{"id":497,"date":"2003-11-17T22:21:00","date_gmt":"2003-11-18T00:21:00","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/2003\/11\/17\/mec-promove-mes-da-consciencia-negra\/"},"modified":"2003-11-17T22:21:00","modified_gmt":"2003-11-18T00:21:00","slug":"mec-promove-mes-da-consciencia-negra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/mec-promove-mes-da-consciencia-negra\/","title":{"rendered":"MEC promove m\u00eas da Consci\u00eancia Negra"},"content":{"rendered":"<p>A igualdade racial come\u00e7a pela educa\u00e7\u00e3o. Com esse tema, come\u00e7ou hoje, 17, o m\u00eas de Consci\u00eancia Negra organizado pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. O objetivo \u00e9 discutir novas formas de inclus\u00e3o social e o combate ao preconceito racial. \u00a0<br \/> \u00a0<br \/> Na abertura do evento, a pedagoga Ver\u00f4nika Braga e o percussionista Sassa apresentaram os estilos musicais hip hop e o rap como transformadores sociais. \u201cOs jovens marginalizados da periferia tentam se impor com esse estilo, pois \u00e9 um ritmo que n\u00e3o precisa de aulas de canto, \u00e9 pensar e escrever. S\u00e3o mais de 500 mil jovens no Brasil inteiro que ouvem hip hop, mas ainda n\u00e3o \u00e9 usado como instrumento de luta\u201d, afirma o percussionista.\u00a0<br \/> \u00a0<br \/> Ver\u00f4nika ressalta que o processo \u00e9 lento, \u201cmas as pessoas t\u00eam que pensar o rap como m\u00fasica de quem quer revolucionar e mudar. E muitos jovens ainda est\u00e3o aprendendo como aplicar isso\u201d.\u00a0<\/p>\n<p>  De acordo com o servidor do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep), Ronald Silveira, o \u00f3rg\u00e3o registrou que apesar dos esfor\u00e7os de todo o governo, a realidade dos alunos negros ainda n\u00e3o se modificou. \u201c\u00c9 preciso que a gente estimule a sociedade a formular pol\u00edticas, a pensar outras formas de fazer educa\u00e7\u00e3o\u201d, disse Ronald.\u00a0<br \/> \u00a0<br \/> Um grupo de trabalho com dez servidores do MEC foi criado para elaborar propostas, refletir e destacar a consci\u00eancia negra. \u201cH\u00e1 anos, n\u00f3s funcion\u00e1rios observamos que temos que trazer essa discuss\u00e3o para dentro do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. O MEC, como formulador de pol\u00edticas p\u00fablicas, est\u00e1 atento \u00e0s reivindica\u00e7\u00f5es do movimento negro\u201d, afirmou a jornalista do MEC, Jacira Silva, uma das idealizadoras do evento. \u00a0<br \/> \u00a0<br \/> Funcion\u00e1ria h\u00e1 mais de 28 anos, Ana Lurdes \u00e9 uma das integrantes do grupo de trabalho. \u201cO Brasil, como um pa\u00eds pluricultural, tem que ampliar discuss\u00f5es sobre a diversidade \u00e9tnica e cultural. Inclusive os curr\u00edculos escolares, a forma\u00e7\u00e3o dos professores negros, o atendimento \u00e0s popula\u00e7\u00f5es mais carentes na zona rural e nas zonas dos quilombolas. O grupo vai crescer daqui para frente\u201d, afirma.\u00a0<br \/> \u00a0<br \/> <B>Amanh\u00e3, 18, <\/B> haver\u00e1 palestra sobre a Escola Criativa do Olodum, com N\u00e9lson Luiz Mendes, <B>\u00e0s 10h, <\/B>no audit\u00f3rio do Anexo II do MEC. O evento prossegue <B>at\u00e9 o dia 3 de dezembro, <\/B> quando haver\u00e1 o lan\u00e7amento do livro Educa\u00e7\u00e3o e A\u00e7\u00f5es Afirmativas: entre a injusti\u00e7a simb\u00f3lica e a injusti\u00e7a econ\u00f4mica, na Sala de Atos do MEC, 9\u00ba andar. \u00a0<br \/> \u00a0<br \/> <B>Programa\u00e7\u00e3o do M\u00eas da Consci\u00eancia Negra\u00a0<br \/> 18 de novembro\/ter\u00e7a-feira\u00a0<br \/> 10h &#8211;<\/B> Palestra sobre a Escola Criativa do Olodum\u00a0<br \/> Palestrante: Nelson Luiz Rigaud Mendes\u00a0<br \/> <B>Local: <\/B> Audit\u00f3rio do Anexo II\/MEC\u00a0<br \/> <B>Exposi\u00e7\u00e3o de Obras Especiais sobre o Negro\u00a0<br \/> Local: <\/B> Cibec\/Inep\/MEC\u00a0<br \/> \u00a0<br \/> <B>Exposi\u00e7\u00e3o de Fotografias<\/B>\u00a0<br \/> Carlos Terrana \u2013 Guardi\u00e3es do Cerrado\u00a0<br \/> Ivaldo Cavalcante \u2013 Den\u00fancia Social\u00a0<br \/> Lecino