{"id":489,"date":"2003-11-21T11:51:00","date_gmt":"2003-11-21T13:51:00","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/2003\/11\/21\/leitura-e-escrita-tem-que-crescer\/"},"modified":"2003-11-21T11:51:00","modified_gmt":"2003-11-21T13:51:00","slug":"leitura-e-escrita-tem-que-crescer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/leitura-e-escrita-tem-que-crescer\/","title":{"rendered":"Leitura e escrita t\u00eam que crescer"},"content":{"rendered":"<p>A secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o Infantil e Fundamental do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), Maria Jos\u00e9 Feres, disse ontem que a habilidade do estudante brasileiro para leitura e escrita precisa crescer e que os estados devem preparar melhor os professores para fortalecer o sistema de ensino no Brasil. Palestrante da \u00faltima reuni\u00e3o do ano do Conselho Nacional de Secret\u00e1rios de Educa\u00e7\u00e3o (Consed), que termina hoje na Capital, reconheceu que o Brasil precisa combater taxas elevadas de repet\u00eancia e baixo rendimento na \u201calfabetiza\u00e7\u00e3o e letramento\u201c. \u00a0<br \/> \u00a0<br \/> Um estudo feito pelo Inep este ano mostrou que mais da metade dos alunos de 4\u00aa a 8\u00aa s\u00e9rie apresentam desempenho \u201ccr\u00edtico ou muito cr\u00edtico\u201c em Matem\u00e1tica e L\u00edngua Portuguesa. Na classifica\u00e7\u00e3o do Inep, \u201ccr\u00edtico ou muito cr\u00edtico\u201c quer dizer que o estudante n\u00e3o consegue entender o que est\u00e1 lendo (no caso da L\u00edngua Portuguesa) e apresenta racioc\u00ednio e rendimento insatisfat\u00f3rio para opera\u00e7\u00f5es com n\u00fameros. \u00a0<br \/> \u00a0<br \/> Diante destes indicativos, Maria Jos\u00e9 pediu a secret\u00e1rios de Educa\u00e7\u00e3o de 13 estados brasileiros, mais o Distrito Federal, que concentrem esfor\u00e7os para melhorar o sistema de ensino e que valorizem acima de tudo \u201ca l\u00edngua escrita\u201c. \u00a0<br \/><BR> <b>Pacto Nacional para melhorar o ensino <\/b> <br \/> A secret\u00e1ria pediu ainda que se comprometam com o Pacto Nacional pela Aprendizagem, que busca reunir munic\u00edpios, estados e governo federal para combater os \u00edndices insatisfat\u00f3rios. <br \/><BR> A proposta foi apresentada ontem aos secret\u00e1rios em Florian\u00f3polis. Entre outros itens, o pacto prev\u00ea a cria\u00e7\u00e3o de um plano de carreira e a cria\u00e7\u00e3o de um piso salarial nacional aos professores; a produ\u00e7\u00e3o de materiais mais eficientes para o trabalho em sala de aula e novos meios para avaliar o desempenho do aluno. Os que aderirem ao pacto ter\u00e3o que realizar congressos e semin\u00e1rios, premiar professores de destaque, dar mais estrutura \u00e0s bibliotecas e manter os educadores em constante processo de capacita\u00e7\u00e3o, entre outros pontos. Para ajudar os estados e munic\u00edpios, o MEC pretende disponibilizar a Rede Nacional de Centro de Pesquisa e Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o. O \u00f3rg\u00e3o federal seleciona as universidades para compor a rede desde junho, informou a secret\u00e1ria.  <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o Infantil e Fundamental do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), Maria Jos\u00e9 Feres, disse ontem que a habilidade do estudante brasileiro para leitura e escrita precisa crescer e que os estados devem preparar melhor os professores para fortalecer o sistema de ensino no Brasil. 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