessoas com defici\u00eancia nas escolas comuns cresceu 381%"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">No Dia Nacional de Luta da Pessoa com Defici\u00eancia, comemorado nesta segunda-feira, 21, o pa\u00eds tem o que comemorar.<\/span><\/p>\n<p>  <!--more-->  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"> De 2003 a 2014, a inclus\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica brasileira passou de 29% para 79%, o que significa um crescimento de 381%. O n\u00famero de estudantes nesse n\u00edvel saiu de 145.141 no in\u00edcio da d\u00e9cada chegando atualmente a 698.768.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">A pol\u00edtica de inclus\u00e3o do Brasil tamb\u00e9m atingiu o ensino superior, que registrou um aumento de 475%, passando de 5.078 para 29.221 alunos ingressos nos \u00faltimos 12 anos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Segundo Martinha Dutra dos Santos, diretora de pol\u00edticas de educa\u00e7\u00e3o especial da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Continuada, Alfabetiza\u00e7\u00e3o, Diversidade e Inclus\u00e3o (Secadi), do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, a comemora\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 no sentido de festejar, mas de marcar a data. \u201cAntes, viv\u00edamos um apartheid, pessoas com defici\u00eancia em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social, distante da escolariza\u00e7\u00e3o. Organiza\u00e7\u00f5es n\u00e3o-governamentais substitu\u00edam o estado, que se desincumbia de seu dever.\u201d<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Os n\u00fameros da estrutura de atendimento tamb\u00e9m impressionam. S\u00e3o 42 mil escolas beneficiadas com salas de recursos multifuncionais; aquisi\u00e7\u00e3o e disponibiliza\u00e7\u00e3o de 2.307 ve\u00edculos para transporte escolar acess\u00edvel em 1.541 munic\u00edpios; cria\u00e7\u00e3o de 30 centros de forma\u00e7\u00e3o de profissionais da educa\u00e7\u00e3o e atendimento de pessoas com surdez, 55 centros de apoio pedag\u00f3gico \u00e0s pessoas com defici\u00eancia visual e financiamento de n\u00facleos de acessibilidade nas institui\u00e7\u00f5es federais de n\u00edvel superior.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">A gestora analisa que esses n\u00fameros s\u00e3o eloquentes: \u201cMostram o processo de constru\u00e7\u00e3o de um novo paradigma de sociedade, com cidadania, distante do modelo de tutela, de caridade e assistencialismo.\u201d Para Martinha, a \u00faltima d\u00e9cada foi de conquista dos movimentos sociais em defesa da inclus\u00e3o da pessoa com defici\u00eancia na educa\u00e7\u00e3o. \u201cEste \u00e9 um momento de reconhecer um novo cen\u00e1rio social no Brasil\u201d, afirma.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Os n\u00fameros corroboram a fala da diretora. N\u00e3o s\u00f3 em infraestrutura, mas tamb\u00e9m no aspecto pedag\u00f3gico, a inclus\u00e3o de pessoas com defici\u00eancia avan\u00e7ou nos \u00faltimos 12 anos. Foram criados 30 cursos de letras\/libras que oferecem anualmente 2.250 vagas para forma\u00e7\u00e3o de professores, tradutores e int\u00e9rpretes, e disponibilizados 114 t\u00edtulos em braile, 383 em Mecdaysi e 13 obras em Libras\/L\u00edngua Portuguesa.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">O Brasil ratificou como emenda constitucional a Conven\u00e7\u00e3o sobre os Direitos das Pessoas com Defici\u00eancia da ONU, que em seu artigo 24, afirma o dever do estado de assegurar sistema educacional inclusivo em todos os n\u00edveis. \u201c\u00c0 sociedade cabe promover a acessibilidade e possibilitar independ\u00eancia e participa\u00e7\u00e3o plena em todos os aspectos da vida \u00e0s pessoas com defici\u00eancia\u201d, disse o Ministro da Educa\u00e7\u00e3o Renato Janine.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">No pronunciamento em comemora\u00e7\u00e3o da data, o ministro observou que o conjunto de a\u00e7\u00f5es provocou uma \u201cvertiginosa mudan\u00e7a\u201d na educa\u00e7\u00e3o brasileira. \u201cPor tudo isso, hoje \u00e9 dia de celebrar essas valiosas conquistas sem, contanto, perder de vista os desafios que devem nos fazer avan\u00e7ar, continuamente, rumo \u00e0 constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade em que todos podem conviver e aprender juntos\u201d, finalizou Janine.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o Social<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"font-size: 12pt;\">Assista \/ Escute<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><a href=\"http:\/\/portal.mec.gov.br\/component\/content\/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=30821;em-12-anos-numero-de-pessoas-com-deficiencia-nas-escolas-comuns-cresceu-382&amp;catid=211&amp;Itemid=86\">http:\/\/portal.mec.gov.br\/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=30811:em-12-anos-numero-de-pessoas-com-deficiencia-nas-escolas-comuns-cresceu-381&amp;catid=211&amp;Itemid=86<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No Dia Nacional de Luta da Pessoa com Defici\u00eancia, comemorado nesta segunda-feira, 21, o pa\u00eds tem o que comemorar.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-6292","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6292","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6292"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6292\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6292"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6292"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6292"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}