Filho, J\u00falio C\u00e9sar, Wanderley Pessoa, Tereza Sobreira e Franca Vilarinho \u2013 O Dia-a-Dia do Negro\u00a0<br \/> \u00a0<br \/> <B>Exposi\u00e7\u00e3o de Artes Pl\u00e1sticas<\/B>\u00a0<br \/> Olu Mello \u2013 S\u00e9rie Cadernos de Desenhos\u00a0<br \/> Bety Morais \u2013 Nossas Origens\u00a0<br \/> \u00a0<br \/> <B>Bazafro \u2013 Moda \u00c9tnica<\/B>\u00a0<br \/> Lydia Garcia e Mali Garcia\u00a0<br \/> Bijouterias, bonecas de pano, roupas e panos africanos\u00a0<br \/> <B>Local: <\/B> Hall de entrada do MEC\u00a0<br \/> \u00a0<br \/> <B>19 de novembro\/quarta-feira\u00a0<br \/> 9h &#8211; Palestra sobre Comunidade Quilombola<\/B>\u00a0<br \/> Giv\u00e2nia Maria da Silva \u2013 Associa\u00e7\u00e3o Nacional dos Remanescentes de Quilombos\u00a0<br \/> <B>Local: <\/B>Audit\u00f3rio do Anexo II\/MEC\u00a0<br \/> \u00a0<br \/> <B>10h &#8211; Lan\u00e7amento do document\u00e1rio Quilombo-Quilombola<\/B>\u00a0<br \/> Diretoras: Franca Vilarinho Cardoso e Maria Coeli Almeida Vasconcelos\u00a0<br \/> \u00a0<br \/> Exposi\u00e7\u00e3o Fotogr\u00e1fica \u2013 Kalunga \u2013 Extens\u00e3o de um sonho de liberdade\u00a0<br \/> Franca Vilarinho Cardoso\u00a0<br \/> \u00a0<br \/> <B>20 de novembro\/quinta-feira\u00a0<br \/> 12h &#8211; <\/B>Filme \u2013 Atl\u00e2ntico Negro \u2013 Rota dos Orix\u00e1s seguido de Debate\u00a0<br \/> Diretor: Renato Barbieri\u00a0<br \/> <B>Local: <\/B> Audit\u00f3rio do Edif\u00edcio-Sede\/MEC\u00a0<br \/> \u00a0<br \/> <B>16h \u2013 17h30 Show do grupo musical C\u00e2ntico Negro<\/B>\u00a0<br \/> Vocal: Luciana Oliveira\u00a0<br \/> <B>Local: <\/B>Audit\u00f3rio do Edif\u00edcio-Sede\/MEC\u00a0<br \/> \u00a0<br \/> <B>21 de novembro\/Sexta-feira\u00a0<br \/> 12h Filme \u2013 Fa\u00e7a a Coisa Certa<\/B>\u00a0<br \/> Diretor: Spike Lee\u00a0<br \/> <B>Local: <\/B>Audit\u00f3rio do Edif\u00edcio-Sede\/MEC\u00a0<br \/> \u00a0<br \/> <B>24 de novembro\/segunda-feira\u00a0<br \/> 16h30 &#8211; MEC Debate \u2013 O negro e a educa\u00e7\u00e3o: construindo novo patamar e rela\u00e7\u00f5es raciais no ambiente educacional<\/B>\u00a0<br \/> Apresenta\u00e7\u00e3o do Grupo Teatral Cabe\u00e7a Feita\u00a0<br \/> <B>Abertura \u2013 <\/B>Ministro Cristovam Buarque\u00a0<br \/> Palestrantes: Professora Regina C\u00e9lia \u2013 Pedagoga, licenciada em Hist\u00f3ria, p\u00f3s-graduada na Hist\u00f3ria da \u00c1frica. Atuando no ensino fundamental na rede p\u00fablica do munic\u00edpio do Rio de Janeiro (Letramento \u2013 alfabetiza\u00e7\u00e3o). Coordenadora municipal do Movimento Negro Unificado\/RJ.\u00a0<br \/> Edna Roland \u2013 Coordenadora de Combate ao Racismo da Am\u00e9rica Latina e Caribe e militante do movimento de mulheres negras.\u00a0<br \/> <B>Local: <\/B>Audit\u00f3rio do Edif\u00edcio-Sede\/MEC\u00a0<br \/> 18h &#8211; Coquetel\u00a0<br \/> \u00a0<br \/> <B>28 de novembro\/sexta-feira\u00a0<br \/> 9h \u2013 12h Teleconfer\u00eancia \u2013 Educa\u00e7\u00e3o e eq\u00fcidade: o desafio da diferen\u00e7a<\/B>\u00a0<br \/> 1\u00ba Bloco -A Hist\u00f3ria da \u00c1frica e do Negro e nos Curr\u00edculos Escolares\u00a0<br \/> 2\u00ba Bloco -Evas\u00e3o Escolar e Exclus\u00e3o Social\u00a0<br \/> <B>Local: <\/B> Audit\u00f3rio da Embratel \u2013 Setor Comercial Sul\/Bras\u00edlia-DF\u00a0<br \/> <B>3 de dezembro\/quarta-feira\u00a0<br \/> 16h30 &#8211; Lan\u00e7amento do livro Educa\u00e7\u00e3o e A\u00e7\u00f5es Afirmativas: entre a injusti\u00e7a simb\u00f3lica e a injusti\u00e7a econ\u00f4mica<\/B>\u00a0<br \/> Local: Sala de Atos do MEC \u2013 9\u00ba andar\u00a0<br \/> Promo\u00e7\u00e3o conjunta: MEC\/Inep\/CNE\u00a0<br \/> Rep\u00f3rter: Heloisa Cristaldo\u00a0<br \/> \u00a0<br \/> Leia mais&#8230;\u00a0<br \/> <a href=\"http:\/\/www.mec.gov.br\/acs\/asp\/noticias\/noticiasId.asp?Id=4644\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">MEC<\/a> debate racismo e cidadania no m\u00eas da consci\u00eancia negra \u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A igualdade racial come\u00e7a pela educa\u00e7\u00e3o. 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