{"id":5871,"date":"2014-12-29T12:22:04","date_gmt":"2014-12-29T14:22:04","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/macae-e-exemplo-em-conservacao-e-devolucao-do-livro-didatico\/"},"modified":"2014-12-29T12:22:04","modified_gmt":"2014-12-29T14:22:04","slug":"macae-e-exemplo-em-conservacao-e-devolucao-do-livro-didatico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/macae-e-exemplo-em-conservacao-e-devolucao-do-livro-didatico\/","title":{"rendered":"Maca\u00e9 \u00e9 exemplo em conserva\u00e7\u00e3o e devolu\u00e7\u00e3o do livro did\u00e1tico"},"content":{"rendered":"

Cartazes, folders, planilha de controle estat\u00edstico, campanhas educativas, banners no portal da prefeitura, reuni\u00f5es mensais, din\u00e2micas de grupo, premia\u00e7\u00f5es a professores, concurso entre alunos e at\u00e9 uma mascote, a \u201cLuzivro\u201d. Tudo isso s\u00e3o estrat\u00e9gias usadas pela Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o do munic\u00edpio de Maca\u00e9 (RJ) para garantir a conserva\u00e7\u00e3o e a devolu\u00e7\u00e3o de livros did\u00e1ticos. O esfor\u00e7o d\u00e1 resultados. E o munic\u00edpio foi premiado pela iniciativa. Por meio do Programa Nacional do Livro Did\u00e1tico (PNLD), o FNDE enviou para as escolas municipais de Maca\u00e9, em 2014, 83.451 livros did\u00e1ticos.<\/span><\/p>\n

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Em 2013, foram devolvidos 85% dos livros recebidos no in\u00edcio do ano letivo. E a meta para 2014 \u00e9 melhorar ainda mais, chegando a 95% de devolu\u00e7\u00e3o. Mas nem sempre foi assim. \u201cOs livros eram danificados pelos alunos. N\u00e3o eram devolvidos ou eram extraviados\u201d, conta a professora Roze Mary Tomaz, coordenadora do projeto. A ideia de intensificar os trabalhos pela conserva\u00e7\u00e3o e devolu\u00e7\u00e3o dos livros surgiu em 2008.<\/span><\/p>\n

Para levar o projeto adiante, foi montada uma equipe coordenada por Roze Mary: a professora M\u00e1rcia Val\u00e9ria Mendon\u00e7a \u00e9 respons\u00e1vel pela forma\u00e7\u00e3o continuada e reuni\u00f5es mensais. A professora Elza Maria Machado Gomes \u00e9 respons\u00e1vel pela integra\u00e7\u00e3o entre as escolas e monitoramento das a\u00e7\u00f5es. A professora Ana Cristina de Barcellos Bandeira \u00e9 respons\u00e1vel pelo monitoramento do programa e pela reserva t\u00e9cnica e os remanejamentos de livros entre as escolas. A professora Edilene Silva Gon\u00e7alves \u00e9 respons\u00e1vel pelos projetos e campanhas educativas.<\/span><\/p>\n

Mesmos depois dos avan\u00e7os, a equipe continua inovando. \u201cA cada ano, programamos novos projetos e a\u00e7\u00f5es para envolver a comunidade escolar\u201d, diz Roze Mary. Em 2011, o munic\u00edpio foi premiado pelo FNDE no Concurso Nacional de A\u00e7\u00f5es Inovadoras . \u201cFoi o momento que mais nos motivou nas campanhas de devolu\u00e7\u00e3o do livro did\u00e1tico\u201d, lembra a coordenadora. \u201cEntendemos que est\u00e1vamos no caminho certo, assim avan\u00e7ando a cada ano para novas a\u00e7\u00f5es\u201d.<\/span><\/p>\n

Maca\u00e9 tem 103 escolas municipais, com 36,4 mil alunos entre o pr\u00e9-escolar, ensino fundamental e ensino m\u00e9dio. Dessas, mais da metade (59 escolas) est\u00e3o inseridas no projeto. Mais de 1.700 professores participam das campanhas de conserva\u00e7\u00e3o e devolu\u00e7\u00e3o dos livros.<\/span><\/p>\n

Este ano, a professora de L\u00edngua Portuguesa do 8\u00ba e do 9\u00ba anos da Escola de Ensino Municipal C\u00f3rrego do Ouro, Jane Lucia Moreira Belido, foi premiada pelo seu desempenho no controle da utiliza\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o do livro did\u00e1tico no concurso \u201cCom minha escola aprendo a utilizar e devolver o livro did\u00e1tico\u201d. O prop\u00f3sito era sensibilizar as escolas municipais de Maca\u00e9 a elaborar um plano de a\u00e7\u00e3o anual, destacando as boas pr\u00e1ticas na gest\u00e3o do livro did\u00e1tico, contemplando os quatro pilares do PNLD: utiliza\u00e7\u00e3o, remanejamento, conserva\u00e7\u00e3o e devolu\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

