{"id":4309,"date":"2013-03-18T20:16:36","date_gmt":"2013-03-18T23:16:36","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/2013\/03\/18\/governo-contesta-dados-do-idh-e-questiona-pesquisa\/"},"modified":"2013-03-18T20:16:36","modified_gmt":"2013-03-18T23:16:36","slug":"governo-contesta-dados-do-idh-e-questiona-pesquisa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/governo-contesta-dados-do-idh-e-questiona-pesquisa\/","title":{"rendered":"Governo contesta dados do IDH e questiona pesquisa"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Insatisfeito com o resultado do \u00cdndice de Desenvolvimento Humano (IDH), o governo apressou-se para contestar os dados e questionar o levantamento feito pelo Programa das Na\u00e7\u00f5es Unidas para o Desenvolvimento (Pnud). &#8220;Alguns pa\u00edses podem n\u00e3o ter dados atualizados, mas n\u00f3s temos. (O Pnud) Sistematicamente, usa dados que n\u00f3s n\u00e3o reconhecemos, dados defasados&#8221;, criticou a ministra do Desenvolvimento Social e Combate \u00e0 Fome, Tereza Campello. &#8220;Os dados brasileiros est\u00e3o incorretos, a avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 injusta com o Brasil.&#8221;<\/span><\/span><\/p>\n<p> <\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">O ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Aloizio Mercadante, tamb\u00e9m criticou o levantamento: &#8220;Se distribu\u00edmos renda, se reduzimos a popula\u00e7\u00e3o em extrema pobreza, se temos uma grande mobilidade social, por que o indicador do IDH n\u00e3o reflete tudo que fizemos?&#8221;. O Brasil manteve o 85.\u00ba lugar na lista do \u00cdndice de Desenvolvimento. A m\u00e9dia obtida foi de 0,730 de uma escala que vai de 0 a 1. Com essa nota, o Pa\u00eds permanece no grupo de &#8220;desenvolvimento humano alto&#8221;.<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">De acordo com Tereza, o governo recebeu o relat\u00f3rio &#8220;com sentimentos divididos&#8221;. &#8220;A leitura do relat\u00f3rio qualitativo \u00e9 uma leitura que, particularmente, nos orgulhou a todos; durante todo o relat\u00f3rio (h\u00e1), refer\u00eancias elogiosas, somos citados como modelo (de) novo desenvolvimento inclusivo, novo paradigma, em v\u00e1rios momentos o Brasil \u00e9 destacado como refer\u00eancia nas inova\u00e7\u00f5es de pol\u00edticas sociais&#8221;, afirmou. &#8220;Quando vamos para a constru\u00e7\u00e3o dos indicadores, os dados continuam desatualizados, se todos os pa\u00edses tivessem dados desatualizados, ficariam todos frustrados. Algumas metodologias n\u00e3o entendemos, continuamos frustrados com esses indicadores e ranqueamento.&#8221;<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Em nota, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep) considera que os dados de educa\u00e7\u00e3o usados no relat\u00f3rio s\u00e3o &#8220;de 2005 e de fontes n\u00e3o reconhecidas pelas ag\u00eancias estat\u00edsticas nacionais&#8221;. &#8220;Para alguns pa\u00edses, os dados utilizados no c\u00e1lculo s\u00e3o atualizados para o ano de 2010&#8221;, alega.<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Segundo o Inep, dois importantes indicadores da \u00e1rea &#8211; a m\u00e9dia dos anos de escolaridade e anos de escolaridade esperados &#8211; &#8220;apresentam graves distor\u00e7\u00f5es&#8221;. &#8220;No que se refere \u00e0 &#8216;m\u00e9dia de anos de escolaridade&#8217;, os dados do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica) 2011 indicam um valor de 7,4 anos para a popula\u00e7\u00e3o de 25 anos ou mais, enquanto o Pnud utiliza um valor de 7,2 anos. Quanto aos &#8216;anos de escolaridade esperados&#8217;, o Pnud apresenta um valor para o Brasil igual a 14,2 que se mant\u00e9m constante desde o ano 2000. <\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">A raz\u00e3o dessa grave distor\u00e7\u00e3o, al\u00e9m da desconsidera\u00e7\u00e3o dos dados oficiais mais recentes, \u00e9 a n\u00e3o considera\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as de 5 anos matriculadas na pr\u00e9-escola, bem como das matriculadas nas classes de alfabetiza\u00e7\u00e3o (CA), ou seja, s\u00e3o desconsiderados no c\u00e1lculo cerca de 4,6 milh\u00f5es de matr\u00edculas de crian\u00e7as brasileiras&#8221;, diz a nota. &#8220;S\u00f3 queremos que corrijam aquilo que \u00e9 de direito do Pa\u00eds&#8221;, declarou Mercadante. Conforme ele e a ministra do Desenvolvimento Social e Combate \u00e0 Fome, funcion\u00e1rios da administra\u00e7\u00e3o federal viajar\u00e3o a Nova York para discutir com t\u00e9cnicos do Pnud os dados usados no levantamento. <br \/><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Insatisfeito com o resultado do \u00cdndice de Desenvolvimento Humano (IDH), o governo apressou-se para contestar os dados e questionar o levantamento feito pelo Programa das Na\u00e7\u00f5es Unidas para o Desenvolvimento (Pnud). &#8220;Alguns pa\u00edses podem n\u00e3o ter dados atualizados, mas n\u00f3s temos. 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