A opera\u00e7\u00e3o de distribui\u00e7\u00e3o dos livros did\u00e1ticos para as escolas p\u00fablicas do ensino fundamental j\u00e1 come\u00e7ou. O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (FNDE), em parceria com a Empresa de Correios e Tel\u00e9grafos (ECT), est\u00e1 distribuindo 102 milh\u00f5es de livros did\u00e1ticos e dicion\u00e1rios. Seja de barco ou caminh\u00e3o, os livros ser\u00e3o entregues nos quatro cantos do Pa\u00eds. Mais de 32 milh\u00f5es de alunos ser\u00e3o atendidos em 2004 e ter\u00e3o em m\u00e3os todo o seu material, logo no in\u00edcio do ano letivo.\u00a0
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O contrato firmado entre o FNDE e os Correios n\u00e3o prev\u00ea a entrega em escolas rurais e ind\u00edgenas. Essa encomenda ser\u00e1 levada \u00e0s secretarias municipais de Educa\u00e7\u00e3o. Dessa forma, a secretaria fica respons\u00e1vel pela distribui\u00e7\u00e3o dos livros, sendo que esse processo ser\u00e1 acompanhado pela Secretaria Estadual de Educa\u00e7\u00e3o, pelo pr\u00f3prio FNDE e pela Coordena\u00e7\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Ind\u00edgena do MEC.\u00a0
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Em 2004, todos os alunos de 1\u00aa a 4\u00aa s\u00e9rie das escolas da rede p\u00fablica cadastradas no Censo Escolar ser\u00e3o contemplados com livros did\u00e1ticos de L\u00edngua Portuguesa, Matem\u00e1tica, Ci\u00eancias, Geografia e Hist\u00f3ria, livros de alfabetiza\u00e7\u00e3o, livros regionais e dicion\u00e1rios para a 1\u00aa s\u00e9rie. Os livros distribu\u00eddos no pr\u00f3ximo ano ser\u00e3o utilizados at\u00e9 2006, da\u00ed a import\u00e2ncia da conserva\u00e7\u00e3o do material. Para os alunos de 5\u00aa a 8\u00aa s\u00e9rie, ser\u00e1 distribu\u00edda somente a reposi\u00e7\u00e3o das obras j\u00e1 enviadas para o Programa Nacional do Livro Did\u00e1tico (PNLD) 2002 e 2003. Os alunos repetentes da 8\u00aa s\u00e9rie tamb\u00e9m receber\u00e3o dicion\u00e1rios.\u00a0
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Informa\u00e7\u00e3o \u2013<\/B> Na inten\u00e7\u00e3o de divulgar as diretrizes e assegurar o alcance dos objetivos do PNLD, o FNDE enviou cartas \u00e0s secretarias estaduais e municipais de Educa\u00e7\u00e3o e aos representantes da Uni\u00e3o Nacional dos Dirigentes Municipais de Ensino (Undime) nos estados, contendo informa\u00e7\u00f5es sobre o PNLD 2004.\u00a0
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O FNDE tamb\u00e9m enviou \u00e0s escolas a Carta Azul. Essa correspond\u00eancia discrimina os t\u00edtulos, a quantidade e o n\u00famero de livros que cada escola vai receber, servindo como um guia de controle das encomendas que seguem pelos Correios. Ela traz tamb\u00e9m orienta\u00e7\u00f5es para que as obras sejam guardadas de forma apropriada at\u00e9 o in\u00edcio do ano letivo de 2004.\u00a0
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Os dados de distribui\u00e7\u00e3o encontrados na Carta Azul podem ser acessados no link Consultas On Line da p\u00e1gina do FNDE. Basta clicar na op\u00e7\u00e3o PNLD\/PNBE Distribui\u00e7\u00e3o.\u00a0
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Vale ressaltar que, no caso da sobra de livros, as escolas t\u00eam o dever de informar para as outras ou para as secretarias municipais de Educa\u00e7\u00e3o a exist\u00eancia dessas obras para remanejamento. \u00a0
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Opera\u00e7\u00e3o \u2013<\/B> A distribui\u00e7\u00e3o dos livros envolve diretamente 20 mil servidores da ECT. S\u00e3o mobilizados oito mil caminh\u00f5es que, a partir do m\u00eas de outubro de cada ano, recebem o material das editoras e pegam a estrada rumo \u00e0s escolas. O rastreamento dos ve\u00edculos \u00e9 feito por um sistema de monitora\u00e7\u00e3o por radar da Universidade de Bras\u00edlia (UnB).\u00a0
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A opera\u00e7\u00e3o envolve a comunidade e diferentes meios de transporte, como barcos, bicicletas e at\u00e9 lombo de burros em localidades de dif\u00edcil acesso. Um exemplo \u00e9 o munic\u00edpio de Cotijuba, no sul do Par\u00e1, aonde os livros s\u00e3o levados pelos caminh\u00f5es nas rodovias federais, passam para camionetes em estradas estaduais e vicinais, at\u00e9 chegar \u00e0 beira do rio Araguaia, de onde s\u00e3o conduzidos por barco \u2013 tudo com o aux\u00edlio dos estudantes.\u00a0
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Os livros ser\u00e3o entregues sem atrasos antes do in\u00edcio do ano letivo de 2004, conforme previsto no cronograma. \u00a0
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