{"id":4380,"date":"2013-07-01T20:14:54","date_gmt":"2013-07-01T23:14:54","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/2013\/07\/01\/projeto-sobre-recursos-do-pre-sal-nao-garante-10-do-pib-para-a-educacao\/"},"modified":"2013-07-01T20:14:54","modified_gmt":"2013-07-01T23:14:54","slug":"projeto-sobre-recursos-do-pre-sal-nao-garante-10-do-pib-para-a-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/projeto-sobre-recursos-do-pre-sal-nao-garante-10-do-pib-para-a-educacao\/","title":{"rendered":"Projeto sobre recursos do pr\u00e9-sal n\u00e3o garante 10% do PIB para a Educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"line-height: 1.3em; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;\">A destina\u00e7\u00e3o de parte dos lucros do petr\u00f3leo para a educa\u00e7\u00e3o, como define projeto de lei aprovado na C\u00e2mara, deve elevar os recursos da \u00e1rea, mas n\u00e3o resultar\u00e1 num montante equivalente a 10% do Produto Interno Bruto (PIB). Com o dinheiro do petr\u00f3leo, as verbas para educa\u00e7\u00e3o chegariam a 7,43% do PIB em 2022. Sem ele, esse porcentual ficaria a 6,73% &#8211; caso o ritmo de investimento dos \u00faltimos dez anos se mantivesse.<\/span><\/p>\n<p \/>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;\">Mesmo que insuficiente para alcan\u00e7ar os 10% que prev\u00ea o Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE), haver\u00e1 impacto positivo nas contas. O dinheiro do petr\u00f3leo para a educa\u00e7\u00e3o chegaria a R$ 196 bilh\u00f5es at\u00e9 2022, que resultaria em um salto de 40% no porcentual da educa\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o ao PIB no per\u00edodo. Sem os lucros do petr\u00f3leo, esse salto seria de 26%, na hip\u00f3tese de manuten\u00e7\u00e3o de aumento dos gastos ocorrido nos \u00faltimos anos.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;\">O porcentual do PIB destinado \u00e0 educa\u00e7\u00e3o passou de 4,1% para 5,3% entre 2002 e 2011. A evolu\u00e7\u00e3o, segundo dados do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, foi de 0,13 ponto porcentual a cada ano. Para a proje\u00e7\u00e3o feita at\u00e9 2022, considerou-se a manuten\u00e7\u00e3o desse ritmo de aumento de investimento, al\u00e9m do crescimento do PIB em 3% ao ano.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;\">As estimativas de produ\u00e7\u00e3o e lucros do royalties do pr\u00e9-sal foram tra\u00e7adas pela consultoria legislativa de Recursos Minerais, H\u00eddricos e Energ\u00e9ticos da C\u00e2mara dos Deputados, com proje\u00e7\u00f5es da Ag\u00eancia Nacional do Petr\u00f3leo e da Petrobr\u00e1s. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;\">Segundo a nota t\u00e9cnica da C\u00e2mara, os recursos do petr\u00f3leo que seriam destinados v\u00e3o aumentando a cada ano, at\u00e9 alcan\u00e7arem R$ 41 bilh\u00f5es em 2022. A proje\u00e7\u00e3o do porcentual do PIB levou em conta a soma desses valores ao que j\u00e1 seria destinado \u00e0 \u00e1rea, que chegaria a R$ 397 bilh\u00f5es. Em 2011, os recursos ficaram em R$ 219 bilh\u00f5es.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;\">O coordenador da Campanha Nacional pelo Direito \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o, Daniel Cara, diz que o Brasil n\u00e3o pode abrir m\u00e3o dos recursos que a lei pode trazer. &#8220;O avan\u00e7o \u00e9 real. Mesmo sendo insuficiente, o Pa\u00eds n\u00e3o pode abrir m\u00e3o dessa conquista. Temos a chance de fazer com que o dinheiro do petr\u00f3leo colabore com o desenvolvimento de uma nova for\u00e7a produtiva.&#8221;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;\">Nova reda\u00e7\u00e3o. O avan\u00e7o se refere \u00e0 aprova\u00e7\u00e3o na C\u00e2mara do texto substitutivo do deputado Andr\u00e9 Figueiredo (PDT) ao projeto de lei que tramitava na casa, de autoria do governo. A reda\u00e7\u00e3o antiga do projeto garantiria receitas de R$ 25,8 bilh\u00f5es, contra os R$ 261,44 bilh\u00f5es estimados agora com o novo texto. Deste valor, 25% devem ser destinado \u00e0 sa\u00fade. O projeto aguarda vota\u00e7\u00e3o no Senado (mais informa\u00e7\u00f5es nesta p\u00e1gina).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;\">Para o professor da Universidade de Bras\u00edlia Luiz Ara\u00fajo, h\u00e1 o que comemorar, uma vez que &#8220;\u00e9 dif\u00edcil conseguir dinheiro para a educa\u00e7\u00e3o&#8221;. No entanto, lembra ele, \u00e9 preciso ter em mente que os recursos n\u00e3o chegar\u00e3o \u00e0 \u00e1rea automaticamente. &#8220;Para que houvesse efeito em curto prazo, s\u00f3 se fossem considerados os contratos antigos.&#8221;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;\">Segundo seus c\u00e1lculos, se os contratos antigos do pr\u00e9-sal fossem considerados, s\u00f3 em 2013 haveria R$ 17 bilh\u00f5es para a Educa\u00e7\u00e3o. Ara\u00fajo tamb\u00e9m questiona as proje\u00e7\u00f5es bilion\u00e1rias para o pr\u00e9-sal. &#8220;O potencial dos campos existe. Mas o ritmo de produ\u00e7\u00e3o sofre interfer\u00eancia de outras vari\u00e1veis, como a crise econ\u00f4mica e a capacidade de investir da ind\u00fastria.&#8221;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;\">Para o especialista em financiamento da Educa\u00e7\u00e3o Nelson Cardoso Amaral, da Universidade Federal de Goi\u00e1s (UFG), \u00e9 preciso pensar em outras fontes de recursos. &#8220;Com o petr\u00f3leo, aumentar\u00e1 pouco mais de um ponto. \u00c9 preciso diversificar as fontes de receita e implement\u00e1-las logo.&#8221; Segundo ele, j\u00e1 existem outras op\u00e7\u00f5es. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;\">Documento do Instituto de Pesquisa Econ\u00f4mica Aplicada (Ipea) apresenta outras possibilidades para atender \u00e0 necessidade de ampliar os recursos da Educa\u00e7\u00e3o. V\u00e3o da amplia\u00e7\u00e3o de impostos e vincula\u00e7\u00e3o de parte de contribui\u00e7\u00f5es para o setor at\u00e9 a\u00e7\u00f5es consideradas chave, como melhorar a gest\u00e3o e o controle social dos gastos p\u00fablicos.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A destina\u00e7\u00e3o de parte dos lucros do petr\u00f3leo para a educa\u00e7\u00e3o, como define projeto de lei aprovado na C\u00e2mara, deve elevar os recursos da \u00e1rea, mas n\u00e3o resultar\u00e1 num montante equivalente a 10% do Produto Interno Bruto (PIB). Com o dinheiro do petr\u00f3leo, as verbas para educa\u00e7\u00e3o chegariam a 7,43% do PIB em 2022. 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