{"id":3677,"date":"2011-08-31T15:42:32","date_gmt":"2011-08-31T18:42:32","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/2011\/08\/31\/qo-ideb-nao-deve-ser-um-rotulo-na-escolaq-diz-presidenta-do-inep\/"},"modified":"2011-08-31T15:42:32","modified_gmt":"2011-08-31T18:42:32","slug":"qo-ideb-nao-deve-ser-um-rotulo-na-escolaq-diz-presidenta-do-inep","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/qo-ideb-nao-deve-ser-um-rotulo-na-escolaq-diz-presidenta-do-inep\/","title":{"rendered":"“O Ideb n\u00e3o deve ser um r\u00f3tulo na escola”, diz presidenta do Inep"},"content":{"rendered":"

A presidenta do Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais (Inep), Malvina Tuttman, disse que a prova para ingresso de professores na carreira, que come\u00e7a a ser aplicada no ano que vem, buscar\u00e1 apaixonados pela profiss\u00e3o. Ela mesma se declara uma. <\/span><\/span><\/p>\n

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Em palestra no 4\u00ba F\u00f3rum Nacional da Uni\u00e3o Nacional dos Dirigentes Municipais de Educa\u00e7\u00e3o (Undime), disse \u00e0s 905 secret\u00e1rias presentes que aceitou o convite para o atual cargo quando o ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Fernando Haddad, disse que queria uma professora a frente do \u00f3rg\u00e3o. Ao iG, ela disse ainda que pretende voltar a dar aulas quando se aposentar, mas defendeu tamb\u00e9m boa remunera\u00e7\u00e3o. <\/span><\/span><\/p>\n

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“N\u00e3o \u00e9 um sacerd\u00f3cio”, afirmou. A semanas de ser colocada \u00e0 prova pelo primeiro Exame Nacional de Ensino M\u00e9dio (Enem) de sua gest\u00e3o, ela falou ainda dos custos e das mudan\u00e7as para o teste que ser\u00e1 feito por 5,4 milh\u00f5es de candidatos e deu sua opini\u00e3o sobre o projeto de expor o Ideb em placas na porta da escola. Leia \u00edntegra:
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A sra. pediu \u00e0s dirigentes municipais que fa\u00e7am ades\u00e3o \u00e0 prova que ser\u00e1 aplicada a professores em fevereiro e mar\u00e7o como forma de testar para a avalia\u00e7\u00e3o de docentes para ingresso nas redes. O teste vai ter algum valor? <\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

Malvina Tuttman:<\/strong> N\u00e3o vale nada. Apenas precisamos pr\u00e9-testar os itens para que eles fa\u00e7am parte do banco de itens. \u00c9 como se a gente testasse as perguntas de uma pesquisa, para ver se as respostas nos dizem o que est\u00e1vamos querendo saber. Se n\u00e3o tivermos nenhuma mudan\u00e7a no cronograma, a primeira prova para valer vai ser aplicada em agosto. Neste sentido, as secretarias agora estaria apenas ajudando, a ades\u00e3o mesmo ser\u00e1 depois quando cada uma far\u00e1 um edital para dizer se vai usar ou n\u00e3o o teste para a contrata\u00e7\u00e3o de pessoal.<\/span><\/span><\/p>\n

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Quais v\u00e3o ser as novidades do Enem deste<\/strong> ano?<\/strong> <\/span><\/span><\/p>\n

Malvina:<\/strong> Fizemos um Termo de Ajuste de Conduta com o Minist\u00e9rio P\u00fablico em que nos comprometemos a mostrar o espelho (a corre\u00e7\u00e3o) da prova. O acesso vai ser tanto para a prova objetiva como para a reda\u00e7\u00e3o, mas \u00e9 em car\u00e1ter pedag\u00f3gico. <\/span><\/span><\/p>\n

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A pr\u00f3pria Justi\u00e7a considerou que os argumentos apresentados pelo Inep sobre possibilidade de recursos s\u00e3o v\u00e1lidos (o Inep alega que nenhum educacional aceita recurso por causar lentid\u00e3o ao processo). Sempre defendi que as pessoas t\u00eam o direito de ver a corre\u00e7\u00e3o, mais ainda, acho que pedagogicamente \u00e9 fundamental.<\/span><\/span><\/p>\n

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Porque o Enem foi or\u00e7ado 190% mais caro em 2012?<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