\u201cTrabalhar em prol do livro did\u00e1tico \u00e9 muito importante. Esta sensibiliza\u00e7\u00e3o com os alunos alcan\u00e7a resultados positivos\u201d, avalia a professora Jane Lucia Belido. Mesma opini\u00e3o tem a diretora do Col\u00e9gio Municipal Engenho da Praia, Ivone de Jesus Rodrigues. \u201cA proposta de termos campanhas de conserva\u00e7\u00e3o e devolu\u00e7\u00e3o do livro did\u00e1tico \u00e9 bastante importante. Em nossa escola, o envolvimento de v\u00e1rios funcion\u00e1rios \u00e9 a melhor forma de fazer o trabalho dar certo. Uma jogada de equipe\u201d, diz. A diretora menciona a divulga\u00e7\u00e3o nos murais das escolas e a inclus\u00e3o do tema na pauta da reuni\u00e3o de pais e mestres como fatores importantes.<\/span><\/p>\n

Felizes mesmo ficaram as pequenas Bruna Caetano de Paula e Thais Santos da Concei\u00e7\u00e3o de Souza. No mesmo concurso \u201cCom minha escola aprendendo a utilizar e devolver o livro did\u00e1tico\u201d, faturaram o pr\u00eamio de melhor slogan. Elas venceram com os seguintes slogans: \u201cO livro did\u00e1tico pode mudar pensamentos, mudar a leitura e at\u00e9 a pr\u00f3pria pessoa\u201d e \u201cNa minha escola eu aprendo a cuidar e conservar o livro did\u00e1tico. Com ele, vou longe!\u201d. Thais Souza concluiu o 7\u00ba ano e diz que adora estudar, principalmente Ci\u00eancias e L\u00edngua Portuguesa. \u201cNunca vou esquecer esta premia\u00e7\u00e3o\u201d, diz.<\/span><\/p>\n

Mascote<\/span><\/strong><\/p>\n

No final do ano letivo de 2014, quem brilhou foi a mascote \u201cLuzivro \u2013 a luz do livro\u201d. Ela est\u00e1 em cartazes, camisetas, banners na internet, enfim, em todo material da campanha deste ano. O sol estilizado foi uma cria\u00e7\u00e3o de Victor Hugo Oliveira de Ara\u00fajo, aluno do Col\u00e9gio Municipal Neuza Goulart Brizola.<\/span><\/p>\n

A Luzivro representa o universo l\u00fadico das crian\u00e7as, incentivando-as a n\u00e3o s\u00f3 estudar, mas conservar o material did\u00e1tico. A equipe agora sonha transform\u00e1-la em desenho animado, transmitindo a mensagem da conserva\u00e7\u00e3o e devolu\u00e7\u00e3o do livro did\u00e1tico.<\/span><\/p>\n

A campanha deste ano incluiu uma semana para devolver o livro did\u00e1tico, assinatura de termos de responsabilidade, dia D da devolu\u00e7\u00e3o do livro com registro do percentual de livros devolvidos por turmas, diploma de bom aluno e brinde para quem devolveu o livro encapado, entre outras estrat\u00e9gias.<\/span><\/p>\n

Petr\u00f3leo<\/span><\/strong><\/p>\n

O munic\u00edpio de Maca\u00e9, localizado na Regi\u00e3o Norte do Estado do Rio de Janeiro, tem produto interno bruto (PIB) per capita de R$ 66,3 mil. Com 23 quil\u00f4metros de litoral, o munic\u00edpio fica na Bacia de Campos, respons\u00e1vel por 86% da produ\u00e7\u00e3o do petr\u00f3leo e 47% do g\u00e1s natural nacionais. Al\u00e9m disso, \u00e9 respons\u00e1vel pelo escoamento de 90% do g\u00e1s produzido na Bacia de Campos. L\u00e1 existem 2.350 po\u00e7os perfurados em alto mar, com quase dois mil metros de profundidade.<\/span><\/p>\n

Em fun\u00e7\u00e3o do petr\u00f3leo, a economia do munic\u00edpio deu um salto de 600% nos \u00faltimos dez anos. A cidade viu sua popula\u00e7\u00e3o crescer rapidamente. De vila de pescadores dos anos de 1970, Maca\u00e9 se transformou numa cidade com milhares de novos moradores, chegando hoje a 229,6 mil habitantes. \u201cCom a economia e os trabalhos voltados para o setor petrol\u00edfero, recebemos muitos alunos de diversas partes do Brasil, intensificando a demanda de livro did\u00e1tico\u201d, diz a professora Roze Mary.<\/span><\/p>\n

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