{"id":4224,"date":"2012-11-27T19:42:20","date_gmt":"2012-11-27T21:42:20","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/2012\/11\/27\/dados-do-mec-sobre-enem-2011-por-escola-contradizem-ministro-mercadante\/"},"modified":"2012-11-27T19:42:20","modified_gmt":"2012-11-27T21:42:20","slug":"dados-do-mec-sobre-enem-2011-por-escola-contradizem-ministro-mercadante","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/dados-do-mec-sobre-enem-2011-por-escola-contradizem-ministro-mercadante\/","title":{"rendered":"Dados do MEC sobre ENEM 2011 por escola contradizem ministro Mercadante"},"content":{"rendered":"

O ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Aloizio Mercadante, creditou a queda de 16 pontos na m\u00e9dia geral do Enem (Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio) 2011 por Escola na ultima quinta-feira (22) \u00e0 retirada das notas da reda\u00e7\u00e3o no c\u00e1lculo das notas. Por\u00e9m, dados divulgados pelo MEC (Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o) na ultima\u00a0sexta (23) mostram que, na verdade, o desempenho dos alunos efetivamente piorou, derrubando a nota.<\/span><\/span><\/p>\n

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Veja o di\u00e1logo travado entre uma rep\u00f3rter e o ministro durante a entrevista coletiva em que apresentou os dados.<\/span><\/span><\/p>\n

DI\u00c1LOGO ENTRE MERCADANTE E REP\u00d3RTER EM COLETIVA<\/span><\/span><\/p>\n

Rep\u00f3rter: No Enem de 2010, a m\u00e9dia nacional foi de 511 e a m\u00e9dia deste ano foi de 494,8…<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Ministro: Sem reda\u00e7\u00e3o.<\/span><\/span><\/p>\n

Rep\u00f3rter: Exatamente, a queda foi porque tirou a reda\u00e7\u00e3o?<\/span><\/span><\/p>\n

Ministro: \u00c9.<\/span><\/span><\/p>\n

Rep\u00f3rter: S\u00f3 por isso?<\/span><\/span><\/p>\n

Ministro: \u00c9.<\/span><\/span><\/p>\n

Em 2010, a m\u00e9dia das provas objetivas (ci\u00eancias humanas, ci\u00eancias da natureza, linguagens e matem\u00e1tica) foi 511,21. No ano passado, esse n\u00famero caiu para 494,64, puxado, principalmente, pelas notas de ci\u00eancias humanas e da natureza. As notas de portugu\u00eas e matem\u00e1tica cresceram.<\/span><\/span><\/p>\n

Em ci\u00eancias da natureza, a nota vem caindo desde 2009, quando registrou 502,14. Este foi o primeiro ano em que foi utilizada a TRI (Teoria de Resposta ao Item) para corre\u00e7\u00e3o do Enem, passando a permitir a compara\u00e7\u00e3o entre os anos. Em 2010, o total caiu para 485,69 e, no ano passado, foi para 465,56. Ou seja: em dois anos, houve redu\u00e7\u00e3o de 36,58 pontos.<\/span><\/span><\/p>\n

As notas de matem\u00e1tica, contudo, v\u00eam registrando movimento contr\u00e1rio e subindo desde 2009, saindo de 500,77 (quando foi a pior entre as quatro) para 521,07 agora, se tornando a nota mais alta.<\/span><\/span><\/p>\n

N\u00famero de concluintes<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

Houve um crescimento no n\u00famero de concluintes que tiveram os exames objetivos corrigidos, de 1.011.989 em 2010 para 1.137.813 em 2011. Esse aumento foi puxado pelos estudantes de p\u00fablicas, que aumentaram sua participa\u00e7\u00e3o em 12,75% em rela\u00e7\u00e3o ao ano passado.<\/span><\/span><\/p>\n

O total de concluintes de escolas particulares tamb\u00e9m subiu, em ritmo um pouco menor (11,3%). Em rela\u00e7\u00e3o a 2010, foram 25.040 estudantes de institui\u00e7\u00f5es privadas a mais.<\/span><\/span><\/p>\n

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