O ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Cristovam Buarque, divulgou no dia 16\/01 o nome das 20 universidades de educa\u00e7\u00e3o superior que ir\u00e3o participar da Rede Nacional de Centros de Pesquisa e Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o. O objetivo da rede \u00e9 ampliar a oferta de meios para a forma\u00e7\u00e3o continuada do professor da educa\u00e7\u00e3o infantil e fundamental, a partir da cria\u00e7\u00e3o de centros de apoio \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de cursos e materiais did\u00e1ticos e da oferta de forma\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia.
Essas institui\u00e7\u00f5es apresentaram os 20 projetos selecionados pela Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Infantil e Fundamental (Seif) do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o para a implanta\u00e7\u00e3o dos centros de forma\u00e7\u00e3o, de desenvolvimento de tecnologia e de presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os \u00e0s redes p\u00fablicas de ensino. Cada institui\u00e7\u00e3o receber\u00e1 at\u00e9 R$ 500 mil por ano, durante quatro anos. O investimento anual ser\u00e1 de R$ 10 milh\u00f5es, totalizando R$ 40 milh\u00f5es no per\u00edodo. Das universidades escolhidas, 14 s\u00e3o federais, tr\u00eas s\u00e3o estaduais, duas s\u00e3o privadas e uma \u00e9 comunit\u00e1ria. Elas est\u00e3o distribu\u00eddas por 14 estados brasileiros.
Responsabilidade social \u2013 O ministro acredita que o in\u00edcio das atividades da rede vai revolucionar a forma\u00e7\u00e3o do docente da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. \u201cA capacita\u00e7\u00e3o de professores deixar\u00e1 de ser pontual e passar\u00e1 a ser sistem\u00e1tica\u201d, afirmou. Cristovam acredita que o programa vai enfrentar os problemas da forma\u00e7\u00e3o do professor, da car\u00eancia de recursos e da responsabilidade social da universidade. \u201dNa medida em que as universidades ajudem a qualificar os professores, aumentando a qualidade da educa\u00e7\u00e3o no Pa\u00eds, elas estar\u00e3o exercendo sua responsabilidade social\u201d, completou.
O objetivo do MEC \u00e9 que a rede atenda professores do ensino infantil e fundamental de todo o Brasil, independente da localiza\u00e7\u00e3o dos centros de forma\u00e7\u00e3o. \u201cNada impede que a Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica de S\u00e3o Paulo, selecionada para constituir o Centro de Forma\u00e7\u00e3o na \u00e1rea de Artes e Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, capacite educadores da 1\u00aa \u00e0 4\u00aa s\u00e9rie de Mato Grosso. Ao contr\u00e1rio, esta \u00e9 a finalidade da rede\u201d, declarou a professora Maria Jos\u00e9 Feres, secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o Infantil e Fundamental.
Maria Jos\u00e9 Feres lembrou que uma das exig\u00eancias do edital de concorr\u00eancia foi a inclus\u00e3o, nas propostas, de instrumentos de ensino a dist\u00e2ncia. A id\u00e9ia \u00e9 que a capacita\u00e7\u00e3o ocorra nos locais de trabalho dos professores, acabando com os cursos modulares e aqueles realizados durante as f\u00e9rias escolares. Os cursos ser\u00e3o aplicados no hor\u00e1rio das aulas, como parte da carga hor\u00e1ria dos docentes. \u201cAl\u00e9m da iniciativa in\u00e9dita de cria\u00e7\u00e3o de uma rede nacional, os centros de forma\u00e7\u00e3o v\u00e3o fazer com que as universidades tenham uma rela\u00e7\u00e3o direta com a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, chegando a influenciar no desenvolvimento de tecnologia educacional\u201d, disse.
A Rede Nacional de Centros de Pesquisa e Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o faz parte do Sistema Nacional de Forma\u00e7\u00e3o Continuada de Professores do programa Toda Crian\u00e7a Aprendendo, lan\u00e7ado em junho do ano passado.
\u00c1reas \u2013 Os 20 projetos foram escolhidos entre os 136 encaminhados ao MEC por 80 institui\u00e7\u00f5es. Eles est\u00e3o ligados a cinco grandes \u00e1reas: Alfabetiza\u00e7\u00e3o e Linguagem; Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica e Cient\u00edfica; Ensino de Ci\u00eancias Humanas e Sociais; Artes e Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica; e Gest\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o.
Al\u00e9m de elaborar programas e cursos de forma\u00e7\u00e3o continuada, os centros v\u00e3o desenvolver projetos de forma\u00e7\u00e3o de tutores para cursos e programas, tecnologia educacional para o ensino fundamental e a gest\u00e3o de redes e unidades de educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, e criar associa\u00e7\u00f5es entre as universidades e outras organiza\u00e7\u00f5es para a oferta de programas de forma\u00e7\u00e3o continuada e a implanta\u00e7\u00e3o de novas tecnologias de ensino e gest\u00e3o em unidades e redes de ensino.
Os conv\u00eanios com as universidades ser\u00e3o assinados at\u00e9 30 de abril.
Institui\u00e7\u00f5es \u2013 As universidades selecionadas s\u00e3o:
\u00b7Na \u00e1rea de Alfabetiza\u00e7\u00e3o e Linguagem: universidades federais de Pernambuco, de Sergipe e de Minas Gerais; universidades estaduais de Ponta Grossa e de Campinas; e Universidade de Bras\u00edlia.
\u00b7Na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica e Cient\u00edfica: universidades federais do Par\u00e1, do Rio de Janeiro e do Esp\u00edrito Santo; Universidade Estadual Paulista e Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
\u00b7Na \u00e1rea de Ensino de Ci\u00eancias Humanas e Sociais: universidades federais do Amazonas e do Cear\u00e1 e Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica de Minas Gerais.
\u00b7Na \u00e1rea de Artes e Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica: universidades federais do Rio Grande do Norte e do Rio Grande do Sul e Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica de S\u00e3o Paulo.
\u00b7Na \u00e1rea de Gest\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o: universidades federais da Bahia, de Juiz de Fora e do Paran\u00e1.
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