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Malvina: N\u00e3o ficou mais caro. Foram ampliadas algumas quest\u00f5es para atender melhor todos aqueles que desejam fazer, mas n\u00e3o ficou mais caro. O valor por aluno, de R$ 45, \u00e9 50% menor do que os concursos vestibulares. H\u00e1 uma diferen\u00e7a em rela\u00e7\u00e3o ao ano passado, por conta do investimento para fazer um exame cada vez mais qualificado.<\/span><\/span><\/p>\n

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Ao apresentar a matriz de refer\u00eancia com as habilidades desejadas nos professores a sra. falou v\u00e1rias vezes em paix\u00e3o. O governador do Cear\u00e1, Cid Gomes, disse que professor tem que trabalhar por amor, n\u00e3o por dinheiro. A sra concorda?<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

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Malvina:<\/strong> N\u00e3o vou analisar as palavras do governador, vou refletir sobre esta situa\u00e7\u00e3o a partir da minha pr\u00f3pria fala. Tudo que fazemos tem que ter paix\u00e3o, tem que ter a nossa alma, tem que ter o nosso sangue. Se voc\u00ea n\u00e3o gostar do que voc\u00ea faz, dificilmente far\u00e1 com qualidade. Isso \u00e9 uma coisa, outra \u00e9 um plano de carreira, uma remunera\u00e7\u00e3o digna para um profissional de extrema import\u00e2ncia no Pa\u00eds. <\/span><\/span><\/p>\n

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N\u00f3s n\u00e3o podemos misturar e dizer que \u00e9 um sacerd\u00f3cio, n\u00e3o \u00e9. Acho mesmo que precisa ter paix\u00e3o, eu quero voltar \u00e0 sala de aula quando me aposentar porque foi l\u00e1 que aprendi com meus alunos a ter paix\u00e3o por ser professora, mas eu me sustento e sustento minha fam\u00edlia com o meu sal\u00e1rio.<\/span><\/span><\/p>\n

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O que a sra. acha do Ideb na porta da escola?<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

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Malvina:<\/strong> Vou falar como professora, como pedagoga, como mestre e doutora em Educa\u00e7\u00e3o e tamb\u00e9m pela minha experi\u00eancia em avalia\u00e7\u00e3o por conta da minha pr\u00e1tica cotidiana. O Ideb d\u00e1 a possibilidade de se encaminhar a\u00e7\u00f5es pol\u00edticas para, se for o caso, transformar uma realidade e coloc\u00e1-la no rumo desejado.<\/span><\/span><\/p>\n

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Sempre h\u00e1 um marco de refer\u00eancia e a avalia\u00e7\u00e3o nos permite perceber a que dist\u00e2ncia estamos dele e a partir da\u00ed buscar o ideal desejado. Na escola, isso fica posto no projeto pedag\u00f3gico que deve ser elaborado em parceria com a comunidade e com os profissionais da escola. <\/span><\/span><\/p>\n

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O Ideb \u00e9 um indicador importante, mas \u00e9 um recorte, ele n\u00e3o \u00e9 a totalidade da escola, a alma da escola, mas serve como par\u00e2metro para se perceber em muitos aspectos a que dist\u00e2ncia a escola est\u00e1 daquele ideal de refer\u00eancia, mas isso \u00e9 importante para a escola. Este Ideb deve ser conhecido de todos, mas conhecido para que a escola possa rever seu pr\u00f3prio projeto e avan\u00e7ar cada vez mais.<\/span><\/span><\/p>\n

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N\u00e3o ficou claro, se a sra. \u00e9 a favor ou contra as<\/strong> placas.<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

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Malvina:<\/strong> Eu sou a favor de que o Ideb seja p\u00fablico, mas n\u00e3o que seja um r\u00f3tulo da escola.<\/span><\/span><\/p>\n

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A Prova ABC, que avaliou 6 mil crian\u00e7as de 8 anos, ser\u00e1 ampliada?<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

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Malvina:<\/strong> Esse \u00e9 um projeto com v\u00e1rias parcerias. O Inep tem contribu\u00eddo no sentido de oferecer itens para a porta. Quanto mais avalia\u00e7\u00f5es e instrumentos de medidas tivermos, melhor. Se houver possibilidade de ampliar para melhor podermos perceber a realidade dos estudantes, eu apoio. Mas n\u00e3o h\u00e1 nenhum plano efetivo por parte do Inep de aumentar por enquanto.\u00a0
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