{"id":3883,"date":"2012-01-19T17:52:56","date_gmt":"2012-01-19T19:52:56","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/2012\/01\/19\/pais-perde-400-mil-alunos-no-ciclo-basico\/"},"modified":"2012-01-19T17:52:56","modified_gmt":"2012-01-19T19:52:56","slug":"pais-perde-400-mil-alunos-no-ciclo-basico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/pais-perde-400-mil-alunos-no-ciclo-basico\/","title":{"rendered":"Pa\u00eds perde 400 mil alunos no ciclo b\u00e1sico"},"content":{"rendered":"

O Censo da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica de 2011, que come\u00e7a a ter as primeiras informa\u00e7\u00f5es divulgadas hoje, (19),\u00a0pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), mostra que o total geral de matr\u00edculas nas escolas p\u00fablicas e privadas do pa\u00eds caiu em rela\u00e7\u00e3o a 2010, queda concentrada nos anos iniciais do ensino fundamental.<\/span><\/span><\/p>\n

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Nessa etapa (1\u00aa a 4\u00aa s\u00e9ries), o pa\u00eds perdeu quase 400 mil alunos na passagem de 2010 para 2011, fechando o ano passado com 16,360 milh\u00f5es de matr\u00edculas.<\/span><\/span><\/p>\n

No total, o Brasil fechou 2011 com 50,972 milh\u00f5es de matr\u00edculas em todos os ciclos da creche ao ensino m\u00e9dio, passando por educa\u00e7\u00e3o de jovens e adultos e portadores de defici\u00eancia e cursos t\u00e9cnicos. O n\u00famero representa queda de 1,1% em rela\u00e7\u00e3o ao ano anterior, quando as matr\u00edculas somaram 51,479 milh\u00f5es.<\/span><\/span><\/p>\n

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No total do ensino fundamental, a queda de alunos matriculados chegou a 2,1%, somando 600 mil, dos quais 400 mil na primeira etapa.<\/span><\/span><\/p>\n

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“\u00c9 um dado natural, a popula\u00e7\u00e3o brasileira de seis a dez anos vem caindo h\u00e1 cinco anos. O importante \u00e9 notar que tamb\u00e9m est\u00e1 havendo uma corre\u00e7\u00e3o do fluxo escolar nesse ciclo, com mais crian\u00e7as na escola na idade certa”, disse o ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Fernando Haddad.<\/span><\/span><\/p>\n

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A diretora-executiva do movimento Todos pela Educa\u00e7\u00e3o, Priscila Cruz, lembra que entre 2010 e 2022 o Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica (IBGE) projeta queda de 20% da popula\u00e7\u00e3o de seis a 14 anos.<\/span><\/span><\/p>\n

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Em faixas et\u00e1rias com menor impacto demogr\u00e1fico, caso dos jovens de 15 a 17 anos, as matr\u00edculas ficaram est\u00e1veis, passando de 8,357 milh\u00f5es para 8,400 milh\u00f5es de 2010 para 2011.<\/span><\/span><\/p>\n

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“A evas\u00e3o nesse ciclo \u00e9 muito grande, o que explica essa estagna\u00e7\u00e3o. As matr\u00edculas no terceiro ano do m\u00e9dio s\u00e3o bem menores que as do primeiro. O jovem n\u00e3o se sente estimulado na escola e escolhe trabalhar para ganhar seu dinheiro, ainda mais em momentos de mercado de trabalho aquecido e economia aquecida”, diz Priscila.<\/span><\/span><\/p>\n

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Para Haddad, a analogia da especialista em educa\u00e7\u00e3o est\u00e1 correta. “Na educa\u00e7\u00e3o profissional, as matr\u00edculas cresceram 10% em 2011. Com o Pronatec, v\u00e3o crescer muito mais at\u00e9 2014”, prev\u00ea, se referindo ao Programa Nacional de Acesso ao Ensino T\u00e9cnico e Emprego.<\/span><\/span><\/p>\n

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Em 2011, as matr\u00edculas na educa\u00e7\u00e3o profissional atingiram 1,250 milh\u00e3o, diante de 1,140 milh\u00e3o em 2010. S\u00f3 nas escolas t\u00e9cnicas federais, o crescimento foi de 15%.<\/span><\/span><\/p>\n

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“\u00c9 um dado que mostra a prefer\u00eancia do jovem pela educa\u00e7\u00e3o profissional e justifica os investimentos. Mas as matr\u00edculas deveriam estar aumentando porque os recursos para o ensino m\u00e9dio aumentaram desde a cria\u00e7\u00e3o do Fundeb em 2007 e a partir de 2016 o ensino m\u00e9dio passa a ser etapa de ensino obrigat\u00f3ria”, avalia Daniel Cara, coordenador da Campanha Nacional pelo Direito \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/span><\/p>\n

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As matr\u00edculas em creche registraram o melhor desempenho, com crescimento de 11,3%, passando de 2,064 milh\u00f5es em 2010 para 2,298 milh\u00f5es no ano passado.<\/span><\/span><\/p>\n

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“\u00c9 um crescimento positivo, mas a demanda n\u00e3o atendida ainda \u00e9 enorme. O crescimento das matr\u00edculas n\u00e3o pode ficar s\u00f3 nas promessas, principalmente em \u00e9poca de campanhas eleitorais municipais”, complementa Priscila Cruz.<\/span><\/span><\/p>\n

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