{"id":4197,"date":"2012-11-06T18:32:33","date_gmt":"2012-11-06T20:32:33","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/2012\/11\/06\/o-brasil-nao-tem-um-sistema-de-bibliotecas-diz-lider-da-fnlij\/"},"modified":"2012-11-06T18:32:33","modified_gmt":"2012-11-06T20:32:33","slug":"o-brasil-nao-tem-um-sistema-de-bibliotecas-diz-lider-da-fnlij","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/o-brasil-nao-tem-um-sistema-de-bibliotecas-diz-lider-da-fnlij\/","title":{"rendered":"\u2018O Brasil n\u00e3o tem um sistema de bibliotecas\u2019, diz l\u00edder da FNLIJ"},"content":{"rendered":"

A secret\u00e1ria-geral da Funda\u00e7\u00e3o Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ), Elizabeth Serra, se diz c\u00e9tica em rela\u00e7\u00e3o ao cumprimento da lei brasileira que obriga todas as escolas a ter bibliotecas at\u00e9 2020. E afirma que s\u00f3 a medida n\u00e3o basta.<\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Quais projetos colombianos de incentivo \u00e0 leitura podem servir de inspira\u00e7\u00e3o para o Brasil?<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

O Brasil ainda n\u00e3o tem um sistema nem de biblioteca p\u00fablica nem de biblioteca escolar. Por isso \u00e9 que veio a lei. Mas, sozinha, ela n\u00e3o vai fazer nada. Temos que nos mobilizar. As crian\u00e7as t\u00eam que aprender a usar a biblioteca na escola. No Brasil, n\u00f3s temos salas de leitura e rar\u00edssimas bibliotecas nas escolas.<\/span><\/span><\/p>\n

Por que as escolas t\u00eam que ter bibliotecas em vez de salas de leitura?<\/span><\/span><\/p>\n

A sala de leitura n\u00e3o cumpre o papel de biblioteca, pois \u00e0s vezes tem um tratamento bibliotecon\u00f4mico e \u00e0s vezes n\u00e3o. Se n\u00e3o houver um procedimento de cataloga\u00e7\u00e3o dos livros e de adequa\u00e7\u00e3o deles na estante, n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel ter um acervo coletivo. Isso tamb\u00e9m \u00e9 um processo educativo que tem que ocorrer na escola. A organiza\u00e7\u00e3o \u00e9 fundamental. <\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

A biblioteca d\u00e1 continuidade \u00e0 escolaridade. Se os alunos n\u00e3o aprendem na escola que a biblioteca \u00e9 o lugar onde poder\u00e3o buscar livros e estudar, eles v\u00e3o interromper o processo deles. A biblioteca \u00e9 o cora\u00e7\u00e3o da escola, \u00e9 onde se pode buscar informa\u00e7\u00e3o. Na Col\u00f4mbia, os cidad\u00e3os t\u00eam uma compreens\u00e3o de conviv\u00eancia e de cidadania e sabem que este espa\u00e7o \u00e9 um direito. Os colombianos conseguiram perceber que uma forma de romper com o tr\u00e1fico de drogas \u00e9 por meio de a\u00e7\u00f5es sociais e culturais, e escolheram a biblioteca como ponto de refer\u00eancia. Nisso \u00e9 que a gente tem que se espelhar.<\/span><\/span><\/p>\n

O n\u00famero de escolas com bibliotecas cresceu pouco no Brasil desde que a lei entrou em vigor. Estamos caminhando muito devagar?<\/span><\/span><\/p>\n

Sim. Um estudo diz que n\u00f3s ter\u00edamos que construir 25 bibliotecas por dia para obedecermos a lei. Isso \u00e9 dif\u00edcil. O professor n\u00e3o est\u00e1 bem formado, e ele seria um grande defensor da biblioteca.<\/span><\/span><\/p>\n

A m\u00e9dia de livros lidos por ano na Col\u00f4mbia \u00e9 menor que no Brasil. Devemos nos inspirar na Col\u00f4mbia mesmo assim?<\/span><\/span><\/p>\n

Na organiza\u00e7\u00e3o de bibliotecas p\u00fablicas, estamos atr\u00e1s deles. Mas estamos fazendo melhor a forma\u00e7\u00e3o de leitores. Os professores brasileiros cada vez mais est\u00e3o entendendo que o trabalho de forma\u00e7\u00e3o de leitores \u00e9 com livro. Aqui, muitas vezes eles douram a p\u00edlula, e fazem atividades como teatrinhos para convidar o aluno a ler.
<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A secret\u00e1ria-geral da Funda\u00e7\u00e3o Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ), Elizabeth Serra, se diz c\u00e9tica em rela\u00e7\u00e3o ao cumprimento da lei brasileira que obriga todas as escolas a ter bibliotecas at\u00e9 2020. E afirma que s\u00f3 a medida n\u00e3o basta. Quais projetos colombianos de incentivo \u00e0 leitura podem servir de inspira\u00e7\u00e3o para o Brasil? […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-4197","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4197","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4197"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4197\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4197"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4197"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4197"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}