{"id":4282,"date":"2013-02-21T20:07:44","date_gmt":"2013-02-21T23:07:44","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/2013\/02\/21\/governo-estimula-e-mercado-editorial-investe-em-obras\/"},"modified":"2013-02-21T20:07:44","modified_gmt":"2013-02-21T23:07:44","slug":"governo-estimula-e-mercado-editorial-investe-em-obras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/governo-estimula-e-mercado-editorial-investe-em-obras\/","title":{"rendered":"Governo estimula e mercado editorial investe em obras"},"content":{"rendered":"

Neste ano, pela primeira vez, o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o vai permitir \u00e0s editoras inscrever livros did\u00e1ticos totalmente digitais no Plano Nacional do Livro Did\u00e1tico (PNLD). O edital foi publicado no in\u00edcio de 2013 e deve ser conclu\u00eddo em 2015 com a compra de material did\u00e1tico para o Ensino M\u00e9dio. Hoje, os conte\u00fados digitais s\u00e3o um complemento n\u00e3o obrigat\u00f3rio das obras f\u00edsicas. A nova regra do edital refor\u00e7a a estrat\u00e9gia do governo de digitalizar a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica brasileira, um mercado que movimentou mais de R$ 3,5 bilh\u00f5es na aquisi\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de obras did\u00e1ticas nos \u00faltimos tr\u00eas anos.<\/span><\/span><\/p>\n

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A aquisi\u00e7\u00e3o prevista para o PNLD 2015 \u00e9 de cerca de 80 milh\u00f5es de livros did\u00e1ticos, que devem beneficiar mais de 7 milh\u00f5es de alunos do Ensino M\u00e9dio de 20 mil escolas de todo o Pa\u00eds. A inscri\u00e7\u00e3o das obras em formato digital tamb\u00e9m n\u00e3o \u00e9 obrigat\u00f3ria, mas pode se tornar uma vantagem competitiva. “Se as editoras n\u00e3o inscreverem conte\u00fados digitais, elas n\u00e3o ser\u00e3o exclu\u00eddas, mas tamb\u00e9m podem n\u00e3o ser escolhidas”, pondera Karine Pansa, presidente da C\u00e2mara Brasileira do Livro (CBL).<\/span><\/span><\/p>\n

Atento \u00e0s novas diretrizes, o mercado editorial tem feito investimentos milion\u00e1rios na produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fados did\u00e1ticos digitais como v\u00eddeos, anima\u00e7\u00f5es, simuladores, imagens e jogos para uso em sala de aula. Para Karine, da CBL, a inclus\u00e3o de conte\u00fados digitais complementares no PNLD 2014 foi um primeiro empurr\u00e3o. Com as inscri\u00e7\u00f5es das obras, o vice-presidente de comunica\u00e7\u00e3o da institui\u00e7\u00e3o, Hubert Alqu\u00e9res, acredita que o Brasil caminha aceleradamente para a ado\u00e7\u00e3o de recursos digitais educativos.<\/span><\/span><\/p>\n

De acordo com o edital do PNLD 2015, as editoras dever\u00e3o garantir a infraestrutura para distribui\u00e7\u00e3o, pela internet, dos livros digitais e sua padroniza\u00e7\u00e3o para uso em dispositivos como noteboks e tablets. <\/span><\/span><\/p>\n

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Com investimento de 22 milh\u00f5es de euros, o sistema de ensino Uno Internacional, do grupo espanhol Santillana, come\u00e7a a atuar no Brasil neste ano letivo com conte\u00fados digitais especialmente feitos para tablets. A maior parte dos custos da empresa, que tem uma parceria com a Apple, foi na aquisi\u00e7\u00e3o de 17.900 iPads. “Em 2013, investiremos R$ 20 milh\u00f5es no aperfei\u00e7oamento do nosso modelo, que conta atualmente com 71 mil alunos. <\/span><\/span><\/p>\n

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Pretendemos, at\u00e9 2016, alcan\u00e7ar 320 mil alunos, inclusive em escolas p\u00fablicas”, disse Ricardo Rubio, vice-diretor da companhia.<\/span><\/span><\/p>\n

A Editora Positivo pretende inscrever todas as suas obras tamb\u00e9m no formato digital no PNLD 2015. “Quando o governo sinaliza isso (a produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fados digitais), o mercado se move nessa dire\u00e7\u00e3o”, diz o diretor da empresa, Emerson Santos. “Como ele \u00e9 o maior comprador, fomenta e traz para mesa essa demanda”. Al\u00e9m disso, a empresa est\u00e1 trabalhando em novos formatos para celulares, como um curso da nova ortografia da l\u00edngua portuguesa que deve ser lan\u00e7ado em mar\u00e7o.<\/span><\/span><\/p>\n

Investir em conte\u00fados digitais tamb\u00e9m \u00e9 prioridade para a Pearson neste ano.<\/span><\/span><\/p>\n

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De acordo com Tadeu Terra, diretor de m\u00eddias e conte\u00fados digitais da empresa, o investimento nessa \u00e1rea tem crescido ano a ano – assim como o faturamento. “Estamos em uma fase de expans\u00e3o devendas para o governo, e, no pr\u00f3ximo PNLD, aumentaremos nossa participa\u00e7\u00e3o”, afirma o
executivo.<\/span><\/span><\/p>\n

O grupo brit\u00e2nico, que, em 2010, adquiriu por R$ 888 milh\u00f5es os sistemas de ensino COC e Pueri Domus, da rede privada, e Name, da rede p\u00fablica, pretende digitalizar todos os seus conte\u00fados at\u00e9 o final deste ano. Segundo Terra, a produ\u00e7\u00e3o desse tipo de conte\u00fado multim\u00eddia \u00e9 mais cara do que a do livro impresso. Mas o investimento inicial \u00e9 compensado pela facilidade de distribui\u00e7\u00e3o e atualiza\u00e7\u00e3o do conte\u00fado. “O custo de impress\u00e3o passa a n\u00e3o existir mais, e h\u00e1 uma maior praticidade no manuseio, no armazenamento e na atualiza\u00e7\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es”, diz o consultor Jo\u00e3o Vianney, da Hoper Educa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/span><\/p>\n

A editora FTD criou uma \u00e1rea espec\u00edfica para a produ\u00e7\u00e3o multim\u00eddia e todas as obras impressas de disciplinas b\u00e1sicas de todos os n\u00edveis de ensino j\u00e1 s\u00e3o acompanhadas de conte\u00fado digital. “No PNLD 2014, por exemplo, envolvemos 200 pessoas na produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fados digitais, o que d\u00e1 uma ideia da import\u00e2ncia dessa ind\u00fastria”, afirma Fernando Moraes, gerente de inova\u00e7\u00e3o e novas m\u00eddias da empresa. Quase metade da venda de livros did\u00e1ticos da editora \u00e9 voltada ao governo.<\/span><\/span><\/p>\n

A guinada digital pode afetar a receita do mercado de livros did\u00e1ticos tradicionais, mas h\u00e1 um consenso de que, assim como em outras ind\u00fastrias, a m\u00eddia impressa ir\u00e1 coexistir com a digital a m\u00e9dio prazo. “Essa mudan\u00e7a de cen\u00e1rio n\u00e3o ser\u00e1 abrupta”, afirma S\u00e9rgio Quadros, presidente da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Editores de Livros Escolares. Segundo ele, as obras educacionais adquiridas s\u00e3o majoritariamente impressas, mas todas as escolas j\u00e1 pedem conte\u00fados digitais e os investimentos na \u00e1rea est\u00e3o no foco das grandes editoras.<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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