{"id":3902,"date":"2012-01-27T13:19:52","date_gmt":"2012-01-27T15:19:52","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/2012\/01\/27\/mec-veta-aulas-a-distancia-no-ensino-medio\/"},"modified":"2012-01-27T13:19:52","modified_gmt":"2012-01-27T15:19:52","slug":"mec-veta-aulas-a-distancia-no-ensino-medio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/mec-veta-aulas-a-distancia-no-ensino-medio\/","title":{"rendered":"MEC veta aulas a dist\u00e2ncia no ensino m\u00e9dio"},"content":{"rendered":"

O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) vetou trecho de uma resolu\u00e7\u00e3o do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (CNE) que recomendava a oferta de ensino a dist\u00e2ncia em at\u00e9 20% da carga hor\u00e1ria do ensino m\u00e9dio regular noturno. A decis\u00e3o foi um dos \u00faltimos atos do ent\u00e3o ministro Fernando Haddad, que deixou o cargo.<\/span><\/span><\/p>\n

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A possibilidade de incluir atividades n\u00e3o presenciais no curr\u00edculo de ensino m\u00e9dio noturno constava na vers\u00e3o original das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino M\u00e9dio, aprovada em maio pelo conselho. Mas, sob press\u00e3o de sindicatos de professores, Haddad pediu ao CNE que o texto fosse alterado, com a retirada do trecho relativo ao ensino a dist\u00e2ncia.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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O conselho acatou a solicita\u00e7\u00e3o e suprimiu as frases em que recomendava a oferta de atividades n\u00e3o presenciais, tanto num parecer quanto na resolu\u00e7\u00e3o aprovados em maio. S\u00f3 ent\u00e3o Haddad homologou o texto. Ele fez isso na \u00faltima sexta feira,20, quatro dias antes de sair do MEC para disputar a prefeitura de S\u00e3o Paulo. <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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O despacho foi publicado na edi\u00e7\u00e3o de antoentem, 25,\u00a0do Di\u00e1rio Oficial. Relator das diretrizes na C\u00e2mara de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do CNE, o conselheiro Jos\u00e9 Fernandes de Lima diz que a oferta de ensino a dist\u00e2ncia poderia abranger tanto disciplinas espec\u00edficas quanto parte do conte\u00fado de uma ou mais mat\u00e9rias. <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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A justificativa \u00e9 que as turmas noturnas t\u00eam dificuldade para cumprir a carga hor\u00e1ria m\u00ednima, uma vez que os alunos trabalham de dia e as aulas costumam terminar antes da hora. As diretrizes sugerem caminhos para melhorar a organiza\u00e7\u00e3o escolar. Um deles \u00e9 a flexibiliza\u00e7\u00e3o. O texto lembra que o ano letivo n\u00e3o precisa ser um per\u00edodo \u00fanico, podendo dividir-se em semestres, como ocorre nas universidades, ou ciclos. Prev\u00ea ainda a possibilidade de que o curso dure mais de tr\u00eas anos, com jornadas di\u00e1rias mais curtas.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Ao tratar do ensino m\u00e9dio noturno, a vers\u00e3o original das diretrizes sugeria duas op\u00e7\u00f5es para “garantir a perman\u00eancia e o sucesso” dos estudantes. Uma delas era: “Incluir atividades n\u00e3o presenciais, at\u00e9 20% da carga hor\u00e1ria di\u00e1ria e de cada tempo de organiza\u00e7\u00e3o escolar, desde que haja suporte tecnol\u00f3gico e seja garantido o atendimento por professores e monitores.” Esse trecho aparecia tamb\u00e9m na parte referente a educa\u00e7\u00e3o de jovens e adultos. Nos dois casos, foi suprimido.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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O parecer trata de centenas de assuntos. N\u00e3o ir\u00edamos fazer cavalo de batalha com este t\u00f3pico (ensino a dist\u00e2ncia), porque ele pode voltar a ser discutido em outro momento \u2014 disse Lima ontem. \u2014 A escola precisa se aproximar do projeto de vida dos alunos. Nenhuma escola da rede p\u00fablica ou particular \u00e9 obrigada a seguir as diretrizes. Elas servem apenas para orientar a organiza\u00e7\u00e3o dos sistemas de ensino. A homologa\u00e7\u00e3o \u00e9 a \u00faltima etapa da aprova\u00e7\u00e3o. Sem isso, o texto aprovado pelo conselho n\u00e3o tem valor of<\/span><\/span>icial.<\/span><\/span><\/span><\/span>
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