A verdadeira amea\u00e7a para o futuro da democracia na Am\u00e9rica Latina, ao contr\u00e1rio do que muitos acreditam, n\u00e3o est\u00e1 na macroeconomia, mas na falta de investimentos na educa\u00e7\u00e3o. A tese \u00e9 defendida com n\u00fameros pela soci\u00f3loga chilena Marta Lagos, diretora-executiva do Latinobar\u00f3metro, instituto que h\u00e1 8 anos realiza pesquisas sobre a democracia nos 17 pa\u00edses da regi\u00e3o.
\u201cOs problemas da macroeconomia v\u00eam e v\u00e3o e nem sempre podem ser manejados pelos governos\u201c, diz. \u201cJ\u00e1 o investimento na educa\u00e7\u00e3o depende s\u00f3 do governo e seus benef\u00edcios s\u00e3o irrevers\u00edveis. Quando algu\u00e9m aprende, n\u00e3o tem mais volta.\u201c .
Conforme levantamentos do Latinobar\u00f3metro em 2003, o \u00edndice de mobilidade social na Am\u00e9rica Latina ainda \u00e9 muito baixo. Em conseq\u00fc\u00eancia, mant\u00e9m-se uma perigosa combina\u00e7\u00e3o entre os baixos \u00edndices educacionais e o descr\u00e9dito na democracia. .
Segundo Marta, 65% em m\u00e9dia dos latino-americanos cujos pais s\u00f3 cursaram o prim\u00e1rio n\u00e3o conseguiram ultrapassar o mesmo est\u00e1gio. \u201cSignifica que 6 em cada 10 pessoas do continente s\u00f3 t\u00eam a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e seus filhos tamb\u00e9m n\u00e3o avan\u00e7ar\u00e3o al\u00e9m dessa etapa.\u201c .
Em 10 dos 17 pa\u00edses, incluindo o Brasil, apenas 1 entre 10 pessoas ultrapassou a forma\u00e7\u00e3o dos pais. E mesmo os melhores colocados n\u00e3o apresentam dados animadores. A l\u00edder Argentina tem 19%, seguida por Venezuela (16%), Chile e Panam\u00e1 (ambos com 15%). .
\u201c\u00c9 nesse universo de pessoas sem mobilidade social que encontramos os maiores cr\u00edticos do regime democr\u00e1tico\u201c, aponta a diretora do instituto. Pelos dados do Latinobar\u00f3metro, a democracia s\u00f3 tem apoio da maioria entre os cidad\u00e3os com n\u00edvel educacional superior (64%) e m\u00e9dio (57%). O governo autorit\u00e1rio tem o apoio de 14% no n\u00edvel superior e 19% no m\u00e9dio. A op\u00e7\u00e3o \u201ctanto faz\u201c foi escolhida por 16% no superior e 20% no m\u00e9dio. J\u00e1 nos n\u00edveis baixo (prim\u00e1rio) e m\u00ednimo (prim\u00e1rio incompleto ou analfabetos), a maioria \u00e9 cr\u00edtica ou indiferente. Entre as pessoas com baixo n\u00edvel educacional, apenas 48% afirmaram preferir a democracia, 18% defenderam um governo autorit\u00e1rio e 27% disseram que tanto faz. E o quadro ainda \u00e9 mais preocupante no n\u00edvel m\u00ednimo, onde apenas 40% defenderam a democracia. Para 23% seria melhor um governo autorit\u00e1rio, enquanto 31% mostraram indiferen\u00e7a.\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
A verdadeira amea\u00e7a para o futuro da democracia na Am\u00e9rica Latina, ao contr\u00e1rio do que muitos acreditam, n\u00e3o est\u00e1 na macroeconomia, mas na falta de investimentos na educa\u00e7\u00e3o. A tese \u00e9 defendida com n\u00fameros pela soci\u00f3loga chilena Marta Lagos, diretora-executiva do Latinobar\u00f3metro, instituto que h\u00e1 8 anos realiza pesquisas sobre a democracia nos 17 pa\u00edses […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-559","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"yoast_head":"\n