{"id":4413,"date":"2013-08-22T20:21:39","date_gmt":"2013-08-22T23:21:39","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/2013\/08\/22\/ministro-leva-a-camara-desafios-do-ensino-medio-e-planos-de-reformulacao\/"},"modified":"2013-08-22T20:21:39","modified_gmt":"2013-08-22T23:21:39","slug":"ministro-leva-a-camara-desafios-do-ensino-medio-e-planos-de-reformulacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/ministro-leva-a-camara-desafios-do-ensino-medio-e-planos-de-reformulacao\/","title":{"rendered":"Ministro leva \u00e0 C\u00e2mara desafios do ensino m\u00e9dio e planos de reformula\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p><p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;\">O ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Aloizio Mercadante, participou na \u00faltima quarta-feira, 21, de audi\u00eancia p\u00fablica a convite da Comiss\u00e3o Especial de Reformula\u00e7\u00e3o do Ensino M\u00e9dio, na C\u00e2mara dos Deputados. Aos parlamentares presentes, o ministro apresentou os principais desafios do ensino m\u00e9dio, al\u00e9m de iniciativas que o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o vem desenvolvendo para garantir maior perman\u00eancia dos estudantes nesta etapa.<\/span><\/p>\n<p \/>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;\">Para Mercadante, o ensino m\u00e9dio \u00e9 uma fase que necessita de maior aten\u00e7\u00e3o. Entre as a\u00e7\u00f5es em debate para a reformula\u00e7\u00e3o do ensino m\u00e9dio est\u00e3o: um redesenho curricular para que as disciplinas sejam mais integradas entre si; maior investimento em escolas em tempo integral; amplia\u00e7\u00e3o do ensino m\u00e9dio profissional, e bolsas de estudo e pesquisa para estimular jovens com voca\u00e7\u00e3o em ci\u00eancia em licenciatura.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;\">O ministro tamb\u00e9m comentou um programa para estimular a ida de professores ao interior do pa\u00eds, principalmente munic\u00edpios no Nordeste e Norte que apresentam car\u00eancia de profissionais. \u201c\u00c9 uma contribui\u00e7\u00e3o do governo federal com os munic\u00edpios que t\u00eam baixo Ideb, baixo IDH e principalmente onde n\u00e3o temos hoje professores de matem\u00e1tica, f\u00edsica, qu\u00edmica, ingl\u00eas &#8211; que s\u00e3o as maiores car\u00eancias\u201d, salientou Mercadante, referindo-se aos \u00edndices de desenvolvimento da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e desenvolvimento humano. No entanto, o ministro ressaltou que esta e outras iniciativas ainda est\u00e3o sendo debatidas com o Conselho Nacional de Secret\u00e1rios de Educa\u00e7\u00e3o (Consed), j\u00e1 que 86% dos alunos s\u00e3o da rede estadual.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;\">Criada em maio do ano passado, a comiss\u00e3o especial para debater a reformula\u00e7\u00e3o do ensino m\u00e9dio pretende apresentar at\u00e9 o final deste ano uma proposta de altera\u00e7\u00e3o da legisla\u00e7\u00e3o atual sobre essa etapa. Para isso, o grupo pretende ouvir todos os segmentos da educa\u00e7\u00e3o em audi\u00eancias p\u00fablicas na C\u00e2mara, al\u00e9m de debater o assunto nos estados.<\/span><\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Aloizio Mercadante, participou na \u00faltima quarta-feira, 21, de audi\u00eancia p\u00fablica a convite da Comiss\u00e3o Especial de Reformula\u00e7\u00e3o do Ensino M\u00e9dio, na C\u00e2mara dos Deputados. 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