{"id":3976,"date":"2012-03-21T15:21:04","date_gmt":"2012-03-21T18:21:04","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/2012\/03\/21\/ultimo-ano-para-a-velha-escrita\/"},"modified":"2012-03-21T15:21:04","modified_gmt":"2012-03-21T18:21:04","slug":"ultimo-ano-para-a-velha-escrita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/ultimo-ano-para-a-velha-escrita\/","title":{"rendered":"\u00daltimo ano para a velha escrita"},"content":{"rendered":"

A partir de 1.\u00ba de janeiro de 2013, quem escrever \u201cid\u00e9ia\u201d, \u201cv\u00f4o\u201d ou \u201cmini-saia\u201d estar\u00e1 oficialmente cometendo um erro de ortografia. No Brasil, o prazo de adapta\u00e7\u00e3o \u00e0s novas regras trazidas pelo Acordo Ortogr\u00e1fico da L\u00edngua Portuguesa acaba neste ano e, embora apenas 0,5% do vocabul\u00e1rio usado pelos brasileiros tenha sido afetado, as mudan\u00e7as ainda n\u00e3o foram completamente assimiladas por estudantes e professores. <\/span><\/span><\/p>\n

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O documento foi assinado em 1990 por Brasil, Portugal, Angola, Cabo Verde, Guin\u00e9-Bissau, Mo\u00ad\u00ad\u00e7ambique e S\u00e3o Tom\u00e9 e Pr\u00edn\u00adcipe, com ades\u00e3o de Timor-Leste em 2004. Modifica\u00e7\u00f5es posteriores e a falta de consenso entre os pa\u00edses adiaram a promulga\u00e7\u00e3o definitiva das mudan\u00e7as em 17 anos. Quando a \u00faltima vers\u00e3o do acordo foi finalmente aprovada, em 2008, o governo brasileiro estabeleceu o per\u00edodo de quatro anos para que a sociedade se habituasse \u00e0 nova ortografia e todos os livros did\u00e1ticos da rede p\u00fablica de ensino fossem atualizados.<\/span><\/span><\/p>\n

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Escolas de todo o pa\u00eds trabalham as mudan\u00e7as ortogr\u00e1ficas desde a promulga\u00e7\u00e3o, mas a falta do h\u00e1bito de consultar dicion\u00e1rios e outras
\u00a0fontes gramaticais parece ser uma das causas do pouco dom\u00ednio das novas regras. <\/span><\/span><\/p>\n

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\u201cA maior dificuldade dos meus alunos est\u00e1 no uso do h\u00edfen. Isso s\u00f3 se aprende checando a forma certa a cada vez que surge a d\u00favida\u201d, diz a professora de Produ\u00e7\u00e3o de Texto do Col\u00e9gio Acesso Suzelei Carvalho Rosales. Ela conta que ainda v\u00ea a grafia de algumas palavras com estranheza e precisa ser cuidadosa ao corrigir reda\u00e7\u00f5es. \u201cEu sinto falta do trema e do acento circunflexo para diferenciar palavras. Alguns detalhes ainda n\u00e3o s\u00e3o naturais para mim.\u201d<\/span><\/span><\/p>\n

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O professor \u00c9lio Antunes, do Curso Expoente, refor\u00e7a a tese de que o grande vil\u00e3o do acordo ortogr\u00e1fico \u00e9 o uso do h\u00edfen. \u201cNum ditado, a cada cinco palavras que digo, meus alunos erram tr\u00eas por n\u00e3o saber se vai ou n\u00e3o h\u00edfen\u201d, conta. <\/span><\/span><\/p>\n

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Segundo Antunes, \u00e9 mais comum os vestibulandos optarem por escrever outras palavras que n\u00e3o precisem de h\u00edfen do que se empenhar em aprender a norma de uso. O impacto da mudan\u00e7a tem mais efeito sobre alunos do 5.\u00ba ao 9.\u00ba ano do ensino fundamental. Alfabetizados com a ortografia antiga, eles tiveram de deixar para tr\u00e1s as normas que haviam aprendido h\u00e1 pouco tempo e aderir \u00e0s novidades ainda no tempo escolar, usando alguns livros atualizados e outros com edi\u00e7\u00f5es anteriores ao acordo.<\/span><\/span><\/p>\n

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Rede p\u00fablica – De acordo com a prefeitura de Curitiba, professores, educadores e secret\u00e1rios que trabalham na rede municipal de ensino recebem capacita\u00e7\u00e3o espec\u00edfica para as novas regras ortogr\u00e1ficas h\u00e1 tr\u00eas anos. \u201cEm 2009, promovemos cursos com carga hor\u00e1ria [total] de 12 horas sobre ortografia, todos os dias da semana, nos tr\u00eas per\u00edodos do dia\u201d, conta Simone M\u00fcller, coordenadora de L\u00edngua Portuguesa no Depar\u00ad\u00adtamento de Ensino Fundamental da Secretaria Municipal de Edu\u00adca\u00e7\u00e3o. Em 2010 e 2011, os cursos continuaram em menor frequ\u00eancia. <\/span><\/span><\/p>\n

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Neste ano, nenhum encontro ocorreu, mas oportunidades de\u00ad\u00advem ser abertas no segundo se\u00ad\u00admestre. Na rede estadual, a Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o informou que o tema \u00e9 tratado em todos os encontros de forma\u00e7\u00e3o para professores desde 2009 e que equipes para orienta\u00e7\u00e3o metodol\u00f3gica s\u00e3o mantidas nos N\u00facleos Regionais de Educa\u00e7\u00e3o.
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