Em 2004, 20 mil professores de 1\u00aa a 4\u00aa s\u00e9rie do ensino fundamental ser\u00e3o beneficiados com cursos de forma\u00e7\u00e3o de professores de Matem\u00e1tica e L\u00edngua Portuguesa. Trata-se da expans\u00e3o do Gest\u00e3o da Aprendizagem Escolar (Gestar), programa elaborado pelo Fundescola\/MEC, que ser\u00e1 implantado em estados e munic\u00edpios das regi\u00f5es Norte, Nordeste e Centro-Oeste.
De acordo com os conv\u00eanios firmados entre o Fundescola\/MEC e as secretarias estaduais de Educa\u00e7\u00e3o e prefeituras, ser\u00e3o investidos R$ 5 milh\u00f5es no Programa de Forma\u00e7\u00e3o Continuada (Programa de Melhoria do Rendimento Escolar \u2013 A\u00e7\u00e3o 10). Al\u00e9m dos conv\u00eanios, o Fundescola fornecer\u00e1 material did\u00e1tico aos professores cursistas e apoiar\u00e1 o trabalho dos especialistas estaduais e municipais que atuar\u00e3o junto aos formadores locais.
As secretarias de Educa\u00e7\u00e3o ir\u00e3o contratar os especialistas, formar os professores que v\u00e3o atuar na forma\u00e7\u00e3o dos cursistas, al\u00e9m de coordenar, acompanhar e monitorar os cursos.
O Programa Gestar \u00e9 desenvolvido pelo Fundescola em duas modalidades: Gestar I \u2013 para professores de 1\u00aa a 4\u00aa s\u00e9rie e Gestar II para os de 5\u00aa a 8\u00aa s\u00e9rie. Seu principal objetivo \u00e9 a melhoria do desempenho dos alunos nas \u00e1reas tem\u00e1ticas de L\u00edngua Portuguesa e Matem\u00e1tica, por meio da forma\u00e7\u00e3o continuada de professores.
Estrat\u00e9gia \u2013 O Gestar utiliza material did\u00e1tico especialmente produzido pelo Fundescola e associa a teoria \u00e0s quest\u00f5es pr\u00e1ticas do cotidiano do professor. Uma parte dos estudos \u00e9 realizada individualmente e a outra em grupos reunidos em uma escola-p\u00f3lo, onde os professores recebem acompanhamento de um professor-formador.
Na \u00e1rea de Matem\u00e1tica, por exemplo, o programa prop\u00f5e ao cursista trabalhar com seus alunos a resolu\u00e7\u00e3o de problemas por meio de v\u00e1rios recursos, como desenhos e jogos pedag\u00f3gicos: domin\u00f3, bingo, jogo da mem\u00f3ria, xadrez, quebra-cabe\u00e7a. Na L\u00edngua Portuguesa, trabalha-se com os v\u00e1rios tipos de textos e g\u00eaneros.
O Gestar foi iniciado em 2001 e dividido em quatro etapas. O piloto atendeu aos estados do Acre, Goi\u00e1s, Mato Grosso e Rond\u00f4nia, al\u00e9m dos munic\u00edpios de Campo Grande (MS) e Salvador (BA). Participaram do programa, na primeira etapa, 1.156 professores de 80 escolas, beneficiando um total de 34 mil alunos de escolas p\u00fablicas.
Ap\u00f3s o piloto, o Gestar foi levado para professores de outros sete estados e 16 munic\u00edpios, totalizando 5 mil cursistas, 314 escolas e 113 mil alunos. Na segunda expans\u00e3o (terceira etapa), alcan\u00e7ou mais seis munic\u00edpios e dois estados, totalizando cerca de mil cursistas, 68 escolas e 15 mil alunos. A \u00faltima expans\u00e3o, ou quarta etapa, beneficiou cerca de 1,8 mil professores de 156 escolas e 56 mil alunos. Esta \u00faltima turma concluir\u00e1 o programa em julho deste ano. No total, aproximadamente 9 mil professores do ensino fundamental das regi\u00f5es Norte, Nordeste e Centro-Oeste foram beneficiados, al\u00e9m dos 20 mil que ir\u00e3o ingressar no programa este ano.
Fundescola \u2013 O Fundescola \u00e9 um programa do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o desenvolvido em parceria com as secretarias de Educa\u00e7\u00e3o das regi\u00f5es Norte, Nordeste e Centro-Oeste, financiado pelo Governo Federal e com empr\u00e9stimos do Banco Mundial. Atua em \u00e1reas de atendimento priorit\u00e1rio, formadas por microrregi\u00f5es com munic\u00edpios mais populosos. Atualmente, o Fundescola atende 384 munic\u00edpios e 19 estados das regi\u00f5es Norte, Nordeste e Centro-Oeste, com um total de cerca de 10 mil escolas p\u00fablicas estaduais e municipais. O programa envolve recursos no montante de US$ 1,3 bilh\u00e3o.
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