{"id":3999,"date":"2012-04-10T18:37:33","date_gmt":"2012-04-10T21:37:33","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/2012\/04\/10\/educacao-na-midia-2\/"},"modified":"2012-04-10T18:37:33","modified_gmt":"2012-04-10T21:37:33","slug":"educacao-na-midia-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/educacao-na-midia-2\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o na m\u00eddia"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Quatro meses ap\u00f3s convidar formalmente o ministro Guido Mantega a comparecer \u00e0 C\u00e2mara dos Deputados, a Comiss\u00e3o Especial do Plano Nacional da Educa\u00e7\u00e3o (PNE) far\u00e1 o caminho inverso e vai ao minist\u00e9rio ouvi-lo. A inten\u00e7\u00e3o \u00e9 saber por que o governo diz ser imposs\u00edvel o Brasil investir 10% do PIB em Educa\u00e7\u00e3o, como \u00e9 solicitado pelas entidades ligadas ao setor.<\/span><\/span><\/p>\n<p> <span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\" \/><span style=\"font-size: 10pt;\" \/>  <\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">A invers\u00e3o \u00e9 criticada pela Campanha Nacional pelo Direito \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o por tirar da sociedade o direito a debater e argumentar. \u201c\u00c9 imprescind\u00edvel que a Comiss\u00e3o Especial do PNE leve Mantega para debater a mat\u00e9ria publicamente, inclusive como um sinal republicano de respeito do Poder Executivo perante o Poder Legislativo e a sociedade civil brasileira\u201d, diz trecho de uma carta aberta publicada nesta segunda.<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">De acordo com o presidente da comiss\u00e3o, Wellington Coimbra (PMDB-ES), os deputados aceitaram a ida ao minist\u00e9rio, mas n\u00e3o est\u00e1 descartada uma convoca\u00e7\u00e3o de Mantega. \u201cN\u00f3s ainda temos esta prerrogativa se n\u00e3o ficarmos satisfeitos com as informa\u00e7\u00f5es prestadas\u201d, diz.<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Segundo ele, a inten\u00e7\u00e3o \u00e9 ter as respostas para que a Comiss\u00e3o possa votar o PNE na semana que vem. \u201cSe n\u00e3o ficarem d\u00favidas da parte do governo, n\u00f3s vamos colocar isto em pauta para os deputados decidirem pelos 8% do relator ou pelos 10% pedidos pela sociedade.\u201d<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">O PNE deveria estar em vigor desde janeiro de 2011. A lei anterior, valia at\u00e9 2010 e n\u00e3o impunha metas que pudessem ser mensuradas. A proposta atual traz 20 itens quantitativos como aumento de creches, vagas no ensino profissionalizante e, tema mais pol\u00eamico, a fonte de renda para custeio deste investimento. <\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">O documento enviado pelo governo sugeria que fosse 7% do PIB do Pa\u00eds. Na C\u00e2mara o valor chegou a 8% do valor total investido em educa\u00e7\u00e3o \u2013 contadas a\u00ed despesas extras como bolsas de estudo.<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n<p> <\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Quatro meses ap\u00f3s convidar formalmente o ministro Guido Mantega a comparecer \u00e0 C\u00e2mara dos Deputados, a Comiss\u00e3o Especial do Plano Nacional da Educa\u00e7\u00e3o (PNE) far\u00e1 o caminho inverso e vai ao minist\u00e9rio ouvi-lo. 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