{"id":3949,"date":"2012-02-29T18:10:57","date_gmt":"2012-02-29T21:10:57","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/2012\/02\/29\/reserva-tecnica-e-conservacao-garantem-obras-para-escolas\/"},"modified":"2012-02-29T18:10:57","modified_gmt":"2012-02-29T21:10:57","slug":"reserva-tecnica-e-conservacao-garantem-obras-para-escolas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/reserva-tecnica-e-conservacao-garantem-obras-para-escolas\/","title":{"rendered":"Reserva t\u00e9cnica e conserva\u00e7\u00e3o garantem obras para escolas"},"content":{"rendered":"

Em 2012, as escolas p\u00fablicas receberam 162,4 milh\u00f5es de livros did\u00e1ticos, que ser\u00e3o distribu\u00eddos para alunos do ensino m\u00e9dio e das s\u00e9ries finais do ensino fundamental. <\/span><\/span><\/p>\n

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O Programa Nacional do Livro Did\u00e1tico (PNLD) baseia nas \u00faltimas duas edi\u00e7\u00f5es do censo escolar a quantidade de livros que deve ser comprada. \u201c\u00c9 feita uma estimativa com proje\u00e7\u00e3o para o ano em que os livros ser\u00e3o entregues para que nenhum aluno fique sem exemplar\u201d, explica Sonia Schwartz, coordenadora-geral do programa do livro did\u00e1tico do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (FNDE).<\/span><\/span><\/p>\n

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Uma reserva t\u00e9cnica, da ordem de 3% do total de livros, \u00e9 enviada para as secretarias municipais de educa\u00e7\u00e3o, nas capitais, e para as secretarias estaduais de educa\u00e7\u00e3o. \u201cMesmo se uma escola nova for aberta, h\u00e1 livros reservas que dever\u00e3o ser remanejados pela secretaria de educa\u00e7\u00e3o para que os alunos possam estudar\u201d, esclarece a coordenadora. Mas \u00e9 importante que a escola tenha controle da entrega no in\u00edcio do ano e da devolu\u00e7\u00e3o no final do ano, porque a maioria dos livros n\u00e3o \u00e9 consum\u00edvel, ou seja, tem durabilidade de tr\u00eas anos.<\/span><\/span><\/p>\n

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Nos dois anos subsequentes \u00e0 entrega de livros, as escolas p\u00fablicas recebem complementa\u00e7\u00e3o para a reposi\u00e7\u00e3o natural de livros inutilizados ou perdidos. Essa taxa de reposi\u00e7\u00e3o \u00e9 vari\u00e1vel. O Norte e Nordeste s\u00e3o as regi\u00f5es que registram as maiores perdas \u2013 recebem 20% do volume de livros entregues no segundo e terceiro ano. No Sudeste e Centro-Oeste, a taxa de reposi\u00e7\u00e3o \u00e9 de 15% e na Regi\u00e3o Sul, de 10%. \u201cMas se a gest\u00e3o da devolu\u00e7\u00e3o dos livros did\u00e1ticos n\u00e3o for bem feita, faltar\u00e3o livros para o ano letivo seguinte\u201d, ressalta Sonia.<\/span><\/span><\/p>\n

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Conserva\u00e7\u00e3o<\/strong> \u2013 No ano passado, o FNDE promoveu pela primeira vez um concurso para premiar escolas com a\u00e7\u00f5es inovadoras na gest\u00e3o do livro did\u00e1tico, para as etapas de remanejamento, conserva\u00e7\u00e3o e devolu\u00e7\u00e3o. A vencedora, em n\u00edvel nacional, foi a Escola Estadual Geraldo Melo dos Santos, de Macei\u00f3, que conseguiu aumentar de 60% em 2009 para 80% em 2010 a porcentagem de livros devolvidos com capa e bom estado de conserva\u00e7\u00e3o.<\/span><\/span><\/p>\n

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A escola promoveu uma semana pedag\u00f3gica com a participa\u00e7\u00e3o de pais, alunos, professores, funcion\u00e1rios e volunt\u00e1rios da comunidade para atividades relacionadas \u00e0 conserva\u00e7\u00e3o do livro did\u00e1tico \u2013 desde pesquisa sobre a import\u00e2ncia de conservar o livro, at\u00e9 encapar os exemplares e realiza\u00e7\u00e3o de pe\u00e7a teatral na escola sobre o assunto.<\/span><\/span><\/p>\n

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O PNLD \u00e9 executado em ciclos trienais alternados. Assim, a cada ano o FNDE adquire e distribui livros para todos os alunos de um segmento. Para 2013, ser\u00e3o atendidos os alunos da educa\u00e7\u00e3o infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental. No entanto, em casos em que houver necessidade de reposi\u00e7\u00e3o adicional, as escolas devem entrar em contato com a rede de ensino (secretaria municipal ou estadual de educa\u00e7\u00e3o) que, por sua vez, recorrer\u00e1 ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (FNDE).\u00a0 <\/span><\/span><\/p>\n

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Essa solicita\u00e7\u00e3o dever\u00e1 ser formalizada at\u00e9 31 de mar\u00e7o com justificativa para a aquisi\u00e7\u00e3o complementar. O formul\u00e1rio estar\u00e1 dispon\u00edvel na p\u00e1gina do FNDE na internet.<\/span><\/span><\/p>\n

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A compra dos livros did\u00e1ticos para o ano letivo de 2012 ficou em R$ 1,1 bilh\u00e3o. O Programa Nacional do Livro Did\u00e1tico atende tamb\u00e9m alunos da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos das redes p\u00fablicas de ensino e das entidades parceiras do Programa Brasil Alfabetizado. Os professores escolhem democraticamente, entre os livros do Guia do PNLD, os que est\u00e3o mais de acordo com a proposta pedag\u00f3gica da escola.<\/span><\/span><\/p>\n

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Em 2012, as escolas p\u00fablicas receberam 162,4 milh\u00f5es de livros did\u00e1ticos, que ser\u00e3o distribu\u00eddos para alunos do ensino m\u00e9dio e das s\u00e9ries finais do ensino fundamental. \u00a0 O Programa Nacional do Livro Did\u00e1tico (PNLD) baseia nas \u00faltimas duas edi\u00e7\u00f5es do censo escolar a quantidade de livros que deve ser comprada. \u201c\u00c9 feita uma estimativa com […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-3949","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3949","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3949"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3949\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3949"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3949"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3949"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}