Semana do novo ministro Tarso Genro ser\u00e1 de encontros, debates, avalia\u00e7\u00f5es e redefini\u00e7\u00e3o de metas
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A semana prev\u00ea intensa atividade no Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), que, com a substitui\u00e7\u00e3o do ministro Cristovam Buarque por Tarso Genro, na \u00faltima sexta-feira, agora redimensiona a\u00e7\u00f5es e projetos. O novo ministro revela que, a partir de hoje, ser\u00e3o mantidos encontros para discutir e avaliar o trabalho que vem sendo desenvolvido na Educa\u00e7\u00e3o do pa\u00eds, visando tra\u00e7ar as pr\u00f3ximas metas. Segundo Tarso, essa etapa de reordenamento dever\u00e1 ocorrer de forma articulada com Cristovam. \u00a0
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A expectativa dos novos rumos do ensino nacional mobiliza educadores e dirigentes do setor. Ao cumprimentar Tarso, no dia da posse, a presidente da Confedera\u00e7\u00e3o Nacional dos Trabalhadores em Educa\u00e7\u00e3o (CNTE), Ju\u00e7ara Dutra Vieira, aproveitou para pedir que a entidade intersindical seja recebida em audi\u00eancia. Ao assumir o MEC, em 2003, o ent\u00e3o ministro Cristovam fez sua primeira visita de trabalho \u00e0 CNTE. Entre as prioridades educacionais, Ju\u00e7ara destaca a necessidade de financiamento para toda a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (do Ensino Infantil ao M\u00e9dio, Especial e Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos); valoriza\u00e7\u00e3o profissional (com foma\u00e7\u00e3o permanente, piso salarial nacional e diretrizes de carreira); al\u00e9m de defender uma organiza\u00e7\u00e3o mais sist\u00eamica da Educa\u00e7\u00e3o nacional, como preocupa\u00e7\u00e3o do conjunto do governo e n\u00e3o tratada de forma setorial. Esther Grossi, educadora e coordenadora da ONG ga\u00facha Geempa, que desenvolve com o MEC programa de alfabetiza\u00e7\u00e3o de adultos no pa\u00eds, acredita que a chegada de Tarso pode ampliar trabalho nessa \u00e1rea. Ela acentua que teorias consistentes devem embasar pr\u00e1ticas e projetos. Liana Borges, da dire\u00e7\u00e3o do Mova-Brasil e ex-coordenadora da Educa\u00e7\u00e3o de Adultos e de Alfabetiza\u00e7\u00e3o das secretarias estadual e municipal de Educa\u00e7\u00e3o, disse esperar que as experi\u00eancias do Movimento de Alfabetiza\u00e7\u00e3o das Administra\u00e7\u00f5es Populares sejam melhor aproveitadas pelo MEC. Ela lembra que na gest\u00e3o de Tarso na prefeitura da Capital foi criado e impulsionado o Servi\u00e7o de Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (Seja), sendo valorizado quantitativa e qualitativamente o ensino \u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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